1 . 下列关于生命起源及米勒实验的叙述,错误 的是( )
A.原始生命诞生于原始海洋 | B.实验中火花放电模拟了原始地球的闪电 |
C.原始大气与现代大气成分不同 | D.实验证明有机大分子演变成原始生命 |
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2022-12-30更新
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394次组卷
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9卷引用:第七单元 章末测试
(已下线)第七单元 章末测试北京市石景山区2022-2023学年八年级上学期期末生物试题2023分层课时作业_人教版生物_第七单元第三章第一节地球上生命的起源(拓展版)河南省郑州市巩义市2022-2023学年八年级下学期第一次月考生物试题(已下线)第三章生命起源和生物进化单元测试B卷北京市石景山区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题安徽省宿州市萧县城北初级中学2023-2024学年八年级3月月考生物试题江西省南昌市第一中学教育集团2023-2024学年八年级下学期期中生物试题(已下线)第三章 生命起源和生物进化【单元测试-提升卷】- 2023-2024学年八年级生物下册单元速记·巧练(人教版)
名校
2 . 生命起源于非生命物质,地球上的生物是通过自然选择进化而来的。请据图回答下列问题:
(1)在图一中,经A注入该装置的气体与现代大气成分相比较,不包括的气体是_______ ,在该实验装置的_______ (用图中标号表示)处将会搜集到关于生命的证据,通过该证据,得出的实验结论是_______ 。
(2)图二中的甲、乙、丙三图,分别对应的是生物进化过程中的_______ (请排序)。
1.生物进化的动力 2.生物进化的内因 3.生物进化的结果
(3)请用达尔文的进化论观点解释,在长期使用某一种农药后,图三所示曲线之所以出现bc段的原因是_____________________ 。农药在烛果的进化中起了_______ 作用,最终使烛果表现出对该环境具有一定的_______ 性。
(4)科学家通过分析比较鸭、响尾蛇、海龟、金枪鱼等4种动物的细胞色素c,发现鸭的细胞色素c和其他3种动物细胞色素c的氨基酸有些差异,如图所示。
①上述研究生物进化关系的主要研究方法是_______ 。
②如果用生物进化树表示鸭、响尾蛇、海龟、金枪鱼4种生物,图中①、②、③所代表的动物依次为______________ 。
(1)在图一中,经A注入该装置的气体与现代大气成分相比较,不包括的气体是
(2)图二中的甲、乙、丙三图,分别对应的是生物进化过程中的
1.生物进化的动力 2.生物进化的内因 3.生物进化的结果
(3)请用达尔文的进化论观点解释,在长期使用某一种农药后,图三所示曲线之所以出现bc段的原因是
(4)科学家通过分析比较鸭、响尾蛇、海龟、金枪鱼等4种动物的细胞色素c,发现鸭的细胞色素c和其他3种动物细胞色素c的氨基酸有些差异,如图所示。
①上述研究生物进化关系的主要研究方法是
②如果用生物进化树表示鸭、响尾蛇、海龟、金枪鱼4种生物,图中①、②、③所代表的动物依次为
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2022-12-25更新
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232次组卷
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3卷引用:生物的进化_迎接中考之考前15天
3 . 如图为米勒研究生命起源的模拟实验装置。请分析作答:
(1)米勒在图中所示的A装置中通入了甲烷、氨,氢、二氧化碳等混合气体,模拟了__________ 的成分,与现在的大气成分相比,其主要区别是不含__________ 。正负电极接通进行火花放电是模拟自然界中的__________ 。
(2)装置中B处的液体相当于原始地球条件下的__________ 。实验后取样检测到其中可能含有________ 等有机小分子物质。
(3)1965年我国科学工作者在世界上首次用人工方法合成了具有生物活性的结晶牛胰岛素,1981年又人工合成组成生命的另一种重要物质核酸。这些研究成果反映了生命起源的化学进化过程中的__________ 阶段是可能的。
(1)米勒在图中所示的A装置中通入了甲烷、氨,氢、二氧化碳等混合气体,模拟了
(2)装置中B处的液体相当于原始地球条件下的
(3)1965年我国科学工作者在世界上首次用人工方法合成了具有生物活性的结晶牛胰岛素,1981年又人工合成组成生命的另一种重要物质核酸。这些研究成果反映了生命起源的化学进化过程中的
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4 . 图一为米勒研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,图二是生命起源化学进化过程的示意图,请据图填空:
(1)图一米勒实验装置中的A里的气体相当于________ ,与现在大气成分的主要区别是________ 。B装置模拟的液体被称为是________ 诞生的摇篮。
(2)在生命起源的第一步中所利用的自然条件是________ 。
(3)图二中有机大分子物质生成的场所是________ 。
(4)米勒的实验证明了图二生命起源的哪个阶段?________ →________ 。
(5)1965年,我国科学工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素,这证明了图二生命起源的哪个阶段?________ →________ 。
(1)图一米勒实验装置中的A里的气体相当于
(2)在生命起源的第一步中所利用的自然条件是
(3)图二中有机大分子物质生成的场所是
(4)米勒的实验证明了图二生命起源的哪个阶段?
(5)1965年,我国科学工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素,这证明了图二生命起源的哪个阶段?
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2022-08-22更新
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280次组卷
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4卷引用:第3章 生命的起源和生物的进化——巩固练
5 . 下列是某同学学习了生命的起源和进化的笔记,错误的是( )
A.米勒实验说明在原始地球条件下可以由无机物合成有机小分子物质 |
B.原始海洋是原始生命的摇篮 |
C.生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化 |
D.原始大气含有水蒸气、氢气、氨、氧气、甲烷等气体 |
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2022-08-11更新
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269次组卷
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4卷引用:第一节 地球上生命的起源-【帮课堂】2022-2023学年八年级生物同步精品讲义(人教版八年级下册)
(已下线)第一节 地球上生命的起源-【帮课堂】2022-2023学年八年级生物同步精品讲义(人教版八年级下册)山东省菏泽市东明县2021-2022学年八年级下学期期末生物试题内蒙古霍林郭勒市第五中学2022-2023学年八年级下学期期中生物试题河南省许昌市长葛市2022-2023学年八年级上学期期末生物试题
真题
6 . 下列有关生命的起源和进化的叙述,错误 的是( )
A.由米勒实验的结果推测,在原始地球条件下能将无机物合成小分子有机物 |
B.科学家已经通过实验证明了生命可由非生命物质通过化学途径进化而来 |
C.在刮大风的海岛上,无翅或残翅的昆虫比正常翅的昆虫更能适应环境 |
D.害虫产生抗药性是农药对害虫的不同变异类型进行定向选择的结果 |
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2022-07-02更新
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1078次组卷
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9卷引用:专题十八 生物的多样性及保护
(已下线)专题十八 生物的多样性及保护(已下线)专题21生物的起源和进化(已下线)重难点08 生物的多样性 -2023年中考生物【热点·重点·难点】专练(全国通用)(已下线)专题21 生命起源和生物进化(专题精练)-2023年中考生物一轮复习讲练测2022年湖北省江汉油田、潜江、天门、仙桃中考生物真题7.3.3 生物进化的原因-2022-2023学年八年级生物下学期课后培优分级练(人教版)湖北省十堰市郧西县2022-2023学年八年级上学期期末生物试题(已下线)黄金卷03-【赢在中考·黄金8卷】备战2023年中考生物全真模拟卷(青岛专用)2023年河南省洛阳市中考二模生物试题
名校
7 . 资料分析:科学家一直在探索地球生命如何演变为丰富多彩的生命世界。请分析以下资料作答。
资料一:下图以生命起源的化学演化学说为依据,结合地质学研究成果绘制的时间轴简图。资料二:蜂兰花具有特化的花结构及令人惊奇的传粉机制。它能释放一种特殊的气味,吸引雄蜂前来,而其花形适合于雄蜂停留时花粉粘在其身上。
资料三:杜鹃产卵于多种鸟的巢中,靠宿主鸟为其孵化和育雏。有些宿主鸟能辨认出杜鹃下的蛋,并将其推出巢外或者弃巢。经漫长进化,杜鹃能产下与这些宿主鸟很相似的蛋(拟态蛋),使宿主鸟难以辨认。
资料四:“大地巨子”——大象是一种延续了5000万年的物种,它曾经是地球上最占优势的动物类群之一。现已发现400余种大象化石,可如今大象却到了濒危边缘,目前仅有2属3种:亚洲象、非洲草原象、非洲森林象。
(1)时间轴上A时期,原始地球上正经历着自然条件的演变,有机大分子逐渐积累,通过长期的相互作用,最后逐步形成具有______ 特征的原始生命。(至少写两点)
(2)资料二和三中提到的几种生物所属的生物类群有______ 。(填序号)
①裸子植物;②被子植物;③无脊椎动物;④脊椎动物
(3)蜂兰花具有独特的花形和传粉机制,杜鹃能产下拟态蛋,这些特征是它们在进化过程中形成的适应______ 的形态结构和生活习性,是______ 的结果。蜂兰花与杜鹃的生殖方式都是______ ,上述特征使得它们在繁殖后代上更有______ (填“优势”或“劣势”)。
(4)有资料表明,1000万年前非洲东部开始从森林变为较干燥的草原,大象的臼齿变得更长更坚硬,以便能磨碎比树叶更坚韧的草叶。从变异类型角度分析,大象臼齿的变异属于______ 变异。按照达尔文的进化理论,非洲东部环境对大象臼齿的进化具有______ 作用。
资料一:下图以生命起源的化学演化学说为依据,结合地质学研究成果绘制的时间轴简图。资料二:蜂兰花具有特化的花结构及令人惊奇的传粉机制。它能释放一种特殊的气味,吸引雄蜂前来,而其花形适合于雄蜂停留时花粉粘在其身上。
资料三:杜鹃产卵于多种鸟的巢中,靠宿主鸟为其孵化和育雏。有些宿主鸟能辨认出杜鹃下的蛋,并将其推出巢外或者弃巢。经漫长进化,杜鹃能产下与这些宿主鸟很相似的蛋(拟态蛋),使宿主鸟难以辨认。
资料四:“大地巨子”——大象是一种延续了5000万年的物种,它曾经是地球上最占优势的动物类群之一。现已发现400余种大象化石,可如今大象却到了濒危边缘,目前仅有2属3种:亚洲象、非洲草原象、非洲森林象。
(1)时间轴上A时期,原始地球上正经历着自然条件的演变,有机大分子逐渐积累,通过长期的相互作用,最后逐步形成具有
(2)资料二和三中提到的几种生物所属的生物类群有
①裸子植物;②被子植物;③无脊椎动物;④脊椎动物
(3)蜂兰花具有独特的花形和传粉机制,杜鹃能产下拟态蛋,这些特征是它们在进化过程中形成的适应
(4)有资料表明,1000万年前非洲东部开始从森林变为较干燥的草原,大象的臼齿变得更长更坚硬,以便能磨碎比树叶更坚韧的草叶。从变异类型角度分析,大象臼齿的变异属于
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2022-06-28更新
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132次组卷
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4卷引用:第3章 生命的起源和生物的进化——巩固练
8 . 下列关于生命起源的叙述,不正确的是
A.在生命起源的几种主要理论中,化学进化论得到大多数科学家的认可 |
B.原始大气里不含氧气 |
C.现代地球上的雷电、高温不可能再形成原始生命 |
D.生命起源的过程是无机物→原始生命→有机物 |
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9 . 原始生命起源的大致过程是
A.熔岩的主要成分→无机物→原始生命 |
B.空气的主要成分→有机物→原始生命 |
C.原始大气的主要成分→无机物→原始生命 |
D.原始大气的主要成分→有机物→原始生命 |
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2021-08-09更新
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309次组卷
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5卷引用:第一节 地球上生命的起源-【帮课堂】2022-2023学年八年级生物同步精品讲义(人教版八年级下册)
(已下线)第一节 地球上生命的起源-【帮课堂】2022-2023学年八年级生物同步精品讲义(人教版八年级下册)吉林省白山市靖宇县2020-2021学年八年级下学期期末生物试题2023分层课时作业_人教版生物_第七单元第三章第一节地球上生命的起源(拓展版)2023课前·课中·课后 北师大版 第21章 生命的发生和发展 章末检测B卷(已下线)第三章 生命起源和生物进化【单元测试-提升卷】- 2023-2024学年八年级生物下册单元速记·巧练(人教版)
10 . 2020年12月8日,日本小行星“隼鸟2号”的回收舱返回地球,其采集的物质或可帮助人类探知生命的起源。下列关于地球生命起源的叙述,正确的是
A.原始大气中存在着氧气、一氧化碳、氢气等多种气体 |
B.米勒实验证明,原始地球环境中可以生成有机小分子 |
C.今天的地球环境中也可以形成原始生命 |
D.科学表明地球上的生命一定起源于原始海洋 |
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248次组卷
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4卷引用:第一节 地球上生命的起源-【帮课堂】2022-2023学年八年级生物同步精品讲义(人教版八年级下册)
(已下线)第一节 地球上生命的起源-【帮课堂】2022-2023学年八年级生物同步精品讲义(人教版八年级下册)河南省漯河市郾城区2020-2021学年八年级下学期期末生物试题河南省漯河市舞阳县2020-2021学年八年级下学期期末生物试题2023课前·课中·课后 北师大版 第21章 生命的发生和发展 章末检测B卷