社会民俗包括人际交往、礼仪文化、节日民俗等,是由民众世代传承并创造的民间文化,shè ( )及生活的方方面面,从中可以瞥见许多( A )。《社戏》中,每逢社戏,远近村民都会成群结队摇着乌篷船前往观戏。社戏实际上是在社中进行的一种祭祀社神风俗的戏艺活动,有着酬神祈福、文化娱乐等意义。
此外,文中提到的“春赛”属于民间娱乐,未当家的女儿在夏季归省属于社会习俗。《灯笼》中也描写了在春节和元宵节里张灯结彩、跑马灯、猜灯谜等节日民俗,还写到婚嫁礼仪,如族里的姐妹远嫁时就会满街灯火,彻夜鼓吹,场面热闹宏大,使人(B)。可惜随着现代化进程,许多民俗已销声nì( )迹,我们也只能通过阅读经典作品来了解了。从经典作品中,我们能够 , , 。
(1)给文中的拼音写出正确的汉字。shè
(2)给文中AB处选出合适的词语。
A.人情世故 人间冷暖 B.叹为观止 拍案叫绝
(3)画线句有一处语病,请修改成正确的句子。
(4)文中横线处的语句,排列顺序恰当的一项是( )
①感受到多样的生活方式和多彩的地域文化
②更好地理解民俗的价值和意义
③看到一幅幅民俗风情画卷
A.①②③ | B.②③① | C.③①② | D.③②① |
缄
rǒng
中华优秀传统文化的大气、磅礴早已 于国人的精神血脉。优质国风文艺作品能够 传统文化的生机, 传统文化 时代活力的美学路径。①打造优质国风文艺作品不仅要对“伪国风”进行辨析,还要进一步去伪求真,激浊扬青,让越来越多的“真国风”不断走进人们的生活。②创作真国风作品【A】进行传统文化的创新创造,不能做表面功夫【B】而要深植中华优秀传统文化沃土【C】深刻汲取博大精深的中华优秀传统文化所蕴含的丰富哲学思想【D】人文精神。③真正的国风作品要坚持守正创新,守住中华文化的精神血脉,寻找古老与新潮的链接路径,从厚重的历史文化提取契合当代审美的精华,并用符合现代人审美的方式构建鲜活灵动的艺术审美空间,使传统文化能够触达当代人的情感需求,从而在抽象与具象之间、文化记忆与情感共鸣之间重塑传统文化的时代气韵。④国风出圈并不是简单地把传统文化迁移到短视频代表的新媒介之中。作为一种文化现象,国风出圈是静态的文化内容与动态的数据流量双向奔赴的结果,而一些“伪国风”作品,把流量作为唯一追求,以为有了流量就是成功出圈,这种认知非常片面。为了让好内容获得大流量,在数字化新场景中,国风文艺需要适应手机等数字化载体的传播需要,适应数字社交时代的跨圈层审美需要,既短小精悍又真切直观,既新颗奇特又在线共情,这样才能进一步拓展传统文化传播的新场景,展现中华优秀传统文化的时代气象。
1.下列加点字的字形,不正确的一项是( )A.磅 | B.路 | C. | D.激浊扬 |
中华优秀传统文化的大气、磅礴早已 于国人的精神血脉。优质国风文艺作品能够 传统文化的生机, 传统文化 时代活力的美学路径。
A.浸润 激活 赋予 焕发 | B.激活 浸润 焕发 赋予 |
C.浸润 激活 焕发 赋予 | D.激活 浸润 赋予 焕发 |
创作真国风作品【A】进行传统文化的创新创造,不能做表面功夫【B】而要深植中华优秀传统文化沃土【C】深刻汲取博大精深的中华优秀传统文化所蕴含的丰富哲学思想【D】人文精神。
A., | B.。 | C., | D.、 |
国风出圈并不是简单地把传统文化迁移到短视频代表的新媒介之中。
A.国风出圈并不是把传统文化简单地搬到以短视频为代表的新媒介之中。 |
B.国风出圈并不是把传统文化简单地迁移到短视频代表的新媒介之中。 |
C.国风出圈并不是简单地把传统文化搬到以短视频为代表的新媒介之上。 |
D.国风出圈并不是简单地把传统文化迁移到短视频代表的新媒介之上。 |
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
清明,既是我国的传统节日之一,又是二十四节气之一。
清明时节,春意盎然,天气清朗,四野明净,
作为节日的清明,相传可以追
清明是多面的。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,是杜牧笔下雨雾沉沉、凄凄切切的清明;“梨花风起正清明,游子寻春半出城”,是吴惟信眼中
màn
2.资料中有不少成语,请写出其中3个。
3.结合语境,解释语段中画波浪线的词语。
(1)草长莺飞:
4.小明看完资料后,想到了下列几个句子,请从中选出一副对联,把序号写在横线上。
①割肉奉君丹心显 ②精忠报国表忠诚 ③割肉奉君尽丹心 ④精忠报国母训铭
上联:
5.下列从资料中选出来的句子,有语病的一项是( )
A.清明一到,气温不断升高,雨量逐渐增多,正是春耕春种的大好季节。 |
B.重耳做了国君后想重赏介子推,可介子推不愿见他,背着母亲躲进了绵山。 |
C.他就把复活的老柳树赐名为“清明柳”,并把这一天定为清明节。 |
D.“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,是杜牧笔下雨雾沉沉、凄凄切切的清明。 |
A.有说笑的,有 |
B.容不得 |
C.北雁南飞,活跃在田间草迹的昆虫也都 |
D.在山麓、沟 |
A.突兀 帐蓬 宽恕 刨根问底 漠不关心 |
B.恍惚 飘荡 张扬 哄堂大笑 拈轻怕重 |
C.淫慢 慷慨 安蔚 不毛之地 不慕名利 |
D.驯戒 悬崖 瘦弱 麻木不人 头晕目旋 |
我读鲁迅的高洁,面对黑暗中来自四面八方的诘难,他从不屈服,他是“彷徨”在黑暗中忍不住要“呐喊”的勇士;我读鲁迅的______________,他“敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”,对不公之事,他shēn wù tòng jí;我读鲁迅的奉献,他少年时为______________人民于危难之中,三改志愿,一生笔耕bù chuò。他不仅有作为革命家的明智,更有作为文学家的长远眼光。“正人君子”之流在他面前无所dùn xíng。为了唤醒“铁屋子”里的人们,他一生“俯首甘为孺子牛”,鞠躬尽瘁,临终前依然不改“我以我血荐轩辕”的志向。
读金庸、琼瑶的小说,或可斜倚床头,信手一翻;读巴金、冰心的文集,则须备上香茗,月下品读;然而读鲁迅,则要______________,宁心静气地细细咀嚼。我愿这样读鲁迅,直到他的所有作品被我读懂为止。
1.根据拼音写出相应的词语。(1)shēn wù tòng jí
2.下列依次填入上面文段横线处的词语,最恰当的一项是( )
A.坚强 解救 诚惶诚恐 | B.坚强 拯救 诚惶诚恐 |
C.坚韧 拯救 正襟危坐 | D.坚韧 解救 正襟危坐 |
(1)我们完成了任务,把一个坚强的意志guàn shū到整个纵队每个人心中。
(2)他忽然xǐng wù, 台阶是水泥抹的面, 不经磕。
(3)钻之弥坚, 越坚, 钻得越qiè ér bù shě。
(4)青年人写信, 写得太草率, 鲁迅先生是 shēn wù tòng jué之的。
徘 huái