1 . 父亲母亲的一言一行如阳光洒遍我们成长的道路，老师的一言一行似春雨滋润我们干枯的内心，朋友的一言一行像炉火暖和我们的如歌光阴由于，在这一言一行中，有浓浓的关爱，有谆谆的教诲，有好心的提示，有真挚的帮助。

请以《一言一行总关情》为题目，写一篇文章。
要求：
（1）紧扣主题，内容具体充实；
（2）有真情实感；
（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；
（4）不少于600字：
（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

2 . 草木缘情，花果寄意，请在下面二个选项中任意选择一种古诗中的植物，模仿示例，写一则“植物的自语”，注意语意的准确和表达的生动。
《十五从军征》中的“旅葵”       《饮酒（其五）》中的“菊”
示例：《蒹葭》中的“蒹葭”：我“苍苍”的模样，可否化解你的相思和惆怅？
选择__________________
植物的自语：____________________________________________

3 . 本次“风度之旅”即将结束，回首卷首，“人不知而不愠”襟怀宽广是风度；“不以物喜不以己悲”得失坦然是风度；“长风破浪会有时”高悬理想的风帆是风度；“肯将衰朽惜残年”怀苍生、安社稷亦是风度……经此一行，相信你对“风度”也有了更深刻的认识和感受。

请你以“风度”为话题，选择下面的其中一个任务写一篇文章：
任务一：讲述自己成长过程中所经历的关于风度的故事。
任务二：关于何为风度，你一定有自己独特的见解和感受，请你就“风度”为话题写一篇演讲稿，号召全校同学做一个风度翩翩的好少年。
要求：（1）题目自拟；（2）不少于600字；（3）不得出现含考生个人真实信息。

4 . 历练，就是经历世事，得到锻炼，练就意志与品质。历练的过程就是成长的过程，木兰替父从军，经过艰苦历练，成为英雄；卖油翁经过无数次的历练，熟能生巧……亲爱的你，经受过哪些历练，获得了怎样的感悟呢？

请以“历练”为题目，写一篇文章。
要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限；③不少于600字（诗歌不少于30行）；④文中不得出现真实的地名、校名、人名。

5 . 我们的记忆中总会有许多难忘的时刻。所谓难忘，可能是惊喜、兴奋、有趣，也可能是惭愧、尴尬，甚至是难堪。

回忆一个自己难忘的时刻，并以《_____________的那一刻》为题，写一篇作文。不少于500字。
提示：（1）横线上填入的词语，应指发生在短暂时间内的令你难忘的事情，比如“冲过终点线”“走上领奖台”……（2）回忆那一刻的细节或场面，再现当时的情景要尽量写得具体，还要写出当时的感觉。

6 . 根据要求写作。
请以《合唱》为题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：①文体自选（诗歌除外），文体特征鲜明；②不得套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。

7 . 按要求写作文。
请以“有时也可以说‘不’”为题，写一篇议论文。
要求：①不少于600字；
②不得抄袭、套作；
③作文中不得出现真实的地名、校名、人名等相关信息。

8 . 万物皆有裂痕，生活也是如此，不会完美无瑕，总会出现困难和挫折。但有裂缝的地方，光才能照射进来，希望和美好依然存在。

请以“裂缝中的光亮”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：（1）不得透露个人相关信息；（2）不得抄袭；（3）字迹端正，卷面整洁。

9 . 阅读下面的文字，按要求作文。

毛呢的衣服，给我们带来舒适的温度；朋友的问候，给我们带来友情的温度；亲人的关爱，给我们带来亲情的温度；陌生人的帮助，给我们带来人性的温度；杭州亚运会，给世界带来中国温度。在你的生活中，你感受到了什么样的温度？

请以“_________的温度”为题，写一篇文章。
要求：①先将题目补充完整；②文体自选；③不要套作，不得抄袭；④不少于600字；⑤不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。

10 . 门，既是阻隔，也是通道。推开门，你可以看到秀丽的风光，学到广博的知识，认识高尚的灵魂；推开门，你将看到崭新的希望，收获真挚的感情，实现自身的成长……

请以“推开那扇门”为题作文。可写实，可想象。文体不限，诗歌除外。
要求：请将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。