名校
1 . 长春市中小学巧妙设计“大课间”,通过开展足球赛、放风筝等活动让学生动起来、玩起来。这有利于学生( )
A.敬畏生命,学会关爱他人生命 | B.珍爱生命,养成健康生活方式 |
C.养护精神,避免产生负面情绪 | D.守护生命,掌握自救自护方法 |
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昨日更新
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26次组卷
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3卷引用:2024年吉林省第二实验高新学校中考三模道德与法治试题
2 . 观察漫画,回答问题。
(2)除漫画涉及的外,健康的生活方式还有哪些?
(3)结合所学知识回答建设高质量教育体系的原因。
(2)除漫画涉及的外,健康的生活方式还有哪些?
(3)结合所学知识回答建设高质量教育体系的原因。
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3 . 今年“两会”,“小胖墩”备受代表委员关心。下侧漫画告诉我们( )
③科学减重,合理膳食 ④延长寿命,提升价值
③科学减重,合理膳食 ④延长寿命,提升价值
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.③④ |
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4 . 健康,随烟而逝;病痛,伴烟而生。2023年5月31日是第36个世界无烟日,主题是“无烟·为成长护航”。希望通过开展青少年控烟工作,加强青少年对控烟理念的理解和认同,动员全社会积极参与控烟。这一主题的宣传有利于( )
①养成良好的健康生活方式②加强对未成年人的保护
③彻底解决烟草带来的危害④积极维护社会政治安全
①养成良好的健康生活方式②加强对未成年人的保护
③彻底解决烟草带来的危害④积极维护社会政治安全
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.②④ |
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5 . 观察漫画,回答问题。
(1)上面漫画体现了对未成年人哪一方面保护?
(2)上面漫画的做法体现了宪法的哪一基本原则?
(3)除漫画提到的外,养成健康的生活方式还需要怎样做?
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6 . 热爱生命,呵护生命,这是我们生活的主旋律。下列行为属于珍爱生命的是( )
A.小亮适量地进行体育锻炼 | B.夏天小王与同学结伴去野浴 |
C.小李骑车过马路不遵守交通规则 | D.初中生遇见有人落水,不假思索下水营救 |
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名校
7 . 最近,“脆皮大学生”这一概念走红网络。用“脆皮”形容大学生,指出了当代年轻人“亚健康”的身体状态。这就要求年轻人( )
①珍爱生命,养成健康的生活方式 ②敬畏生命,拒绝平凡只追求伟大
③养护精神,逃避挫折避免挫败感 ④爱护身体,对自己的生命负责任
①珍爱生命,养成健康的生活方式 ②敬畏生命,拒绝平凡只追求伟大
③养护精神,逃避挫折避免挫败感 ④爱护身体,对自己的生命负责任
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
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2024-03-02更新
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72次组卷
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3卷引用:2024年吉林省长春市德惠市中考二模道德与法治试题
8 . 【敬畏生命,活出精彩】
2023年11月23日,某校七年级同学观看了《在韩中国人民志愿军烈士遗骸回国迎接仪式》,请你参与,并回答问题。
(1)“19多万名中华英雄儿女献出了宝贵生命”请说一说生命具有哪些特点?
(2)“我们要倍加珍惜来之不易的和平环境”启发我们要树立对生命负责任的态度是什么?
(3)谌贻琴的话不禁让我们思考“怎样的一生是值得的?”请写出一点你的想法。
2023年11月23日,某校七年级同学观看了《在韩中国人民志愿军烈士遗骸回国迎接仪式》,请你参与,并回答问题。
敬畏 | 2023年11月23日上午,第十批在韩中国人民志愿军烈士遗骸回国迎接仪式在沈阳举行,国务委员谌贻琴出席并讲话。70多年前,中国人民志愿军雄赳赳、气昂昂,跨过鸭绿江,同朝鲜军民一道,历经2年零9个月艰苦卓绝的浴血奋战,赢得了抗美援朝战争的伟大胜利。19多万名中华英雄儿女献出了宝贵生命,他们永远是“最可爱的人”。 |
守护 | 谌贻琴强调,新时代新征程上,我们要倍加珍惜来之不易的和平环境,坚定不移走和平发展道路,推动构建人类命运共同体。 |
绽放 | 谌贻琴指出,70多年来,祖国和人民始终没有忘记在抗美援朝战争中英勇牺牲的烈士们。在习近平总书记亲自关心下,我们连续10年以隆重礼仪迎接938位志愿军烈士遗骸归国安葬,让他们回到祖国怀抱。烈士们的功绩彪炳千秋,烈士们的英名万古流芳。 |
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9 . 近来,一些创意新颖的“花样课间操”在网上引来颇多关注。花样课间操( )
①让健康和快乐融为一体 ②丰富了校园体育活动的形式
③为校园生活注入新活力 ④使所有学生拥有健康的体魄
①让健康和快乐融为一体 ②丰富了校园体育活动的形式
③为校园生活注入新活力 ④使所有学生拥有健康的体魄
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
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10 . 阅读材料,回答问题:
(2)我们怎样做才是一种对生命负责任的态度?
(3)面对生活中不可抗拒的自然灾难或人为灾难,我们要怎么做?
每年8月8日是全民健身日。这一天不仅是一个象征着健康生活方式的日子,更是鼓励人们积极参加体育锻炼、提高身体素质的日子。各级政府组织开展形式多样的体育运动,激发人们对运动的热爱,对生活的热爱。
(1)除材料外,再列举两种有助于健康的生活方式。(2)我们怎样做才是一种对生命负责任的态度?
(3)面对生活中不可抗拒的自然灾难或人为灾难,我们要怎么做?
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