在学习了道德与法治相关知识后，九年级（5）班社会实践小组积极开展社会实践活动，请你参与进来，完成下列各题。
【法在我心】
2020年12月1日至7日，是我国第三个“宪法宣传周”。为了让更多人了解宪法，增强宪法意识，活动小组准备于宪法宣传日当天在学校附近社区发放以“宪法在我心中”为主题的法治宣传单。
（1）你觉得宣传单上可以写哪些内容。
【文明伴行】
2020年是泰州市全国文明城市复检大考之年，也是我们遭遇百年罕见的新冠肺炎疫情的特殊之年。文明创建，人人参与，文明成果，人人共享。我们是城市的小主人，疫情之下如何更好地参与到文明城市、文明校园创建中来呢？活动小组准备就此向全校同学发出倡议书。
（2）请你写出倡议的内容，让同学们知道如何去做。
（要求：①条目式，列出要点；②结合学科知识。）
近来国家为保证中小学生的健康成长，多措并举，“打”出了一套“组合拳”。道德与法治学科教师组织同学们围绕这些举措开展研究性学习活动请你参与其中，完成下列任务。
举措一 2020年10月和12月，未成年人保护法和预防未成年人犯罪法先后修订，并将于2021年6月1日起施行。作为姊妹篇，未成年人保护法注重保护，预防未成年人犯罪法注重预防。两部法律的呼应与街接共同为未成年人健康成长保驾护航。
（1）国家为什么高度重视对未成年人的保护工作？
举措二 2021年1月15日，教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。《通知》要求：学校要通过国旗下讲话、班团队会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力。
（2）请你设计一个有创意的能打动人心的公益招贴广告，以促使同学们增强自我管理能力，理性对待并合理使用手机。（可以画图，也可用文字描述）
举措三 2021年3月30日，教育部办公厅发布《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》。《通知》明确：根据不同年龄段学生身心发展特点，小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生应达到9小时，高中生应达到8小时。
今年3月份发布的《中国国民心理健康发展报告（2019～2020）》中数据显示，90.8%的初中生的睡眠时长未达标。究其原因，有写作业时间过长、参加校外培训挤占正常睡眠时间、过多使用电子产品、做事情磨磨蹭蹭等。
（3）请你针对上述原因给同学们提出改进建议。
举措四 2021年4月8日，教育部办公厅印发《关于加强义务教育学校作业管理的通知》。通知要求学校要根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业。
（4）老师号召大家也参与作业设计。请你结合八年级上册《我与社会》的内容，设计一份社会实践作业的方案。
举措五 2021年4月19日，教育部办公厅印发《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》。通知要求要加强对学生体质健康重要性的宣传，增强体质健康管理的意识和能力。
（5）要落实上述通知要求，请你给全校同学写一份倡议书。
3 . 材料一：12月2日是第八个“全国交通安全日”。公安部、教育部等联合下发通知，以“守规则除隐患、安全文明出行”为主题，共同组织开展第八个“全国交通安全日”主题活动。
材料二：近年来，数量庞大的超标电动自行车如脱缰野马，成为危害道路交通安全的隐患。
探究实践：我校七(1)班围绕电动自行车出行安全举行一次“细节关乎生命，安全文明出行”的主题班会，请你参与其中并完成下列任务。
(l)请你说说召开本次主题班会的原因。
(2)主题班会上，同学们列举了大量典型的与电动自行车有关的交通事故案例。请你说说同学们了解案例来源的途径。
(3)为使大家更加关注电动自行车交通安全，请你设计两则交通警示语。
(4)为落实本次班会精神，七(l)班决定向全校同学发出倡议，请你把倡议书补充完整。（提示：写出倡议要点）
倡议书
亲爱的同学们：
生命弥足珍贵。要珍爱生命才能创造有意义的人生，才能实现生命的价值。为了我们更加健康快乐的成长，为了我们美好的未来，现向同学们提出以下具体倡议：
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七(1)班班委会
2019年12月10日
4 . 2021年11月9日是全国消防安全宣传教育日，各地都在积极开展消防安全检查及宣传教育活动。为了提高学生的 安全意识，构建和谐校园，为学生的健康成长撑起一片蓝天， 某校决定在寒假生活来临之际，开展一次安全教育宣传周活动。请你参与并完成以下环节。
(1)请你为这次安全教育宣传活动设计一条宣传标语。
(2)请你宣讲学校开展安全主题教育活动的目的？
(3)列举中小学生最容易发生安全问题的时间、地点、安全隐患各一个。
示例——时间：下课时。地点：楼梯。安全隐患：嬉戏打闹。
(4)如果你是这次活动的宣传员，学校要求你写一封主题为“提高自我保护意识，学会守护生命”的倡议书，你打算向同学们提出哪些倡议？
5 . 2020年是极不平凡的一年。面对突如其来的新冠肺炎疫情，有进行出征的豪迈，有顽强不屈的坚守，有患难与共的担当，有英雄无畏的牺牲，有守望相助的感动。从白衣天使到人民子弟兵，从科研人员到社区工作者，从志愿者到工程建设者，从古稀老人到“90后”“00后”青年一代，无数人以生命赴使命、用挚爱护苍生，将点滴之力汇聚成磅礴伟力，构筑起守护生命的铜墙铁壁。一个个义无反顾的身影，一次次手足相连的接力，一幕幕感人至深的场景，生动展示了伟大抗疫精神。平凡铸就伟大，英雄来自人民。每个人都了不起！
结合材料，运用所学知识，思考下列问题：某校七年级一班开展了主题班会活动，假如你是该班的一员，请你完成以下问题。
(1)请为这次主题班会设计一个主题。
(2)以生命赴使命、用挚爱护苍生。谈谈你对生命的感悟。
(3)平凡铸就伟大。谈谈你对这句话的理解。
(4)在日常生活中要养成哪些健康的生活方式来关注自己的身体？
站在山巅和日月星辰对话，潜游海底和江河湖海晤谈，和每一棵树握手，和每一株草私语，方知宇宙浩瀚，自然可畏，生命可敬。——央视《你好，生活》
(1)生命是大自然的奇迹，生命具有
生命是宝贵的，守住生命，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能。
(2)我们应该怎样珍爱和守护好自己的生命？
(3)珍爱自己的生命，也要关爱、尊重他人的生命。请列举尊重他人生命行为的事例（至少两例）。
(4)作为七（1）班的一员，班会活动后，请你结合自身实际，写一份规划，让你的初中三年过得更有意义，绽放生命之花（从学习、生活、人生等任何一个角度来写规划）。
根据教育部要求，全国中小学每学年都要以“知识守护生命”为主题开展班会活动。某校七年级同学围绕这一主题，结合教材第四单元开展探究学习，请帮他们完成任务。
【感受生命】
地球上生命的演化有一个漫长的过程，生命是大自然的奇迹。
(1)地球上生命起源于什么时间？
(2)地球上生命有哪些特点？
【呵护生命】
生命是宝贵的，守住生命，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能。
(3)生命是宝贵的，呵护生命需要我们增强哪些意识、能力和方法？
(4)守住生命，对生命负责任的态度是怎样的？
【绽放生命】
如果生命是一粒种子，那么，生命的意义就是用它的所有力量努力使自己茁壮成长，时时绽放生命的精彩。
(5)时时绽放生命的精彩，你认为怎样的一生是值得的？（一点即可）
(6)请为本次活动写一条宣传语。
8 . 2020年12月23日，国新办举行《中国居民营养与慢性病状况报告（2020年）》发布会报告显示，目前我国成年居民超重肥胖率超过50%，6岁至17岁的儿童青少年超重肥胖率接近20%，6岁以下的儿童达到10%。
近些年来我国青少年肥胖率、近视率大幅上升运动能力却大幅下降，青少年的体质提升已成为当务之急。河南省人民政府发布的《关于推进健康中原行动的实施意见》，以全方位干预健康影响因素、维护全生命周期健康、防控重大疾病为重点，全面提升人民群众健康水平，为建设健康中原奠定坚实基础。在此实施意见中，“实施中小学健康促进行动”赫然在列，青少年的健康问题再次被关注重视。
为了解同学们的健康问题，让同学们更好的掌握健康知识提高自身健康水平，你校拟开展“健康校园快乐成长”主题调研活动，请你积极参与并完成相应的策划和组织工作。
（1）请你为这活动拟写一句主题标语。
例:开展阳光运动，促进你我健康。
（2）请你完成某调查问卷部分内容:（选择一个问题并提出针对性建议）
| 校园健康调查问卷 ①你最关注的青少年健康问题是（ ） A.肥胖 B.近视 C.运动能力低 ②对此，你会向同学们提出哪些健康生活建议?（两点即可） |
（3）请你向同学们宣传“实施中小学健康促进行动”的必要性。（两个方面即可）
（4）调研活动结束后，调研小组需要在校园中对调研报告进行展示，请你推荐一个校园内的展示位置，并说明理由。
山西某中学教学处发出了如下海报：
海 报 冰雪运动爱好者： 北京冬奥会冬残奥会召开之际，我校将开展一系列的主题活动，共同感受精彩、非凡、卓越的奥运盛会。 活动主题：一起向未来 活动时间：本学期 参与对象：全体学生 具体负青：教学处、学生处 活动要求：以班级为单位，自定内容，突出学生主体；倡导项目化学习，力求创新；活动收获由同学们自己总结 |
各班积极响应，活动各有特色。下列是该校某班展活动的过程：
活动一：筑牢防疫屏障
北京冬奥会的顺利进行，离不开防疫工作。国际奥委会、国际残奥委会和北京冬奥组委先后发布第一版、第二版《防疫手册》，明确了“简化办赛、疫苗接种、闭环管理，有效处置、防控一体化和统筹兼顾”六项防疫总体原则。
(1)筑牢防疫屏障体现了什么理念？
(2)面对当前多点散发的疫情形势应怎么做？
活动二：风驰电掣“冰丝带”
被称为“冰丝带”的国家速滑馆，选用了二氧化碳跨临界制冷系统，冰面温差控制在0.5℃以内，碳排放量接近于零，同时利用冷热联供一体化设计对制冷余热进行回收利用，能效提升30%-40%，实现了低碳化、零排放，这项技术被大规模应用于冬奥会也是奥运史上首次。
(3)结合以上材料说说科技创新在绿色发展中的作用？
活动三：中国风托起“冬奥范”
北京冬奥会开幕式上以二十四节气的形式倒计时，到“黄河之水天上来”的磅屏气势；从以熊猫和灯笼为原型的吉祥物，到颁奖花束上的剪纸技艺；从把《千里江山图》制作成赛场上的形象景观，到冬奥村里的中医针灸；从迎客松，折柳送别；一朵朵“小雪花”连接成一朵“大雪花”，全世界的雪花都汇聚于此、火炬台由此而生，点火以“微火”代替熊熊燃烧的大火……冬奥盛会上，中国文化元素大放异彩，“中国式浪漫”浸润人心，让不少人惊呼“世界可以永远相信中国美”。
(4)请你结合上述材料，给世界各国友人解读开幕式上的中国式浪漫？材料中哪些中国元素被入选人类非物质文化遗产？
(5)冬奥会开幕式上北京冬奥会开幕式融入了许多中国传统文化元素，这说明了什么？
冬奥会的吉祥物冰墩墩深受人们喜爱，但是“一墩难求”。
(6)精通网络技术的小马在网络上制作、传播“冰墩墩”相关表情包，他的做法算不算侵权？
在新冠病毒肆虐全球的艰难条件下，中国人民以非凡的勇气和热情，张开怀抱欢各国运动健儿，让世界看到希望的光亮，为奥林匹克事业的发展做出了中国贡献，展现了中国担当。
(7)北京冬奥会的成功举办表明了什么？
