1 . 2019年“十一”假期，小泽参与了徐州市某健康协会组织的一次主题为“关爱身心健康，从我们做起”的社会实践调查活动。通过各种方式，小泽和协会的队友们获得了以下数据。
表一：关于徐州市民日常生活习惯的调查
| 生活习惯 | 所占比重 |
| 不吃早餐或吃油炸、辛辣食品 | 29% |
| 懒于运动 | 24% |
| 不遵守交通规则 | 21% |
| 其他 | 26% |
表二：关于2019年徐州市中小学校开展“广阅读”情况调查
| 学校类型 | 高中 | 初中 | 小学 |
| 年人均阅读量(本) | 9.8 | 6.7 | 3.6 |
| 民族优秀传统文化书籍（占比） | 90.6 | 87.9 | 78.7 |
（1）根据图表一反映的现象，请你为如何珍爱肉体生命建言献策。
（2）结合“守护生命”的相关知识，分析图表二说明了什么？
小泽在发表“文明好少年”获奖感言时说：“2018年1月8日，82岁的南京理工大学教授王泽山爷爷获得2017年度国家最高科学技术奖。他把国家的需要作为自己一生的追求；他带领团队创新技术，研发新材料，使我国的火炸药研究进入世界前列。他用自己辛勤的耕耘，让平凡的生命闪耀出了伟大。我虽是一个平凡的中学生，但是我愿意以他为榜样，通过努力让我的生命也活得更有意义、更加精彩。”
（3）结合王泽山的事迹，谈一谈如何让平凡的生命活出伟大？
2 . 建设全民健身活力城市
《上海市体育发展“十四五”规划》指出，努力营造“处处可健身、天天想健身、人人会健身”的全民健身城市环境。晓兴就此开展调查探究活动，以下是他了解的相关数据。
（单位：平方米）
| 上海市公共体育设施 | 覆盖率（%） |
| 社区市民健身中心112个 | 街镇52.1 |
| 市民健身步道（绿道）1963条 | 居村委30.6 |
| 市民球场2874片 | 居村委44.9 |
表2022年上海市部分公共体育设施及覆盖率
注：到2025年社区市民健身中心基本实现街镇全覆盖。
(1)晓兴从图和表中获得这样的结论：上海市建设举步可就的全民体育健身场地设施，促进全民健身公共服务均等化。这一结论是否有充分的材料支持？请阐述理由。(2)晓兴还了解到，近年来上海加大体育事业投入，开展丰富多元的全民健身赛事活动，推进构建“运动促进健康”新模式，提升全民健身服务效能。
综合上述信息，晓兴认为这将助推全民健身活力城市建设，提升上海市民的获得感幸福感。结合材料，综合运用所学加以分析。
①是对我们善意的提醒，也是在倡导健康的生活方式
②表明手机在提供便利的同时，改变着我们的行为习惯
③是因为长时间看手机对健康有害，甚至导致意外发生
④该做法在公共场所推广，就能解决过度使用手机问题
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
(1)为实现该目标，兴趣小组的同学了解到，某乡镇引进了下边相应的项目，进行了具体的规划（如下图表），请你帮着完成，并写出你这样规划的理由。
引进项目：
①“山居日记”民宿
②寸草春晖老年公寓
③“烹饪”技术学校
④食品加工厂
⑤钢铁厂
| 公路 | |||
| 乡镇卫生院 | 住宅区 | B | 特色采摘园 |
| 住宅区 | A | 农村公益电影院 | 振兴广场 |
| 抚民中小学校 | C | 古文化遗址 | 造纸厂 |
| 水流方向→ | |||
《健康中国行动（2019-2030）》中倡导小学生、初中生和高中生每天睡眠时间不少于10、9和8个小时。
(1)上述图表反应看什么现象，你认为造成这些现象的原因有哪些？
(2)为了引起大家关注上述问题，你准备做一次班会，请你拟一个主题。
我们每个人的手指上都有指纹，指纹是人在胚胎时期形成的，并且伴随我们的一生。指纹包含着一系列的特征组合，可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别证据。
(1)请写出生命的特点。(至少一点)
【爱护身体健康】
2023年10月24日，国家发改委等部门发布《促进户外运动设施建设与服务提升行动方案(2023-2025年)》,截至目前我国健身步道共计12.78万个,达31.42万公里。全国冰运动场地2452个。户外运动参与人数超过4亿人，参与群体更加广泛。《方案》的出台，有落实了健康中国战略、体育强国战略；有利于提升国民体质，弘扬体育精神；有利于丰人民群众的生活，建设生态文明。
(2)依据上述材料，请你分析实施《方案》的意义。(写出一点即可)
关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。
(3)请你写出一种健康的生活方式。
【增强生命韧性】
●结合自己遇到的挫折，通过自我反思完成下面的活动。
(4)根据自己的生活经验，完成上述图表①、②、③、④的内容。
【追本溯源：说文解字中认识“学习”】
【知有所行：规划修改中践悟“学习”】
表1是七年级某位“小萌新”给自己制定的周末学习计划表，九年级学长看后提出了修改意见(见表2)。
表1周末学习计划(原稿) 表2周末学习计划(优化稿)
| 时间 | 内容 | 时间 | 内容 |
| 7:30-8:30 | 起床、洗漱、早餐 | 7:30-8:00 | 起床、洗漱、整理卧室 |
| 8:30-11:00 | 做作业、休息 | 8:00-8:30 | 早餐 |
| 11:00-12:00 | 午餐 | 8:30-11:00 | 做作业、休息 |
| 12:00-13:30 | 午睡 | 11:00-12:00 | 午餐 |
| 13:30-15:00 | 做作业、休息 | 12:00-13:30 | 午睡 |
| 15:00-17:00 | 看电视 | 13:30-15:30 | 做作业、休息 |
| 17:00-18:30 | 晚餐、休息 | 15:30-16:20 | 运动、锻炼 |
| 18:30-20:30 | 做作业 | 16:20-17:00 | 上网冲浪 |
| 20:30-21:30 | 上网 | 17:00-18:00 | 晚餐 |
| 21:30-22:00 | 洗漱、睡觉 | 18:00-19:00 | 洗碗、擦桌子、拖地等 |
| 19:00-19:30 | 全家收看新闻联播 | ||
| 19:30-21:30 | 家庭阅读 | ||
| 21:30-22:00 | 洗漱、睡觉 |
【时代彰显：榜样故事中拓展“学习”】
为了更好地激励“萌新们”从新时代好少年身上汲取向上的力量，九年级学长专门制作了如下校内展板： “向上吧，小萌新”榜样故事展
重庆中学生罗渠高、坚持十年在缙云山等自然保护地开展生物多样性调查，行程上万公里，累计发现和记录“华庆锦斑蛾”等省级新物种15种。他积极参与环保，发起成立“缙云山青少年志愿小林长”团队，带动上千人参与“美丽中国，我是行动者”志愿服务活动。他完成《霜降的小发现》等节气自然笔记和科学影像作品160余个，纪录缙云山不同时节物候变化和景色变迁。……还有杭州亚运会上的“小青荷”们(代指赛会志愿者)，他们以微笑的指引、微笑的服务、微笑的互动、微笑的奉献，成为杭州的一张新名片。
| 同学们： 初中三年，是人生奋发向上的关键时期。新时代好少年用实际行动展现了青少年砥砺品格、增长本领，努力实现全面发展的时代风采。相信我们也可以像他们那样，努力做 ①________________________________________ ②________________________________________ 行胜于言。心中壮志常在，脚下须臾不息、愿我们的每一次努力，都成为青春岁月中最美的“芳华”! |
材料 2022年3月，教育部颁布的《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，劳动课程于2022年秋季学期正式走进中小学生的生活，新课标为劳动课程设置了分学段、进阶式的课程目标，并提出了三大类、十个任务群的课程内容，为劳动课程的规范开设提供了基本遵循。
| 关于劳动教育的内容要求 | 教材观点 |
| 新技术体验和应用 | 示例：创新让生活更美好；弘扬创新精神 |
| 烹饪营养和膳食制备 | ① |
| 进行传统工艺制作 | ② |
| 参与社区公益劳动和志愿服务 | ③ |
请分析上面表格中关于劳动教育的部分内容要求，根据示例，完成表格。
序号 | 行为表现 | 微点评 |
① | 假期喜欢宅在家熬夜打游戏 | 生命不可蹉跎，及时行乐 |
② | 春节期间千里迢迢回乡与亲人团聚 | 家是甜蜜温馨的避风港，是我们永远的依恋 |
③ | 和老师倾诉烦恼，分享快乐 | 有利于构建和谐师生关系 |
④ | 经常把作业借给同班同学抄 | 呵护友谊要关心照顾朋友 |
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
七年级上学期即将结束，班主任组织全班同学进行期末综合素质测评。下面是小江的综合素质评价表，请你根据表格内容回答下列问题。
| 评价维度 | 自我评价 | 同学评价 | 老师评价 | 备注： A（优秀） B（良好） C（合格） D（不合格） |
| 思想品德 | A | A | A | |
| 学习能力 | C | B | B | |
| 运动健康 | C | C | C | |
| 审美表现 | A | A | A | |
| 劳动参与 | A | A | A | |
| 交流合作 | A | A | A |
【认识自己】
(1)观察上述评价表，小江可以通过哪些途径认识自己？
【明确意义】
班主任总结此次测评并勉励大家：“通过综合素质测评表客观、正确地认识自己，这对于正在成长的青少年是非常有意义的。”
(2)请你说说正确认识自己的意义所在。
【助力他人】
(3)通过综合素质测评表，你发现小江在哪些方面需要改进，请你给他提建议，助力他做更好的自己。
