1 . 围桌而坐、举箸共食、互相夹菜,是中国人喜爱并推崇的饮食习惯,也寄托着中国人的情感交融。千百年来,筷子不仅是中国人的饮食工具,更是一种中国表达,一份文化传承。传承也应与时俱进,顺应现代健康卫生理念。历史证明,每一次疫情暴发之后,都会带来文明新举措和新形态,可以更好地促进文化习俗的进步。面对新冠肺炎疫情带给人类的危机和挑战,餐馆、家庭用餐提倡公筷公勺;单位食堂尽量做到分时取餐、分时就餐、分散就餐。
一项网络调查显示,“年轻人碍于情面不好意思”“老人不理解”是推广使用公筷公勺的主要阻力。记者在采访中发现,部分市民认为使用公筷公勺太麻烦,有的则“从来没有这个习惯”。一些小型餐饮企业负责人透露,现在不少地方都在提倡公筷公勺,但多数是“凑凑热 闹”“赶个时髦”——倡议书一贴,宣传单一发,广告招牌一写,“面子”上配合配合相关部门,至于“里子”上到底执行多少“既不好说,也说不清”。
(1)结合材料,简述在我国推行公筷分餐制的意义。
(2)推动使用公筷公勺在“里子”上认真执行,你有哪些好的建议?
(3)假如你所在的学校拟开展倡导使用公筷的文明行动,请你设计一条宣传标语,要求字数在16字以内,朗朗上口,富有感染力。
①性乱人群 ②青少年人群 ③吸毒人群
④富二代 ⑤男性同性恋 ⑥自愿献血者
A.①②③ | B.②③④ | C.①③⑤ | D.②④⑥ |
A.预防为主,防治结合,综合治理 | B.政府主导,全社会参与 |
C.广泛发动群众,全社会动员 | D.标本兼治,综合治理 |
4 . 材料一 在学校,社会生活中通常会遇到各种事情或问题。
(1)如果你遇到下列情境,正确的做法是什么?
①考试中,你发现同学把复印缩小的材料带入考场准备偷看。
②在学校食堂买东西时,发现食用的饮料已经过了保质期。
材料二 小于有一本成长日记,用以记录自己成长过程的点点滴滴。下面是他近期记录的生活。日记一则:最近发现周围有些同学在偷偷抽烟,觉得他们很“酷”,自己也很想吸一口。但学校规定禁止中学生在校内外吸烟!我该怎样战胜自己呢?
(2)让小于战胜自己,你的建议是
材料三 星期日,俊杰和爸爸准备乘公交车去图书馆看书。公交车站台等待乘车的人很多大家正在依次上车时,忽然跑来一个小伙子,直接往车门里挤,还差一点儿将一位老大爷撞倒。
(3)这时,你应该怎么办?
①发生火灾后,应披上浸湿的衣物,迅速乘坐电梯逃生
②逃离火灾的路线上遇有浓烟烈火时,找一块湿毛巾捂住口鼻,以起到隔热滤毒的作用
③在有浓烟的情况下,采用低姿势撤离,视线不清时,手摸墙壁徐徐撤离
④楼道内烟雾过浓,无法冲出时,应利用窗户阳台逃生
A.①②④ | B.①③④ |
C.①②③④ | D.②③④ |
A.依赖性 | B.成瘾性 |
C.耐受性 | D.非法性 |
A.唾液传播 | B.母婴传播 |
C.血液传播 | D.性接触传播 |
A.注重养生,多食保健品 | B.积极锻炼,提高身体素质 |
C.摄取多种食物,保证营养均衡 | D.定期做身体检查 |