1 . 生活谨慎一分，安全伴随一生。生活中，我们要增强安全意识，掌握一些自救自护方法。下列做法中具有安全意识的（     ）
①小单通过和同学打篮球缓解考试焦虑
②小雨积极参加学校组织的消防安全演练
③发生火灾时，小乐第一时间乘电梯撤离
④小音向医护人员学习海姆立克急救知识

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2 . 生命是宝贵的，守住生命，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能；经历了生活的风雨之后，我们会变得更加坚强，更有力量!

请你参与以下有关“生命”话题的探究。

【增强生命韧性】

材料一   在我们的生活中，总会遇到这样那样的挫折，我们要学会增强生命的韧性。

(1)请结合自己遇到的挫折，进行自我反思，填入下面的表格。

你遇到的一次挫折：	①
这一挫折产生的原因：	②
对于战胜挫折，你的积极的做法有：	③

【提高安全意识】

材料二   学校的宣传板报栏里刊载着以下信息。请你认真浏览，并回答问题。

信息一   夏季游泳：下水前先做好热身运动；突遇抽筋切忌紧张慌乱；感冒生病时不宜去游泳；他人遇险急忙下水施救。

信息二   火灾逃生：选择熟悉的逃生路线；电器着火要先切断电源；强行穿越浓烟无须防护；不要贪恋财物迅速逃生。

(2)找出上面两则信息中不妥的做法，说明理由并给出正确做法。

【感受生命精彩】

材料三   每一种生命都值得尊重与被爱，每一种生命都值得期待与发现。生命之花需要外在浇灌与激发，但最终还是一种内在萌发成长，不要问生命给到你什么，要问我为生命创造什么！不做生命的抱怨者，要做生命的创造者。

(3)面对“贫乏与充盈”“冷漠与关切”“平凡与伟大”，我们应该怎样活出生命的精彩？
(4)暑假期间，你准备通过参加哪些活动去丰盈自己的生命？

4 . 生活在线

情景一   周五放学回家，晚饭后小芳边帮妈妈洗碗，边和妈妈聊天，把今天在学校发生的趣事说给妈妈听。

情景二   安全教育平台推送了不少关于地震、火灾等知识让中学生学习，小刚每次都对此置之不理，认为这些离自己太远，不会危及到自己生命。

请联系道德与法治课有关知识，对上面情景中人物的行为进行简要点评。

5 . 中国公民在海外遇到紧急情况，可拨打热线求救电话（     ）

A．12306

B．12308

C．12366

D．12345

6 . 中国是世界上侨民最多的国家，侨民散布于全球各地。中国公民如果在海外遇到紧急情况，可以拨打 热线电话求助（     ）

A．“12308”

B．“114”

C．“110”

7 . 中国公民如果在海外遇到紧急情况，可以拨打热线电话（     ）求救。

A．12038

B．12308

C．13028

D．12803

8 . 交往中，我们与他人接触时，应当注意自己身体的隐私部位不能被人随意触碰，一旦有人侵犯我们的身体，应当（     ）

A．忍气吞声	B．以暴制暴
C．尽快远离，并告知父母和老师

10 . 李林一家在出国旅游期间遇到了危险，他们可以拨打     求助。（     ）

A．110

B．12308

C．12306