①增强韧性，发掘生命力量②学会学习，定能成就人生
③树立梦想，坚决不言改变④充盈生命，创造人生价值
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
①发挥美育作用，迅速提高学生成绩②培养美好情感，让美贴近学生生活
③充盈精神世界，满足学生精神需求④丰富学生生活，促进全面健康发展
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
生命是宝贵的，在金钱、权势等面前，生命的价值至高无上。为了体会生命价值，某校七年级2班组织一次主题班会，部分内容如下，请回答问题。
【主题一】珍爱生命
生命是一首诗，清新自然；生命是一杯茶，苦尽甘来；生命是一本书，知识无穷。生命是如此的精彩，人生是如此的辉煌。
(1)生命具有哪些特点?
【主题二】守护生命
2023年2月29日前后，受台风“杜苏芮”影响，华北、黄淮等地出现极端降雨过程。多地多部门迅速行动，全面开展防汛排涝，抢险救援工作。面对洪水肆虐，家园被毁，同胞受困，总会有一些勇士勇敢地站出来与洪水搏击，救同胞于危难之中，引发众多网友点赞的“逆行”者，他们是“最美逆行人”！
(2)我们在学习、生活中难免遭遇挫折，增强生命的韧性的方法有哪些？
【主题三】绽放生命
生命，不论是怎样的一种姿态，只要肯绽放生命之花，都会形成独特的风景。
(3)怎样的一生是值得的？
(4)和同学交流一下，你打算如何让自己的生命充盈起来？
①老当益壮，教书育人②尽己所能，关爱他人
③热心公益，服务社会④充盈人生，实现价值
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
①自信自强，勇于拼搏 ②自尊自爱，拒绝交往
③放下学业，亲近自然 ④服务社会，关爱他人
| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．①④ |
①坚持不懈，不断激发潜能②发扬忧国忧民，自强不息的精神
③真诚地面对自我，知耻而后勇④增强生命韧性，活出生命的精彩
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
①逃避生活的困境和难题，无所事事②阅读好书
③把自己封闭起来，不愿意感受生活中的美好④专注地做自己热爱和有兴趣的事情
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
【生命的追问】
“人的一辈子很短，要多做一点有意义的事情，才能体现生命的价值。”这是惠州惠东县爱心群志愿者协会党支部书记、会长李乾国的心声。据统计，李乾国从2009年投身公益开始，个人累计服务时长超1.3万小时。“只要我的行动能帮到人、救到人，我就很开心……”他说。
(1)看了上述材料后，请你谈谈怎样的一生是值得的？
【生命的伟大】
2023年9月4日至7日，福建福州市遭遇强降雨袭击。9月5日凌晨，福州市永泰县消防大队的一辆消防车在赶赴救援的途中突遇山洪暴发，车上9名救援人员被洪水冲走。经多方全力搜救，6人获救生还，3人壮烈牺牲。有人说：“他们的生命是平凡的，更是伟大的！”
(2)为什么说“他们的生命是平凡的，更是伟大的”？
【生命的精彩】
2022年度《感动中国》人物颁奖典礼上，“阿甘厂长”陆鸿憨憨的笑容感染了所有人。他是一名脑瘫患者，也是营业额千余万的工厂厂长，领奖辞说他“从不抱怨，只想扼住命运的喉咙，能吃苦，肯奋斗，有担当，似一叶扁舟在激湍中逆流而上”。他活出了生命的精彩。
(3)请你运用所学知识，谈谈我们应该如何正确对待挫折，发掘生命的力量。
(4)向“阿甘厂长”陆鸿学习，我们应该如何活出生命的精彩？
材料一 生命是大自然的奇迹，每个人的生命都是在无数的偶然性中产生的，长生不老是许多人的梦想，但即使是世界上最长寿的人也难逃脱最终的死亡。庄子说：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已！”
(1)结合上述材料，说说生命具有哪些特征？材料二 “最美中学生”管仲培，她是江苏省高邮市赞化学校的学生，一个文弱的小女生，用她稚嫩的肩膀诠释着生命的厚度。遇到老人跌倒时，在众人漠视的情况下，她毅然搀扶起了老人，她说：“我当时想到的就是老人的安危和他家人的心情。”她的这一善举成为了当今社会鲜活的“德育教科书”。
(2)请你说说我们怎样敬畏生命？材料三 2022年3月，被评为“感动中国2021年度人物”的朱彦夫，参加过上百次战役，三次立功，十次负伤，经历过抗美援朝的长津湖战役，动过47次手术的特等伤残军人。退伍后，他拖着残躯带领乡亲们建设家园，并将自己的经历体会写成小说《极限人生》，用坚强意志和为民情怀书写着自己的“极限人生”。
(3)朱彦夫的事迹对我们“活出生命的精彩”有何启示？材料四 一位美国儿童心理卫生专家说：“有十分幸福童年的人往往有不幸的成年。”很少遭受挫折的孩子，长大以后往往因不适应复杂多变的社会而痛苦不堪，所以我们要在中小学生中开展“挫折教育”，其目的是要让他们在将来可能面临的挫折面前能够泰然自若，保持乐观。
(4)生活中的挫折是我们生命成长的一部分，同学们应该如何正确对待挫折？阅读材料，回答问题。
(1)请运用所学“生命的思考”的知识，结合解读文字对以下漫画中人们的行为进行评析。
 | 解读图：“中国式过马路”是网友对部分国人集体闯红灯现象的调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。” |
2023年9月27日滑板男子街式决赛，16岁小伙张杰摘金。在决赛大绝招阶段，张杰在比分落后的情况下尝试高难度动作，但出现失误重重摔倒在地，他起身拍拍身上的尘土，再次投入比赛，最终成功逆袭。他在采访中回忆自己的备赛经历：“曾经受过很大一次伤，在医院躺了一个多月”。面对挫折，张杰并没有因此倒下。一次次摔倒，一次次爬起来，他用拼搏的劲头书写了永不言败的体育精神，最终获得了冠军，在赛场上熠熠生辉。
(2)运用所学知识，结合张杰的事迹谈谈我们应怎样面对挫折，发掘生命的力量。
党的二十大代表刘秀祥投身山区教育事业，不惧困难、立德树人，带领无数山区孩子走向更美好的未来。他说：“我愿意做大山深处孩子们的守梦人。”
(3)结合材料中刘秀祥老师的话，请说说怎样的一生是值得的。
人生不说遗憾，为什么？因为人生如一场修行，得意时一日看尽长安花，艰难时潦倒新停浊酒杯，但重要的是，生命的脚步从不回头，生命的脚步从不说遗憾。它是会当凌绝顶的志向，是一种也无风雨也无晴的豁然，也是一种轻舟已过万重山的格局。
(4)作为新时代的中学生，我们应该如何书写自己的人生，活出生命的精彩？
