1 . 下列各句中与“我的指关节铆钉一样楔入巨石的罅隙”修辞不同的一项是（ ）
| A．声音虽极其轻柔，合起来却如一片松涛。 |
| B．花茸茸的戴胜鸟，矗起头顶花冠，瞪着个油亮亮的眼睛，好像对于唱歌也发生了兴趣。 |
| C．直到穷目力看不见后，忽然又象一个小流星一样，用极快速度下坠到草丛中。 |
| D．翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明知水晶。 |
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名校
2 . 下列诗句中和例句所用修辞手法相同的一项是（ ）
例句：从地面你一跃而上，像一片烈火的轻云，掠过蔚蓝的天心，永远歌唱着飞翔。（雪莱《致云雀》）
| A．小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱——然而深厚的恩慈，反使他终于沉默。（冰心《繁星》） |
| B．让死水酵成一沟绿酒，飘满了珍珠似的白沫；小珠笑一声变成大珠，又被偷酒的花蚊咬破。（闻一多《死水》） |
| C．卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。（北岛《回答》） |
| D．你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。（卞之琳《断章》） |
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2023-09-25更新
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176次组卷
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2卷引用：必修上册第一单元 2-4 致云雀预习自测
3 . 下列各句中加点的词语没有使用借代用法的是 （ ）
| A．舞榭歌台， |
| B．寻常巷陌，人道 |
| C． |
| D．佛狸祠下，一片 |
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2023-09-17更新
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460次组卷
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2卷引用：必修上册第三单元 9-2 永遇乐·京口北固亭怀古预习自测
4 . 下列各句所用修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）
| A．喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。 |
| B．是处红衰翠减，苒苒物华休。 |
| C．“的”就是中国革命，“矢”就是马克思列宁主义。 |
| D．树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾。 |
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2023-02-25更新
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322次组卷
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4卷引用：必修上册第二单元 4-1 喜看稻菽千重浪预习自测
名校
5 . 下列对诗句运用的修辞格判断，不正确的一项是（ ）
| A．大弦嘈嘈如急雨（比喻） | B．秦时明月汉时关（互文） |
| C．终岁不闻丝竹声（借代） | D．铁骑突出刀枪鸣（夸张） |
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2023-01-03更新
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635次组卷
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5卷引用：必修上册第三单元 8-3 琵琶行预习自测
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6 . 下列各句中的修辞，和例句的修辞相同的一项是（ ）
例句：红烛啊！你心火发光之期，正是流泪开始之日。
例句：红烛啊！你心火发光之期，正是流泪开始之日。
| A．何以解忧？唯有杜康。 |
| B．江山如画，一时多少豪杰。 |
| C．天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。 |
| D．羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 |
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2022-11-14更新
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281次组卷
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3卷引用：必修上册第一单元 2-2 红烛预习自测
名校
7 . 下列句子中，修辞手法辨析正确的一项是（ ）
| A．“她用手背抹净眼泪，拿下插在辫子里的那根草棍儿”一句中“草棍儿”是借代手法，代指香雪的农村女孩的身份。 |
| B．“古老的群山终于被感动得战栗了，它发出宽亮低沉的回音，和她们共同欢呼着”一句，“被感动得战栗”是拟人兼双关的修辞手法，既写出姑娘们的声音在群山间回荡；又暗指古老的大山终于慢慢被这现代文明唤醒。 |
| C．“她们叫着香雪的名字，声音是那样奔放、热烈；她们笑着，笑得是那样不加掩饰，无所顾忌”一句运用了排比的修辞手法。 |
| D．“铁轨在月亮的照耀下泛着清淡的光，它冷静地记载着香雪的路程”一句运用了比喻的修辞手法。 |
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2022-10-11更新
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776次组卷
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6卷引用：必修上册第一单元 3-2 哦，香雪预习自测
名校
8 . 下列对各句修辞手法的分析，不正确的一项是（ ）
| A．“有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。”这句话运用了比兴的手法，引出窦娥对于天地的指斥。 |
| B．“这就是咱苌弘化碧，望帝啼鹃。”这句话化用典故，是窦娥借古人的故事表明自己冤情之深。 |
| C．“浮云为我阴，悲风为我旋。”这句话运用了拟人的修辞手法，是窦娥感天动地的冤情的直接诉说。 |
| D．“要甚么素车白马，断送出古陌荒阡？”这句话运用比喻的修辞手法，抒发了窦娥的一腔怨气。 |
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2022-06-13更新
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714次组卷
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14卷引用：必修下册第二单元 4 窦娥冤预习自测
必修下册第二单元 4 窦娥冤预习自测福建省泉州市永春县第一中学2017-2018学年高一下学期期末考试语文试题统编版高一必修下册第二单元 4 窦娥冤（节选）1人教版高一必修4第一单元 1 窦娥冤河北省石家庄市正定县正定中学2019-2020学年高一下学期3月线上月考语文试题山东省滕州市滕州一中2019-2020学年高一下学期网课检测语文试题山东省滕州一中2019-2020学年高一下学期5月月考语文试题（已下线）第4课 窦娥冤（节选）-2020-2021学年高一语文同步课堂帮帮帮（统编版必修下册）山东省济宁市汶上县圣泽中学2020-2021学年高一下学期期中语文试题山东省济南市长清一中2020-2021学年高一下学期期中语文试题新疆维吾尔自治区喀什市2021-2022学年高一下学期期中语文试题黑龙江省鸡西市英桥高级中学2021-2022学年高一下学期期中语文试题必修下册-第二单元-第4课-《窦娥冤》随堂练习A2017-2018学年高二语文人教版必修4期末复习：窦娥冤
21-22高一下·全国·课前预习
9 . 讳饰说话时遇到有犯忌的事物，不直说这种事物，而用别的话来回避掩盖或装饰美化，这种手法叫作讳饰，又叫___________ 。如柳宗元《捕蛇者说》中“人风”一词，应是“民风”，但为避唐太宗李世民的讳，而称为“人风”。运用讳饰的修辞手法，可以帮助说明具体情景，有增强表达各种思想情感的作用。本文即运用了大量讳饰手法，表达了作者对马克思的哀悼与尊敬，以及不忍再说而又不得不说的沉痛心情。
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21-22高一上·全国·课前预习
10 . 下列句子中运用比喻修辞手法的一项是( )
| A．这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样， 简直像是家家户户都养在家里的家虫。 |
| B．像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色。 |
| C．北方人念阵字，总老像是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好。 |
| D．秋之于人，何尝有国别，更何尝有人种阶级的区别呢？ |
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2022-02-01更新
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679次组卷
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4卷引用：第14课 （1）故都的秋-2021-2022学年高一语文10分钟课前预习练（统编版必修上册）
（已下线）第14课 （1）故都的秋-2021-2022学年高一语文10分钟课前预习练（统编版必修上册）必修上册第七单元 14-1 故都的秋预习自测必修上册-第七单元-第14课-《故都的秋》随堂练习A14-1 故都的秋
