名校
1 . 根据文意阐明苏洵为二子命名的用意。____________________
(2)取“辙”,诫子:______________________
苏洵对自己的两个儿子的性情和天赋做了很认真的分析和推断,作《名二子说》,以勉励二兄弟:“轮、辐、盖、轸,皆有职乎车,轼独若无所为者。虽然,去轼则吾未见其为完车也。轼乎,吾惧汝之不外饰也。天下之车,莫不由辙,而言车之功者,辙不与焉。虽然,车仆马毙,而患亦不及辙,是辙者,善处乎祸福之间也。辙乎,吾知免矣。”
(1)取“轼”,诫子:(2)取“辙”,诫子:
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2021-01-22更新
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252次组卷
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6卷引用:必修下册第八单元 16-2 六国论课后作业
必修下册第八单元 16-2 六国论课后作业江苏省无锡市普通高中2020-2021学年高一上学期期末教学质量抽测建议卷语文试题广东省惠州市惠阳区中山中学2021-2022学年高一上学期期中质量检测语文试题 必修下册-第八单元-第16课-六国论分层巩固练-六国论(已下线)《赤壁赋》(课文自学+知识提要+巩固练习)-【暑假自学课】2023年新高一语文暑假精品课(统编版必修上册)