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解析
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语言文字运用-语言表达 | 适中(0.65) |
名校
1 . 根据文意阐明苏洵为二子命名的用意。

苏洵对自己的两个儿子的性情和天赋做了很认真的分析和推断,作《名二子说》,以勉励二兄弟:“轮、辐、盖、轸,皆有职乎车,轼独若无所为者。虽然,去轼则吾未见其为完车也。轼乎,吾惧汝之不外饰也。天下之车,莫不由辙,而言车之功者,辙不与焉。虽然,车仆马毙,而患亦不及辙,是辙者,善处乎祸福之间也。辙乎,吾知免矣。”

(1)取“轼”,诫子:____________________
(2)取“辙”,诫子:______________________
2021-01-22更新 | 252次组卷 | 6卷引用:必修下册第八单元 16-2 六国论课后作业
共计 平均难度:一般