1 . 假设你是李华，现在你作为交换生在新西兰的一所高中里学习，你班的同学对中国的文化很感兴趣，尤其喜欢唐诗(Tang poetry)。请你用英语写一篇发言稿与他们分享中国的唐诗。具体内容包括：
1.唐诗地位及影响； 2.列举著名诗人； 3.如何背诵诗歌。
注意：1.词数80左右; 2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

Hello, everyone!

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That’s all. Thank you for your listening.

2 . 假如你是某中学学生李华，上周日你参加了学校举行的元宵节 (the Lantern Festival) 庆祝活动，请给你的英国朋友Peter写一封信，分享你这次的活动经历。内容包括：
1.活动内容：吃汤圆，赏灯，猜灯谜，舞龙舞狮 (the dragon and lion dance) 等；
2.感受与收获。
注意：
1.写作词数应为80左右；
2.可适当增加细节以使行文连贯。
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3 . 假设你是李华，刚得知你校的新西兰交换生Tony在你市组织的相声比赛中获得了一等奖。请你给Tony写一封电子邮件，向他表示祝贺。
注意：1. 词数80左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
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4 . 假定你是李华。你的英国交换生朋友Chris对中国少数民族(ethnic minorities)服饰非常感兴趣。请你给他写一封邮件，邀请他一同参观中国少数民族服饰展，内容要点如下：
1.时间地点；
2.参观内容；
3. 发出邀请。
注意：
1.写作词数应为80左右；
2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear Chris,
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Yours,

Li Hua

5 . 假定你是李华，本周你们班的英语课堂活动主题是中国谚语，请你就“There is no royal road to learning (书山有路勤为径，学海无涯苦作舟)。 ”这句谚语写一篇英语发言稿，谈谈你的理解。
注意：
1.写作词数应为80词左右；
2.开头和结尾已给出, 不计入总词数；
3.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Good morning, everyone.
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Thank you for listening.

6 . 假定你是李华，你的美国朋友James发来邮件，提到他对中国的传统节日春节很感兴趣，请你给他回一封电子邮件，为他介绍春节。
内容包括：
1.节日意义；
2.庆祝形式；
注意：词数为80词左右，可适当增加细节以使行文连贯。
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7 . 假定你是李华，你的英语外教John对中国传统文化很感兴趣。端午节将至，请你写一封邀请信，邀请John一起过端午节，并向他简要介绍端午节，内容包括：
1）起源：为了纪念古代诗人屈原；     
2）时间：每年阴历五月初五；       
3）主要活动：吃粽子、划龙舟等。
可能用到的词：纪念 in memory of     阴历 lunar calendar   端午节 Dragon Boat Festival /Double Fifth Festival   龙舟赛go boating races
注意：1．词数100左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯；
3．开头结束语已为你写好。
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8 . 假定你是学生会主席李华，学校将在下周末邀请体校的李老师给你校的国际生开一场有关中国武术的讲座。请你用英语拟一份书面通知，内容包括：
1. 讲座的时间、地点、目的；
2. 讲座的内容及相关事宜等。
参考词汇：体校 sports school       中国武术Chinese martial arts／Chinese Kungfu
注意：
1. 写作词数应为80左右；
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

Notice

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Students’ Union

9 . 假如你是李华，在国外某学校做交换生，所在城市将举行“中国文化展”，请你写一封信，申请当一名志愿者。内容包括：
1.写信目的；
2.你的优势；
3.期待答复。
注意：1.词数应为80左右；
2.请按如下格式在答题卡上作答。
Dear Mr. Smith,
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Yours sincerely,

Li Hua

10 . 假设你是正在英国留学的李华，春节即将到来，请你写信邀请英国同学Tom来唐人街China town体验中国文化周（Chinese Culture Week）活动，内容包括：
1. 活动的时间、地点；
2. 活动项目（观看京剧Peking Opera表演、欣赏中国画等）；
3. 期待回复。
注意：
1. 字数80左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Tom,
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Yours,

Li Hua