名校
1 . （不定项）“给孩子吃预制菜就像给牲畜喂饲料！”“没有预制菜，学校的孩子就吃不上饭了？”最近一段时间，关于“预制菜”进校园的争议越来越多，引起了社会各界的广泛关注。有人支持也有人反对。这说明（ ）
| A．认识具有主体差异性 | B．不同主体对同一对象的认识必然不同 |
| C．意识是对客观存在的能动反映 | D．意识是客观内容和客观形式的统一 |
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23-24高二上·全国·期中
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2 . 从认识论角度看，漫画《过沟方案》（韦荣景作）启示我们（ ）
| A．充分发挥主观能动性不断战胜自我 |
| B．认识主体的立场不同方法一定不同 |
| C．树立创新意识敢于怀疑和否定一切 |
| D．在实践中寻找解决问题的合适办法 |
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2024-02-28更新
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101次组卷
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4卷引用：第四课 探索认识的奥秘期中过关检测
（已下线）第四课 探索认识的奥秘期中过关检测江苏省扬州市2023-2024学年高二上学期1月期末考试政治试题江苏省建湖高级中学2023-2024学年高二下学期期初测试（2月）政治试题（已下线）2024届浙江省宁波市余姚中学高三一模政治变式训练之哲学与文化
3 . 在大多数人的印象里，“禁止踩踏草坪”是从小接受的教导。近年来，有人认为草坪就应该是“用来奔跑、聚餐、晒太阳”，对草地的亲近是符合人性的；有人认为人口密度较大的市中心不适宜开放草坪，应禁踩；也有人认为不同草坪上所种植的草种不一样，有的耐踩，有的不耐踩。出现分歧的原因是( )
| A．真理永远不会停止前进的步伐，不断超越自身 |
| B．实践的过程及其结果受客观事物及其规律制约 |
| C．认识受到主客观因素的影响，仁者见仁，智者见智 |
| D．对同一对象的真理性认识，因立场不同而有所差别 |
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名校
4 . “仁者见仁，智者见智”是说对同一事物的认识有主体差异性。( )
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5 . 下列选项中与漫画哲学寓意相符合的是用（ ）
| A．不同的人对同一事物一定有不同认识 |
| B．把握事物的本质比认识事物的现象更重要 |
| C．价值判断和价值选择因人而异 |
| D．通过“思维的眼睛”人们就能揭示事物的本质和规律 |
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2024-01-04更新
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125次组卷
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2卷引用：江苏省2024年普通高中学业水平合格性考试模拟卷（政治试题十二）
名校
6 . 刀郎新歌《罗刹海市》因其歌词直接化用《聊斋志异》中《罗刹海市》一篇，对以丑为美，颠倒黑白的社会现象进行了强烈的讽刺，从而引发了广大网友的热议。一些网友认为刀郎在歌词中暗藏了一些针对其他歌手的讽刺。而另一部分网友则表示，歌词没有那么复杂，不应该被过度解读。还有网友表示希望在今后的音乐欣赏中，我们能够更加理性地对待和解读音乐作品，让音乐回归到它最本真的意义中。网友们对其歌词立意的热议体现了（ ）
| A．对既有论断的怀疑是真理发展的动力 | B．任何真理中都包含着谬误的成分 |
| C．任何客观真理都是具体的、有条件的 | D．人们对同一个确定的对象会产生多种不同的认识 |
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2023-12-02更新
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371次组卷
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7卷引用：湖北省武汉市常青联合体2023-2024学年高二上学期期中联考政治试卷
7 . 不同时节的风在诗词中蕴含着不同的情韵：春风（东风）是万物复苏、草木萌发的生机；夏风（南风）是万物生长，草木欣欣的惬意；秋风（西风）是万物凋零，草木摇落的感伤；冬风（北风）是万物萧条，草木枯黄的孤寂。不同的境遇产生不同的心境，不同的心情带来不一样的风景。有人眼中的风是“风乍起，吹皱一池春水”的圈圈涟漪，有人眼中的风是“一片花飞减却春，风飘万点正愁人”的片片落红……对此，下列分析合理的是（ ）
①有关风的诗词创作源于诗人的主观想象
②诗人的情感和现实的“风”景相互依赖
③对风的描述因人而异，具有主体差异性
④诗人对风情韵的表达，具有主观能动性
①有关风的诗词创作源于诗人的主观想象
②诗人的情感和现实的“风”景相互依赖
③对风的描述因人而异，具有主体差异性
④诗人对风情韵的表达，具有主观能动性
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
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8 . “双减”政策落地两年以来取得了阶段性成果，学生和家长总体负担逐步减轻。但是对于“双减”政策，有的家长表示支持，而有的家长却担心会对孩子的成绩造成较大影响。出现这样的矛盾态度是因为（ ）
①不同认识主体对同一事物不会认识相同
②人们立场不同导致对客观事物看法不同
③价值观源于个人对生活境遇的深刻反思
④价值观影响着人们对事物的认识和评价
①不同认识主体对同一事物不会认识相同
②人们立场不同导致对客观事物看法不同
③价值观源于个人对生活境遇的深刻反思
④价值观影响着人们对事物的认识和评价
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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9 . “冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”两千多年前的《论语》就描述了探究性学习与教育性旅行融合的场景。近年来，我国高度重视学生的综合素质培养，将研学旅行纳入国家教育发展战略和国家旅游休闲发展纲要。走出校门开展研究性学习和旅行体验相结合的校外实践活动，对于开阔学生视野，培养学生生活技能、集体观念以及实践能力等素养具有重要作用。随着双减政策落地，学校和家长对素质教育更加重视，研学旅行变成了必修课，不少家长不再满足于以往走马观花式的旅游或简单的一些团建活动，而是希望孩子在行走中获得更多知识和体验。
结合材料，运用认识论的知识，分析“研学热”的原因。
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2023-11-19更新
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165次组卷
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2卷引用：山东省菏泽市2023-2024学年高二上学期期中考试政治试题
10 . 某公司的人工智能工具“阿尔法折叠”向世人展示了其高精度预测蛋白质三维（3D）结构的超强能力，它使制药公司可节省数百万美元的成本，而且能在几年而非几十年内将化合物推向市场，但有科学家认为，“阿尔法折叠”绘制的结构图始终是预测结果，而非经过明确计算的结果，质量如何仍是未知数。这说明（ ）
①人们对客观事物的认识具有差异性
②真理的发展是一个超越自身的过程
③新的认识工具可以推动实践的进步
④任何真理都有自己适用的条件和范围
①人们对客观事物的认识具有差异性
②真理的发展是一个超越自身的过程
③新的认识工具可以推动实践的进步
④任何真理都有自己适用的条件和范围
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
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