3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   民主是历史的、具体的、发展的，世界上没有定于一尊的民主形式，不存在适用于一切国家的民主模式。每一颗民主的种子都需要找到合适的历史文化土壤，才能绽放出绚丽的民主之花、结出累累民主硕果。

在中国这样一个人口众多、承受资源和环境较大压力的国家，如果没有一个完善管用的制度作为支撑和保障，人民当家作主很可能沦为一句口号、一句空话。在全过程人民民主制度安排下，人民广泛参与国家、社会事务和经济文化事业的管理，也在日常生活中广泛充分行使民主权利，人民的获得感、幸福感、安全感不断提升，生存权、发展权、健康权得到充分保障，经济、政治、文化、社会、环境等方面权利不断发展，人民享有权利的内涵不断丰富、外延不断拓展，向着实现人的全面发展不断迈进。全过程人民民主体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造，提升了国家治理效能，实现了对以往民主形式、内容和范围的超越，谱写了“中国之治”新篇章。

材料二   恩格斯说：“文化上的每一个进步，都是迈向自由的一步。”在现代社会文化激荡、思潮涌动的大背景下，坚定中国式民主的文化自信颇具挑战。在中华民族五千多年的文明历史中，形成了诸多具有永恒魅力、极具时代价值的文化理念。在政治实践领域，中华优秀传统文化中求同存异、和合与共、推己及人、兼容并蓄、守望相助、天下大同、厚德载物、精忠报国等理念，深刻影响了中国式民主的价值取向和行为规范。这些文化理念经过创造性转化和创新性发展，成为中国式民主生成与发展的文化基因。在民主革命、社会主义建设与改革开放的实践中，中国共产党人在马克思主义指导下，从中华文明中汲取政治智慧，为中国式民主的理论建构和实践推进提供了精神动力。例如，“民惟邦本，本固邦宁”“水则载舟，水则覆舟”等，都是中国古代民本思想的直接体现，对于发展社会主义民主有重要思想价值，对我们现在追求中国式民主仍然有重要的借鉴意义。

(1)结合材料一，运用“人民当家作主”知识，谈谈全过程人民民主是如何真正实现人民当家作主的。
(2)结合材料二，运用“发展中国特色社会主义文化”知识，以“中国式民主彰显文化自信”为主题，写一篇短评。
要求：①围绕主题，自拟题目；②观点明确，论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④字数250字左右。

4 . “治理之道，莫要于安民。”某市在乡村大力推行“乡邻议事会”制度，大家的事大家商量着办，让村民自己“说事、议事、主事”，村民从“旁观者”变为“参与者”，实现“小事不出屯，大事不出村”，打通了基层治理最后一公里。“乡邻议事会”制度（       ）
①为基层实现过程民主和成果民主相统一提供了保障
②是推动我国全过程人民民主实现高质量发展的基础
③发挥多元主体参与作用，有利于凝聚乡村治理共识
④完善基层民主协商制度，增强了基层民主的有效性

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

7 . 阅读材料，回答问题。

全过程人民民主，是中国共产党团结带领中国人民追求民主、发展民主、实现民主的伟大创造。

镜头一：从新中国第一部选举法诞生至今，我国选举制度经历了历史性跨越，在选举实践中不断发展和完善。北京的一位退休职工保存1953—2016年他参加的基层人大代表选举的选民证，这些选民证浓缩着中华人民共和国民主进程史。

镜头二：新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律——《中华人民共和国民法典》高票通过。民法典草案先后10次公开征求意见，征集到各方面意见100余万条。民法典的编纂最大程度凝聚着社会共识，汇集着民情民意。

镜头三：在上海，党建引领把人民当家作主融入旧改征收全过程，居民自主签约、自主搬迁成为践行全过程人民民主的范例。困扰上海多年的民生难题得到了历史性解决，书写了“人民城市人民建、人民城市为人民”的新时代答卷。

结合材料中的三组镜头，运用“全过程人民民主”知识，回答下列问题。
镜头一：全过程人民民主是最______的民主。民主不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践，真正做到了人民当家作主。
镜头二：全过程人民民主是最______的民主。是全链条、全方位、全覆盖的民主。
镜头三：全过程人民民主是最______的民主。民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来解决人民需要解决的问题的。