①规律具有客观性,规律的存在和发生作用是不以人的意志为转移的
②对事物的正确认识要经过从认识到实践的多次反复才能完成
③事物的发展方向是前进的、上升的
④意识对改造世界起推动作用
A.①③ | B.②④ | C.③④ | D.①③ |
A.太阳东升西落 | B.水往低处流 |
C.生产关系适应生产力 | D.红灯停绿灯行 |
A.体现了物质与意识是统一的 | B.物质是运动的,运动是有规律的 |
C.规律是可以被认识和利用的 | D.唯物主义与唯心主义间存在分歧 |
①人们对细胞生长规律的认识是不断深化、发展的
②人们可以认识和改变细胞生长规律,使之造福人类
③只有认识规律,才能根据规律发生作用的条件利用规律
④正确发挥主观能动性是医学研究事业成功的前提
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.③④ |
①把握质变时机,“突破自我”
②承认矛盾特殊性,“与众不同”
③重视意识作用,“树立信心”
④尊重规律,“不断进取”
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①坚持客观与主观的统一
②透过现象把握事物本质
③进一步发挥主观能动性
④寻找正确方法解决矛盾
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
A.量变是质变的必要准备,要注重量的积累 |
B.充分发挥主观能动性是取得成功的重要条件 |
C.实践具有社会历史性,要重视实践的作用 |
D.重视意识的能动性,就能推动事物的发展 |
8 . 我国一半左右人口居住在县域,县城数量大、类型多。为此,要顺应县城人口流动变化趋势,立足资源环境承载能力、区位条件、产业基础、功能定位,统筹县城生产、生活、生态、安全需要,合理确定不同类型县城的发展路径。从辩证法角度看,推进县城建设必须( )
①充分尊重县城发展客观规律,不搞盲目跟风的“千城一面”
②坚持具体问题具体分析,不拘泥于条形码式的“百县一貌”
③坚持矛盾普遍性与特殊性的统一,防止大拆大建、贪大求洋
④在个性指导下把握共性,科学精准施策,分类引导县城发展
A.①④ | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
①创造条件,突破规律
②积极作为,人定胜天
③全盘考虑,解决矛盾
④立足实际,实事求是
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
10 . 高二某班同学就“如何认识环境保护与经济发展的关系”进行探究,搜集材料,充分讨论,形成了两种观点:
观点一 为追求“金山银山”放弃“绿水青山”。
当前,在新冠肺炎疫情对我国经济发展造成巨大冲击的背景下,一些地方为了追求GDP增长,重新铺摊子上项目,以牺牲环境为代价换取一时的经济增长。在生态文明建设上,则说起来重要、喊起来响亮、但一做起来就放空炮。
观点二 追求生态环境保护和经济发展共赢。
生态环境保护和经济发展是一体两面、辩证统一的关系。离开环境保护的发展是竭泽而渔,离开发展的环境保护是缘木求鱼。生态环境保护好了,不仅可以增强生态产品的生产能力,满足人民不断增长的对优良生态环境的需要,还可以源源不断地为经济发展提供原材料等各种资源,推动可持续发展;经济发展好了又可以反过来为生态保护提供更加雄厚的物质基础,有利于创造对生态保护更加有利条件,更好的解决生态问题。
(1)以上两种观点从不同角度指出了生态环境与经济发展的关系。请选择一种观点,结合材料,运用相关哲学知识加以评析。
(2)请你运用《中国特色社会主义》“习近平新时代中国特色社会主义思想”的相关知识,谈谈我国在生态文明建设中如何有所作为。