1 . 近年来，各地竞相建造地区或世界“第一高楼”，有人认为，“第一高楼”是城市的地标建筑，可以改善城市形象，助力地方经济发展。也有人认为，脱离本地实际热衷于盖“第一高楼”，暴露了追求“政绩工程”的思维陋习，是地方经济的隐患。住建部和发改委联合发文对此作出了回应。从哲学角度看，材料说明（     ）

A．认识总要经历从错误到正确的过程

B．哲学是科学的世界观和方法论的统一

C．世界观决定方法论，并影响人们的行动

D．对同一确定对象，可以存在不同的正确认识

2 . 三孩政策公开之后，各种社交媒体瞬间爆炸。网友甲：上面四位老人，下面3个孩子，65岁退休，再带9个孙辈……哇!真的是“这画面太美我不敢看”。网友乙：人出生率提高，一些行业变得紧俏，会提供更多就业机会。网友的不同看法表明（　　）
①网友的看法是对客观存在的能动性反映
②受主观因素影响，人们的认识往往会产生差异
③对同一确定对象可能产生多个不同真理性认识
④网友的精神世界是网友对客观存在反映方式不同的根源

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

3 . 阅读材料，完成下列要求。

文艺与时代总是息息相关，文化与人民命运与共。

材料一   电影《我不是药神》播出后出现了很多不同的声音，一些人认为，为了挽救白血病患者的生命，贩卖便宜的印度仿制药没有错。有些人则认为，如果纵容仿制药的生产，会影响原研药企的持续发展。

材料二   国产科幻电影《流浪地球》一经播出便受到国内外的广泛关注。影片之所以“火爆”，不仅因为它填补了中国“硬科幻”电影类型的空白，更重要的是它诠释了家国情怀的传统价值观念，体现了“人类命运共同体”的时代理念，展现了中国人民不计功利、天下大同、共克时艰的精神境界……影片在征服观众的同时也与时代发生着化学反应。

（1）结合材料一，运用认识的主体差异性的相关知识，分析不同观众从同一影片中获得不同认识的原因。
（2）结合材料二并运用价值判断和价值选择的知识，说明影片《流浪地球》能够与时代发生化学反应的原因。

4 . 作为一名公民，要从对自己、对他人、对社会负责的角度出发，不造谣，不信谣，不传谣，对编造、传播网络谣言的行为及时举报，坚决不做网络谣言制造者的“帮凶”。这是因为谣言违背了

A．真理的具体性

B．真理的多样性

C．真理的条件性

D．真理的客观性

5 . 从漫画《经济头脑》可以看出 (　　)

①客观事物具有复杂性　②真理具有客观多样性　③认识具有主体差异性　④价值选择会因人而异

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

6 . 莫言获奖后对凤凰卫视表示：同样一部小说，张三认为是黄金，李四认为是马粪，不能说是马粪的人就不对。所以谁说谁有多了不起，谁说谁多差根本没有必要认真。评判一个作家最好的办法不是听别人说这个作家怎么样，而是找这个作家的书读一两本，你自己会得出结论。这体现了（     ）
①认识活动是主观意识对客观事物的反映和思索
②认识可以因为对同一个客观对象理解的不同而不同
③认识对象具有能动的反映特性，是主观与客观的统一　
④认识可以摆脱客观事物的原貌，实现认识对象的创新

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

7 . 2017年，在新高考改革试点地区浙江、上海，更多学生在自身高考利益驱使下避免选考物理学科，这让物理学家深感忧虑。这表明
①主体的立足点不同会产生认识的差异性
②事物复杂性会导致人们认识的片面性
③认识会受到主客观的具体条件的限制
④判断认识正确与否的标准会因人而异

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

8 . 现如今，微信成了绝大多数人生活空间的延伸，打开朋友圈,就能看到一个完整的微缩景观。有人说，一个人的朋友圈出卖了他的性格。发鸡汤的人，正能量满满；发段子的人，喜感满满；发情感的人，情怀满满。对此认识正确的是

A．生活现状与朋友圈内容彼此是不可分离的

B．朋友圈内容调节和控制着个人的生理活动

C．朋友圈内容是对个人生活现状的如实反映

D．朋友圈内容因实践主体经历不同而有所不同

9 . 2017年第二季度中国经济增长率为6.9%．在旧增长方式后继乏力，新增长方式尚未建立的关键转型时期、对于未来中国经济的走向各方人士都有自己的研判。争议集中在中国经济是呈“U型”还是“L型”态势，这表明
①真理与谬误之间是相对的，互相包含和渗透
②认识具有反复性，获得正确认识常需要多次反复
③由于主体的方法、知识水平等不同，认识具有差异性
④实践是检验认识真理性的重要标准之一

A．①②

B．②③

C．③④

D．①③

10 . 2017年3月23日，美国《科学》杂志发表文章称，近三分之二的癌症基因突变可归咎于健康细胞在分裂过程中发生的DNA复制随机错误，而不是遗传基因或环境因素。许多科学家批评说，该结论只分析了乳腺癌等几种癌症的数据且严重低估癌症预防的作用，是一种“危险的误导”。这表明
①认识的发展要求推翻和超越已有的真理
②对同一确定对象可以有多个真理性认识
③真理性认识需要在实践中得到检验和发展
④事物的复杂性决定了人的认识具有反复性

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④