解题方法
1 . 回望过去，古老的丝绸之路见证了中国同中亚互通有无、互学互鉴的悠久历史。走进新时代，“一带一路”将中国同中亚五国更加紧密地联系在一起。踏上新征程，中国-中亚峰会将指引六国赓续友谊、深化合作，携手构建更加紧密的中国-中亚命运共同体，共同谱写中国中亚国家关系更加美好的未来。上述材料蕴含的哲理是（ ）
①量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果
②只有在改造世界中才能充分发挥人的主观能动性
③事物的量变达到一定程度会引起质变
④量变和质变是事物发展的两种渐进状态
①量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果
②只有在改造世界中才能充分发挥人的主观能动性
③事物的量变达到一定程度会引起质变
④量变和质变是事物发展的两种渐进状态
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
您最近半年使用：0次
2 . “雄关漫道真如铁”“人间正道是沧桑”“长风破浪会有时”形象地描绘了中华民族艰辛与不屈的“昨天”、拼搏与进取的“今天”、辉煌与胜利的“明天”，生动地诠释了中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。这体现了（ ）
①不同事物有不同的矛盾
②只有事物数量的不断增加才能引起质变
③事物发展的前途是光明的，道路是曲折的
④同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾
①不同事物有不同的矛盾
②只有事物数量的不断增加才能引起质变
③事物发展的前途是光明的，道路是曲折的
④同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
您最近半年使用：0次
3 . 共同富裕是中国式现代化的重要特征，是中国特色社会主义的根本原则。现在已经到了扎实推动共同富裕的历史阶段。但是，共同富裕是一个长远目标，需要一个过程，办好这件事，等不得，也急不得。推动共同富裕等不得、也急不得，这是基于（ ）
①量变向质变的转化要发挥人的主观能动性
②只有不断促进量的增加才会引起质的变化
③积极创造条件，促成事物的质变
④量变没有达到一定程度，质变不可能发生
①量变向质变的转化要发挥人的主观能动性
②只有不断促进量的增加才会引起质的变化
③积极创造条件，促成事物的质变
④量变没有达到一定程度，质变不可能发生
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
您最近半年使用：0次
22-23高三·全国·单元测试
4 . 古代先哲提出的“一尺之棰，日取其半，万世不竭”命题包含着物质无限可分的辩证法思想。但是，具体的分割又是可“竭”的，当分到一定的关节点时，就不能保证“棰”的物理性质。这个关节点在哪里呢？当分到30天时，成为十亿分之一（小于分子大小的级别），就不能称其为木头的物理分子，更不能称其为“棰”了。这表明（ ）
| A．只要注重量的积累，就一定能实现质变 |
| B．事物的发展最终是通过质变实现的，质变比量变更重要 |
| C．量变是质变的必要准备，没有量变就不会有质变 |
| D．事物的变化是渐进性与连续性的统一 |
您最近半年使用：0次
2024-01-28更新
|
215次组卷
|
4卷引用：单元质量检测与试题属性表
（已下线）单元质量检测与试题属性表9.1课后分层作业夯实基础（A卷）（已下线）【课堂例题经典练】第九课 理解质变互变 9.1 认识质量互变规律湖北省云梦县黄香高级中学2021-2022学年高二上学期期末考试政治试卷
5 . 下面漫画蕴含的哲学道理是（ ）
①要促进质变只有增加事物的数量
②量变达到一定程度必然引起质变
③由量变到质变是事物发展总趋势
④事物的发展总是从量变开始的
①要促进质变只有增加事物的数量
②量变达到一定程度必然引起质变
③由量变到质变是事物发展总趋势
④事物的发展总是从量变开始的
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
您最近半年使用：0次
2024-01-23更新
|
241次组卷
|
3卷引用：山西省吕梁市孝义市部分学校2023-2024学年高二上学期12月月考政治试题
解题方法
6 . 新质生产力相较于传统生产力是一种渐进的、不显著的变化。( )
您最近半年使用：0次
7 . 阅读与思考第33页
（1）“谷堆”和“秃头”的生成过程说明了什么哲学道理？
（2）“量的进展看起来并不改变什么，而只是增加或减少；但是最后却过渡到了反面去。”黑格尔的这句话说明了什么道理？
黑格尔的《哲学史讲演录》中谈到两个有趣的论证，一个是“谷堆论证”，另一个是“秃头论证”。他说：“一粒谷子能否造成一堆？或者是：少一根头发能否造成一个秃头？——不能。——再来一粒或一根怎样？——还是不行。这个问题一直重复下去，总是问加一粒谷子或减一根头发如何。等到最后，人们说可以造成一堆或一个秃头了，这时那最后加的一粒谷子或最后减的一根头发便造成一堆或一个秃头了。”
（1）“谷堆”和“秃头”的生成过程说明了什么哲学道理？
（2）“量的进展看起来并不改变什么，而只是增加或减少；但是最后却过渡到了反面去。”黑格尔的这句话说明了什么道理？
您最近半年使用：0次
名校
8 . 习近平总书记强调，对于党的路线方针政策和重大战略部署，要一以贯之地贯彻。我们要有钉钉子的精神，钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，而是要一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢，钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，必然大有成效。这一论述体现的唯物辩证法道理是（ ）
①质变以数量的增减为必要准备
②量变到一定程度才会发生质变
③从一点一滴做起就能实现发展
④事物发展是量变与质变的统一
①质变以数量的增减为必要准备
②量变到一定程度才会发生质变
③从一点一滴做起就能实现发展
④事物发展是量变与质变的统一
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
您最近半年使用：0次
2023-12-02更新
|
81次组卷
|
2卷引用：第八单元 探索世界与把握规律 高频微专题4
名校
9 . 习近平总书记在谈到领导工作的方法时强调，对于党的路线方针政策和重大战略部署，要一以贯之地贯彻。我们要有钉钉子的精神，钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，而是要一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢，钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，必然大有成效。这一论述体现的唯物辩证法道理是（ ）
①量变比质变更能推动事物的发展
②只有事物数量的不断增加才能引起质变
③量变不断积累，达到一定程度必然导致质的飞跃
④事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的上升过程
①量变比质变更能推动事物的发展
②只有事物数量的不断增加才能引起质变
③量变不断积累，达到一定程度必然导致质的飞跃
④事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的上升过程
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
您最近半年使用：0次
2023-11-25更新
|
342次组卷
|
5卷引用：四川省自贡市第二十二中学校2023-2024学年高二上学期期中考试政治试题
22-23高三·全国·单元测试
10 . 习近平总书记在中央经济工作会议上发表重要讲话，强调“要更好统筹经济质的有效提升和量的合理增长，坚持以质取胜，以量变的积累实现质变”。对此理解正确的是（ ）
①质变体现为经济发展的速度、规模、范围等的变化
②在量变阶段事物内部矛盾双方的地位发生了根本变化
③注重量变的积累是因为量的增长为质的提升奠定必要基础
④坚持以质取胜是因为质的提升为量的增长提供充分动力
①质变体现为经济发展的速度、规模、范围等的变化
②在量变阶段事物内部矛盾双方的地位发生了根本变化
③注重量变的积累是因为量的增长为质的提升奠定必要基础
④坚持以质取胜是因为质的提升为量的增长提供充分动力
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
您最近半年使用：0次
2023-11-12更新
|
270次组卷
|
5卷引用：单元质量检测与试题属性表
（已下线）单元质量检测与试题属性表福建省福州市闽江口协作体2023-2024学年高三上学期11月期中联考政治试题9.1课后分层作业进阶高考（C卷）9.2课后分层作业进阶高考（C卷）（已下线）【课堂例题经典练】第九课 理解质变互变 9.1 认识质量互变规律
