测量1枚硬币的体积。(1)上图是小丽的设计方法:把40枚硬币叠放在一起,先测量40枚硬币的体积(保留一位小数),再算出1枚硬币的体积。请你根据图中测量的尺寸,计算1枚硬币的体积。
(2)你还有其它的测量计算方法吗?请写下来。
活动室 | 占整个文化站面积的百分比 | 活动室 | 占整个文化站面积的百分比 |
曲艺室 | 25% | 乒乓球室 | 15% |
棋牌室 | 20% | 茶话室 | 10% |
阅览室 | 18% | 书法室 | 12% |
六(1)班小虎队 | ||||||||||||
号码 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
身高/m | 1.49 | 1.57 | 1.56 | 1.68 | 1.64 | 1.64 | 1.61 | 1.58 | 1.53 | 1.60 | 1.75 | 1.62 |
体重/ | 35 | 32 | 40 | 45 | 43 | 40 | 46 | 50 | 51 | 48 | 55 | 50 |
六(2)班小鹿队 | ||||||||||||
号码 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
身高/m | 1.50 | 1.57 | 1.59 | 1.65 | 1.58 | 1.54 | 1.55 | 1.65 | 1.58 | 1.52 | 1.56 | 1.80 |
体重/ | 35 | 42 | 40 | 41 | 40 | 50 | 42 | 52 | 43 | 47 | 46 | 59 |
(2)按照你的方法实际地比一比。
教师编号 | 年龄/岁 | 教师编号 | 年龄/岁 | 教师编号 | 年龄/岁 | 教师编号 | 年龄/岁 |
1 | 50 | 9 | 43 | 17 | 37 | 25 | 46 |
2 | 42 | 10 | 45 | 18 | 42 | 26 | 43 |
3 | 38 | 11 | 49 | 19 | 41 | 27 | 40 |
4 | 42 | 12 | 26 | 20 | 36 | 28 | 39 |
5 | 29 | 13 | 44 | 21 | 30 | 29 | 56 |
6 | 34 | 14 | 44 | 22 | 27 | 30 | 38 |
7 | 37 | 15 | 40 | 23 | 28 | 31 | 44 |
8 | 41 | 16 | 36 | 24 | 52 | 32 | 33 |
年龄段/岁 | 30以下 | 30-34 | 35-39 | 40-44 | 45-49 | 50-54 | 54以上 |
人数 |
①哪个年龄段的人数最多?哪个年龄段的人数最少?
②你还能获得哪些信息?
(2)哪两种球类运动受欢迎的程度差不多?
(3)你认为图中的各个百分比是如何得到的?所有的百分比之和是多少?