1 . 回顾课文,回答问题。
(1)大树怎么帮助人们辨别方向呢?
(2)如果你在晚上想知道哪里是北方,你会怎么办?
(3)文中讲了哪些天然的指南针?
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2 . 《邓小平爷爷植树》中邓小平爷爷的脸上为什么露出了满意的笑容?
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3 . 《一匹出色的马》讲了一个什么故事,讲了什么道理?
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4 . 《祖父的园子》这篇课文重点写了什么?
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5 . 小毛虫的成长经历,对你有什么启示呢?写一写。
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6 . 连一连,把齐威王和田忌赛马的对阵图标画出来。说一说:孙膑为什么要让田忌这样安排马的出场顺序?(五下《田忌赛马》课后题节选)
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7 . 在那个危急时刻,船长是怎么想的?他的办法好在哪里?(五下《跳水》课后题节选)
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8 . 为了证明自己的观点,作者列举了哪几个事例?每个事例是按照怎样的顺序写的?(15课《真理诞生于一百个问号之后》课后题)
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9 . 在《两小儿辩日》中,两个小孩的观点分别是什么?他们是怎样说明自己的观点?(14课《文言文二则》课后题)
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