2 . 连一连，把齐威王和田忌赛马的对阵图标画出来。说一说：孙膑为什么要让田忌这样安排马的出场顺序？（五下《田忌赛马》课后题节选）

3 . 在那个危急时刻，船长是怎么想的？他的办法好在哪里？（五下《跳水》课后题节选）

4 . 为了证明自己的观点，作者列举了哪几个事例？每个事例是按照怎样的顺序写的？（15课《真理诞生于一百个问号之后》课后题）
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5 . 在《两小儿辩日》中，两个小孩的观点分别是什么？他们是怎样说明自己的观点？（14课《文言文二则》课后题）
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7 . 课内阅读
我们通过读鲁迅先生的作品，走进鲁迅先生。鲁迅先生是一个怎样的人？联系你读过的作品，用几句话谈谈你的体会。

阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的……

——选自《少年闰土》

这故事很美丽，幽雅，有趣。许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。

——选自《好的故事》

惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。

——鲁迅《学界的三魂》

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8 . 本学期我们阅读了几篇民间传说故事，你最喜欢哪一篇？将你的理由写在下面。
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9 . 读句子，体会加点词语的意思，说说你的发现。
这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。
难道它的味道很特别吗?
一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。
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10 . 读下面的诗句，说说你看到了什么样的画面。
◇接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
◇两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
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