2 . 用“毅”字组成词语填空，不能重复。
他性格____________，有一次在登山途中遇到了巨大的困难，但他___________向上攀登，他那_________的神情似乎在说：“来吧，挑战一下我的___________吧！”

3 . 下列句子中，加点词语使用有误的一项是（       ）

A．这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！

B．暴雨过后，乌云散尽，我们又重见天日，看到了蔚蓝的天空和金灿灿的阳光。

C．为了寻找那校纪念奖章，爷爷在家翻箱倒柜，最后终于在一个小木箱子里找到了它。

D．读书人要以天下为己任，要是每个人都关起门来孤芳自赏，那读书有什么用？

5 . 下雨天，小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。     夜晚，小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。（用关联词语把两句话合成一句话）
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6 . 古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。(      )

7 . 这座桥坚固。这座桥美观。（用关联词合并句子）
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8 . 圈出每组词语中的错别字，改正在括号里。再从下列词语中任意选一个词语写一句话。
1．波光粼粼            光采夺目            翩翩起舞
2．烂漫无比            款款落下            番来覆去
3．没精打采            无优无虑            杞人忧天
4．自相予盾            名扬中外            形态各异
1．（       ）                 2．（       ）                 3．（       ）                 4．（       ）
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9 . 下列句子中加点词使用不恰当的一项是（       ）

A．下午三点，万寿菊欣然怒放。

B．天气预报说今天有雪，中午果然下雪了。

C．一位老太太突然昏倒在地，几个年轻人连忙上前施救。

D．你这个调皮鬼，犯这样的错误不是忽然的，你应该好好反思一下。

10 . 照样子，组字再组词，并完成练习。
例：纟+（各）=（络）（网络）
扌+(      )=(      )(      )
贝+(      )=(      )(      )
女+(      )=(      )(      )
总结：提手旁的字多与(      )有关，贝字旁的字多与(      )有关，女字旁的字大多与(      )有关。（填序号）
A．女性                 B．金钱或财富                 C．手或手上动作