1 . 按要求写句子。
（1）请你在横线上填上表示“很多”的四字词语，使语言表达更丰富。
星期天，小亮去公园游玩。回家后，爸爸问他见到了什么，小亮说：“公园里游客____________，花的颜色____________，商店里的工艺品____________。”
（2）郭老师说：“祝贺你，成功了！”（改为不用“说”来表达的句子）
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（3）正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。（仿照句子，用引用的手法写一句话）
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（4）请以“远处传来的琴声”为情境，就心情“好”与心情“不好”这两种状态，写几句话，把当时的情感自然地表达出来。
心情“好”：_____________________________
心情“不好”：_____________________________

2 . 在横线上填入“夺得第一”意思的四字词语，不能重复。
儿童节那天，我班同学取得了优异的成绩。园园在舞蹈比赛中___________，琪琪在钢琴比赛中_______________，玲玲在歌咏比赛中_______________。

3 . 结合语境填写合适的词语，使两个句子表达完全相反的情感色彩，第②句，使用四字词语填写。
①有一个十一二岁的少年，_________银圈，_________一柄钢叉，向一匹猹_____________，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
②却说那妖精，早已_________了。原来行者那一棒不曾打杀妖精，他的魂魄已然___________。他在那云端里，___________道:“原曾闻得那猴子手段了得，果然话不虚传。”

4 . 给下列句中的画线部分换上一个恰当的四字词语。
（1）这儿绿树葱茂浓荫蔽日，令人心情舒畅，精神愉快。(      )
（2）我注意的看着，眼睛因景物繁多，来不及欣赏。(      )
（3）海南三亚的热带风光，真让人留恋得忘记了回去。(      )
（4）桑娜脸色苍白，神情激动，心神极为不安。(      )