1 . 改写句子。
(1)水手们捞起了八只笨重的大铁牛。
改为“把”字句：_________________________
改为“被”字句：_________________________
(2)雪花飘落下来。
扩句：_________________________
(3)湖水很平静。
改为比喻句：_________________________
(4)柳枝随风飘动。
改为拟人句：______________________

2 . 按要求完成句子。
1．蝴蝶这么柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）
_________________________________________。
2．《爬山虎的脚》这篇文章的作者是叶圣陶写的。（修改病句）
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3．春天来了，万物都变绿了。（改为拟人句）
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4．普罗米修斯悄悄地“盗”取了太阳车烈焰中的火种。
改为“把”字句：
______________________________________。
改为“被”字句：
_______________________________________。
5．敢于从天上拿取火种的普罗米修斯终于获得了自由。（缩句）
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6．为人类造福，有什么错？ （换一种说法，意思不变）
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3 . 照样子，写句子。
1．例：叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫不用治。
我怎么会忘记这件事呢？
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2．例：风把风筝吹得无影无踪。 风筝被风吹得无影无踪。
她把这只纸船放进小河里。
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3．例：风吹起了我的头发。 风儿轻轻走过来，撩起我的头发。
太阳升起来了。
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4．用加点词语写句子。
老师一边说，一边拿着笔在纸上写。
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4 . 按要求，写句子。
1．例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
上学的时候还能带玩具？
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2．天上的十个太阳把禾苗晒枯了。（改为“被”字句）
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3．仿写比喻句：“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。
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4．把句子写具体。
_________的小鸟在_________的天空中飞来飞去。

5 . 按要求改写句子。
1．我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。（缩句）
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2．这是一个很可爱的大花园。（改为反问句）
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3．它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。（改为“被”字句）
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4．这只白鹅在整片河湾里最特别引人注日。（修改病句）
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