1 . 按要求改写句子。
（1）使用电子邮件能节约纸张，保卫环境。（修改病句）                                             
__________________
（2）太阳出来了。（改为拟人句）
_______________
（3）爸爸打开背包，拿出好多东西。（改为“把” “被”字句）
__________________
（4）妈妈望着庆龄笑了笑，说：“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”（改为转述句）
___________________

2 . 按要求写句子。
（1）看样子是河神把他们留下了。（改 为“ 被 ”字句）
_________________
（2）西门 豹 治   邺、王 戎 不 取 道 旁 李、精 卫 填海……这 些 都 是 属 于 历 史 故 事（修 改 病 句）___________

3 . 按要求写句子。
（1）看样子是河神把他们留下了。（改为“被”字句）
___________________
（2）西门豹治邺、王戎不取道旁李、精卫填海……这些都是属于历史故事（修改病句）
___________________

4 . 我会按要求改写句子。
1．狐狸走在前面，老虎跟在后面。（加上“神气活现”“半信半凝”扩句）
_____________________________
2．这么简单的问题还要问？（变换句式，意思不变）
______________________________
3．狐狸骗了老虎。（改“把”字句）
____________________________
4．照样子，写句子。
①例：雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
丑小鸭变成了一只天鹅。
______________________________
②例：纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
小鸟飞到了大树上。
_____________________________
5．老师一边说，一边拿着笔在纸上写。（用带点的词写句子）
____________一边____________，一边____________。

5 . 照样子，写句子。
1．例句：树被大风刮倒了。
大风把树刮倒了。
作业本被老师抱走了。
________________
2．例句：大象有一对大耳朵，像扇子似的。
_______________，像______________。
3．例句：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学习自
己发明的拼音字母……
_________________

6 . 按要求写句子。
（1）我们克服了重重困难。（改为“被”字句）
____________________
（2）蒲公英在空中随风飘动。（改为拟人句）
____________________