我的两个梦（节选）
袁隆平
①时光如白驹过隙，一转眼，90年过去，我成了正儿八经的“90后”。我大半辈子都在与水稻打交道，至今从事杂交水稻研究工作已有55个年头。我最关心的，就是与水稻和粮食相关的事。
②科学探索无止境，在这条漫长而艰辛的路上，我一直有两个梦，一个禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。
③禾下乘凉梦，我是真做过，我梦见水稻长得有高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生那么大，而我则和助手坐在稻穗下面乘凉。其实我这个梦想的实质，就是水稻高产梦，让人们吃上更多的米饭，永远都不用再饿肚子。
④上个世纪我们的主要任务是解决人民群众的温饱问题，所以杂交水稻把产量摆在优先地位。现在生活水平提高了，人民不仅要吃饱，还要吃好。所以，我们也改变思路，提出（ ）要高产，（ ）要优质。我始终觉得，粮食安全问题必须时刻警惕。历史也无数次告诫我们，把饭碗牢牢端在自己手中的最有效途径，就是提高水稻的产量。
⑤科学探索永无止境，我的另一个梦，就是杂交水稻走向世界、覆盖全球梦。
⑥世界上超过一半人口以稻米为主食，一个令人担忧的事实却是，全球现有1.6亿公项稻田中，杂交水稻种植面积还不到15%。发展杂交水稻不仅有广阔的舞台，更对保障世界粮食安全具有重要意义，倘若全球有一稻田种上杂交稻，按每公顷比常规水稻增产2吨计算，则增产的粮食可以多养活4亿—5亿人口。杂交水稻覆盖全球（ ）能提升全球水稻产量，造福人类，（ ）能提升我国的国际地位。
⑦为了实现这个梦，我们一直在努力。
⑧新中国杂交水稻事业能够取得丰硕成果，离不开党和国家的高度重视与大力支持，同时也是广大科技工作者集体智慧的结晶。我已经90岁了□但□老骥伏枥，志在千里□□我要力争让我们的团队早日完成每公顷18吨的高产攻关□做好第三代杂交水稻技术的生产应用□我希望最终能实现“禾下乘凉，覆盖全球”的两大心愿。
2019年10月23日 人民日报
1．请联系上下文解释下列词语的意思。（1）白驹过隙：
（2）丰硕：
2．在文中括号里填出恰当的关联词。
3．在文中第八段的□加上恰当的标点符号。
4．袁隆平的“禾下乘凉梦”是什么？
5．袁隆平为什么认为科学探索是一条漫长而艰辛的路？
6．你认为袁隆平是一个什么样的人？作为共和国的勋章获得者，你会为他写怎样的颁奖词？
佛祖道：“我与你打个赌赛：你若有本事，一筋斗打出我这右手掌中，算你赢，再不用动刀兵苦争战，就请玉帝到西方居住，把天宫让你；若不能打出手掌，你还下界为妖，再修几劫，却来争吵。”那大圣闻言，暗笑道：“这如来十分好呆！我老孙一筋斗去十万八千里。他那手掌，方圆不满一尺，如何跳不出去？”急发声道：“既如此说，你可做得主张？”佛祖道：“做得做得！”伸开右手，却似个荷叶大小。那大圣收了如意棒，抖擞神威，将身一纵，站在佛祖手心里，却道声：“我出去也！”你看他一路云光，无影无形去了。佛祖慧眼观看，见那猴王风车子般相似不住，只管前进。大圣行时，忽见有五根肉红柱子，撑着一股青气。他道：“此间乃尽头路了。这番回去，如来作证，灵霄宫定是我坐也。”又思量说：“且住！等我留下些记号，方好与如来说话。”拔下一根毫毛，吹口仙气，叫：“变！”变作一管浓墨双毫笔，在那中间柱子上写一行大字云：“齐天大圣到此一游。”写毕，收了毫毛。又不庄尊，却在第一根柱子根下撒了一泡猴尿，翻转筋斗云，径回本处，站在如来掌内道：“我已去，今来了。你教玉帝让天宫与我。”如来骂道：“我把你这个尿精猴子！你正好不曾离了我掌哩！”大圣道：“你是不知。我去到天尽头，见五根肉红柱，撑着一股青气，我留个记在那里，你敢和我同去看么！”如来道：“不消去，你只自低头看看。”那大圣睁圆火眼金睛，低头看时，原来佛祖右手中指写着“齐天大圣到此一游”。大指丫里，还有些猴尿臊气，大圣吃了一惊道：“有这等事，有这等事！我将此字写在撑天柱子上，如何却在他手指上？莫非有个未卜先知的法术。我决不信，不信！等我再去来！”好大圣，急纵身又要跳出，被佛祖翻掌一扑，把这猴王推出西天门外，将五指化作金木水火土五座联山，唤名“________”，轻轻地把他压住。
1．以上文字出自《2．请用简洁的语言括上述片段的故事情节。
2．请仿照画波浪线的句子写一句话。
①向阳小学将在近期举办第三届《校园艺术节》活动。②大家认为，本次活动成功的关键在于能否调动广大师生参与的积极性。③目前，学校相关部门正在认真策划和实施艺术节活动，确定本届艺术节收到预期效果。
1．第①句有一处标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。2．第②句有一处语病，请将修改意见写在下面的横线上。
3．第③句有一处词语使用不当，应将“
当生活给我们了悲伤和痛苦后，我们不要悲观、而是要用微笑去面对，因为这样我们就会走出困镜，向着光明迈进，生活也会因此变得更加美妙，即使说我们要用笑容面对生活，生活就会回抱给我们笑容。
1．这段话中有两个错别字，请找出来并加以改正。①错别字：
②错别字：
2．这段话中有一处关联词使用有误，将
3．这段话中有一处标点符号使用有误，请在下面的横线上写出修改意见。
4．这段话中有一处语病请用“—”先画出来，再把修改意见写在下面的横线上。
