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解析
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22-23五年级上·全国·课后作业
现代文阅读 | 适中(0.65) |
1 . 阅读课内片段,完成练习。

①我自1980年到日本访问回来后,即因腿伤闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。

②同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字,我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自已!

读书好,多读书,读好书。

1.“消遣”在文中的意思是__________。“唯一的消遣”说明_____________
2.选段中画“﹏﹏﹏”线的句子,运用了_______________的手法来讲述作者对好书的理解。
3.第②段中有一句话可以帮我们把握本段的内容要点,请用“      ”画出来。
4.根据第②段的内容梳理信息,补全思维导图,并完成练习。

★可以看出,“我”挑书的标准和                        三个因素有关。
5.(语文要素·梳理信息)快速默读文段,按要求梳理信息,完成表格。
阅读书目对书的感受或评价好书的标准
《西游记》__________
《封神榜》_____
现代文艺作品__________

6.从选段中提取信息:作者1980年到日本访问回来后喜欢读什么书?
_______________________
7.关于选段内容,下列说法有误的一项是(     )
A.作者喜爱读书,积累了很多知识B.作者不喜欢看烦琐的、无病而呻的作品
C.作者写这段话是想说明自己读的书多D.作者写这段话是想说明读书要有所选择
8.你是否认同选段中画横“     ”线句子所提的读书方法?说明理由。
___________________________
9.画“﹏﹏﹏”的句子中包含的名言是:_________________。再写一句关于读书的名言:_________
10.结合作者的阅读感受,说出作者对好书的看法。
(1)作者觉得《西游记》        ,认为《封神榜》        ,觉得《水浒传》           ,认为《荡寇志》              
(2)作者从所读的现代文艺作品中得出好书的标准是什么?用“ ”画出相关内容。
11.选段中,作者提到的读书方法是“挑选、比较”。你还有哪些好的读书方法?
______________________
12.最后一个自然段是冰心奶奶对少年儿童寄予的期望,包含了三层意思,选一选。
读书好(     )               多读书(     )                 读好书(     )
A.博览群书                    B.择善而读                       C.开卷有益
2023-02-23更新 | 103次组卷 | 1卷引用:【新课标】部编版语文五年级上册26《忆读书》核心素养分层学习任务单
22-23四年级上·全国·课后作业
现代文阅读 | 较难(0.4) |
2 . 阅读课内片段,完成练习。

西门豹说:把新娘领来让我看看。巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看,女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说:不行,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去说完,他叫卫士架起巫婆,把她投进了漳河。

巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿,西门豹对官绅的头子说:巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧。说完,又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。

西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆,大气也不敢出。西门豹回过头来,看着他们说:怎么还不回来,请你们去催催吧!说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。

官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。西门豹说:好吧,再等一会儿。

1.官绅们“提心吊胆”的原因是________
2.对文中画线句理解不正确的是(  )
A.西门豹要为河神送一个漂亮的姑娘。
B.西门豹为了救这个姑娘,故意拖延时间。
C.这是西门豹的计谋,借机为民除害,破除迷信。
3.西门门豹破除迷信的计划巧妙在哪里?(  )(多选)
A.安排周密B.假戏真做C.讲究策略D.不动声色
4.从“_____”一词可以看出女孩是被强迫的,她并不愿意给河神做媳妇。
5.“这个姑娘不漂亮”只是西门豹的借口,这样既可以_____,又可以_____,真是一举两得。从这句话中可以看出西门豹是一个______的人。
6.第4自然段主要是对官绅的_____________描写,表现了他们_____的心理。
7.西门豹给我留下的印象是_______
8.(语文要素·故事情节)如果让你把选文讲给同学们听,你会怎样讲呢?_______
2023-02-22更新 | 91次组卷 | 1卷引用:【新课标】部编版语文四年级上册26《西门豹治邺》核心素养分层学习任务单
22-23三年级上·全国·课后作业
现代文阅读 | 适中(0.65) |
3 . 阅读
这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”
男孩说:“没……我没看见。”
列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”
列宁想:没准是小男孩捉走了灰雀,他不好意思说出来。
列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”
男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”
列宁问“会飞回来?”
“一定会飞回来!”男孩肯定地说。
       第二天,列宁来到白桦树下,(果然 居然 当然)又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁,低着头。
       列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”果然 居然 当然),灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是诚实的。
1.根据课文内容,用“√”选出括号里恰当的词语。
2.加点词“歌唱”说明________,从中我们也可以看出列宁______的心情。
3.读画“      ”的句子,想一想:列宁和男孩在对话时,他们在想什么?写在文中的方框内。
列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”

男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”

列宁问“会飞回来?”

4.为什么说男孩是诚实的?请说说你的理由。
____________
2023-02-22更新 | 38次组卷 | 1卷引用:【新课标】部编版语文三年级上册25《灰雀》核心素养分层学习任务单
22-23六年级上·全国·课后作业
现代文阅读 | 较难(0.4) |
4 . 阅读课内片段,完成练习。

在厦门大学教书时,鲁迅到理发店理发。理发师不认识鲁迅,见他衣着简朴,就觉得他没钱,理得很敷衍。鲁迅也不生气,反而给了一大把钱。理发师喜出望外,一张脸都笑烂了。过了一段日子,鲁迅又去理发,理发师大喜,拿出看家本领。不料理毕,鲁迅却极其吝啬,一个小钱一个小钱地数,一分也没多给。理发师很诧异:“先生,您上回那样给,今天怎么这样给?”鲁迅笑着说:“您上回             地理,我就             地给;这回您认认真真地理,我就认认真真地给。”理发师一听,满面通红。

1.理发师给鲁迅理发的态度变化是:__________________________。从中可以看出理发师是一个_____________的人。
2.联系上下文,在文中横线处把鲁迅的答话补充完整,体味鲁迅语言的魅力。
3.这个故事中的鲁迅先生是一个__________________________的人。
2023-02-21更新 | 50次组卷 | 1卷引用:【新课标】部编版语文六年级上册27《我的伯父鲁迅先生》核心素养分层学习任务单
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现代文阅读 | 较难(0.4) |
5 . 阅读与欣赏(一)阅读材料

水下世界的“奇能异士”(节选)

岳甜甜

我们的地球是一颗名副其实的水球,海洋占据了地球上大约71%的面积。在广阔无边的海洋世界中,生活着许多海洋生物。那些生活在海洋里的“居民”形态各异、神秘莫测,有的还有着非同寻常的生存本领!今天,就让我们一起走进神秘的海洋,去了解那些水下世界的“奇能异士”吧!

喷火鱼:可以喷出蓝色“火焰”的鱼

喷火鱼是天竺鲷属下的一种鱼,也叫暗色天竺鲷,主要生活在大西洋的热带海域和印度洋中。它的体长约20厘米,会喷出蓝色的“火焰”。

大家可能在想,喷火鱼为什么能喷出蓝色“火焰”呢?这是因为喷火鱼十分喜欢吃介形虫。介形虫被吞食时,它们特殊的腺体会产生含有荧光素和荧光素酶的液体,当这两种液体混合时,会发出蓝色的冷光。所以,当喷火鱼将介形虫吐出来时,看上去就像在“喷火”一样。

喷火鱼为什么要将介形虫吐出来呢?实际上是为了自保。假设喷火鱼吞食了过多的介形虫,介形虫产生的发光液体会将喷火鱼的身体照亮,使喷火鱼像个透明的蓝色小灯笼,这会让喷火鱼更容易引起天敌的注意,成为其他动物口中的美食。所以,为了避免“引火烧身”,喷火鱼不得不吐出一部分到嘴的介形虫。

红唇蝙蝠鱼:                                                              

红唇蝙蝠鱼主要生活在加拉帕戈斯群岛海域。它的长相十分怪异,体长可达25厘米,身体扁扁的,体色一般为浅棕色,长着一张极其显眼的红色嘴巴,它也因为这张“烈焰红唇”而闻名世界。此外,在它头上还长着一个由背鳍演变形成的突起的“角”,它会利用头部上方的这个“角”诱捕猎物,通常以小鱼及无脊椎动物等为食。

不过,比长相更让人意想不到的是红唇蝙蝠鱼的活动方式。身为一条鱼,它的游泳能力很差,平时居然喜欢用“走路”的方式行动。它的四个胸鳍如同四条“腿”,让它能在海底自由自在地爬行。虽然它长相怪异,但“走路”的姿态还是挺优美的。

海蝴蝶:                                                                      

你见过“长着翅膀”的蜗牛吗?今天,带大家来认识一下海洋中最美丽的蜗牛之一——海蝴蝶。

看到海蝴蝶这个名字,大家或许会猜测它是海洋里的蝴蝶。不过,它可不是真正的蝴蝶,而是一种个头很小,体长一般在1厘米左右的蜗牛。与其他蜗牛不同,大多数海蝴蝶是没有

壳的,或者只有薄薄的纤细透明壳。

另外,海蝴蝶的活动方式也与大多数蜗牛不同,它们不会在地上爬行,而是在水里游来游去。在海蝴蝶的身体两侧,有一对像翅膀一样的翼状瓣,这一对翼状瓣会不断地滑动,帮助海蝴蝶游泳。

(选自《意林·少年版》2021年第24期)

1.结合文本,下列说法正确的是哪一项?(       
A.水下世界的“奇能异士”是指那些生活在海洋里形态各异、神秘莫测、生存本领异常的“居民”。
B.喷火鱼主要生活在大西洋的寒带海域和印度洋中。
C.海蝴蝶是海洋里的蝴蝶,是真正的蝴蝶。
D.红唇蝙蝠鱼会利用头部上方的这个“角”诱捕猎物,通常以小鱼及有脊椎动物等为食。
2.让红唇蝙蝠鱼闻名世界的原因是下列哪一项?(       
A.身体扁扁的B.体长25厘米
C.体色浅棕色D.红色嘴巴
3.“它的四个胸鳍如同四条‘腿’,让它能在海底自由自在地爬行”。这句话运用的说明方法是下列哪一项?(       
A.举例子B.作比较
C.列数字D.打比方
4.请把文中的小标题补充完整。
红唇蝙蝠鱼:____________;海蝴蝶:________________
5.短文为了说明海蝴蝶的体型与活动方式,主要运用了什么说明方法?请结合文本说说这样写的好处。
_____________________
6.“喷火鱼是天竺鲷属下的一种鱼,也叫暗色天竺鲷,主要生活在大西洋的热带海域和印度洋中。” 这句中的“主要”一词能否删去?为什么?
______________________
7.文中介绍的这些鱼,你最喜欢哪一种?请结合文本说明理由。
____________________
2023-01-31更新 | 252次组卷 | 1卷引用:部编版语文六年级上册第五单元测试卷
现代文阅读 | 较难(0.4) |
6 . 阅读《孤独之旅》,回答问题。

孤独之旅

曹文轩

杜小康注定了要在这里接受磨难,而磨难他的,正是这些由他和父亲精心照料而长得如此肥硕的鸭子。

那天,是他们离家以来遇到的最恶劣的一个天气。一大早,天就阳沉下来。天黑,河水也黑,芦苇荡成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时,雷声已如万辆战车从天边滚过来,不一会儿,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。四下里,一片呼呼的风声和千万枝芦苇被风折断的咔嚓声。

鸭栏忽然被风吹开了,等父子俩一起扑上去,企图修复它时,一阵旋风,几乎将鸭栏卷到天上。杜雍和大叫了一声“我的鸭子”,几乎晕倒在地上。因为他看到,鸭群被分成了无数股,一下子就在他眼前消失了。

杜小康忘记了父亲,朝一股鸭子追去。这股鸭子大概有六七十只。它们在轰隆隆的雷中,仓皇逃窜着。他紧紧地跟随着它们。他不停地用手拔着眼前的芦苇。即使这样,脸还是一又一次地被芦苇叶割破了。他感到脚钻心地疼痛,他顾不得去察看一下。他一边追,一边呼唤着他的鸭子。然而这群平时很温顺的小东西,今天却都疯了一样,只顾没头没脑地乱窜。

到暴风雨将歇时,依然还有十几只鸭没被找回来。

杜雍和望着儿子一脸的伤痕和冻得发紫的双唇,说:“你进窝棚里歇一会儿,我去找。”

杜小康摇摇头:“还是分头去找吧。”说完,就又走了。

杜小康找到了那十几只鸭,但在芦苇荡里迷路了。一样的芦苇,一样重重叠叠无边无际。鸭们东钻西钻,不一会儿工夫就使他失去了方向。眼见着天黑了。他停住了,大声地呼喊着父亲。就像父亲听不到他的回应一样,他也不能听到父亲的回应。

杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。他把头歪过去,几乎把脸埋进了一只鸭的莲松的羽毛里。他哭了起来,但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。

雨后天晴,天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么大,还从未见过蓝成这样的天空,而月亮又是那么的明亮。

杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根,在嘴里嚼着,望着异乡的天空,心中不免又想起母亲想起许多油麻地的孩子。但他没有哭,他觉得自己突然地长大了,坚强了。

第二天早晨,杜雍和找到了正在芦苇上静静地躺着的杜小康。不知是太困了,还是他又饿又累坚持不住了,杜雍和居然没有能够将他叫醒。杜雍和背起了疲软的儿子,朝窝棚方向走去

鸭们也长大了,长成了真正的鸭。它们的羽毛开始变得鲜亮、稠密,一滴水也不能泼进了。

公鸭们变得更加漂亮,深浅不一样的蓝羽、紫羽,在阳光下犹如软缎一样闪闪发光。

八月的一天早晨,杜小康打开鸭栏,让鸭们走到水中时,他突然在草里看到了一颗白色的东西。他惊喜地跑过去捡起,然后朝窝棚大叫:“蛋!爸!鸭蛋!鸭下蛋了!”

(选自《草房子》,有删改)

1.杜小康受到的“磨难”是(        
①狂风暴雨②鸭群走散③迷路④同年龄人的取笑⑤父亲责骂⑥被芦苇刺痛
A.①②③⑤B.②③④⑤C.①②④⑥D.①②③⑥
2.按照故事情节发展顺序,“杜小康迷路”的情节点是在(          
①狂风暴雨 ②鸭群走散 ③雨过天晴 ④鸭下蛋了
A.在①之前B.①②之间C.②③之间D.③④之间
3.文章多处运用了景物描写来烘托人物的心情。如果文章末尾需加入一段景物描写,你认为最贴切的是(       
A.芦苇如绿色的浪潮直涌到天边,随风摇曳着,谱写出生命的赞歌。
B.转眼天已经要黑了,天空中只剩下了一点点残红,像咳出来的血似的。
C.渐渐地,暴风雨又歇斯底里地开始了,顿时,仿佛世界已到末日。
D.八月的这一天里,阳光却仿佛失去了温度,微凉直沁父子俩的心里。
4.第11自然段中提到“他觉得自己突然地长大了,坚强了”,“他”为什么觉得自己长大了?请结合文章内容说明两点理由。
___________________
2023-01-30更新 | 162次组卷 | 1卷引用:部编版语文六年级上册第四单元测试卷
现代文阅读 | 较难(0.4) |
7 . 对比阅读课文《青山不老》与《脚下有泥土 心中有责任》,完成练习。

脚下有泥土 心中有责任

汽车蜿蜒盘旋,渐入青山深处。今年全国两会前,全国人大代表、西南大学资源环境学院教授谢德体马不停蹄,在重庆市江津区翻山越岭,调研土壤质量变化。

作为全国人大代表,谢德体一直心心念念的就是保护青山、保护土壤。我国西南地区山多地少,耕地坡度大、产量低,机械化程度低,制约农业发展。同时,一些坡地未被良好利用,存在水土流失问题。“其实梯田比坡地更能保护水土,适度发展农业和保护土壤可以兼顾。”谢德体建议把坡耕地整修成水平梯田,进行宜机化改造,既能开发更多耕地,又能更好保护土壤。

留住土壤,还要净化土壤。谢德体认为,防治土壤污染要尊重客观规律,强调分类施治。对污染较重的土壤,不再种植粮食、蔬菜,改种花卉苗木等观赏性作物。

如今,谢德体足迹遍布重庆乃至西南地区。“脚下有多少泥土,心中就有多大的责任。在重庆,只要能叫得上名字的山,我基本都跑过了。”谢德体说。今年全国两会,谢德体带来了关于加强土壤污染防治、确保农产品质量安全的建议。

(选自中国经济网   作者:刘新吾、常钦 网传时间: 2021-03-10)

1.根据文本内容,填空。
《青山不老》中的老人与《脚下有泥土 心中有责任》中的谢德体他们都对青山有着不解之缘。老人用一生_________了绿洲,堪称了不起的奇迹;而谢德体为_________青山,_________土壤而马不停蹄地奔波。虽然他们身份不同,老人是 _______________,而谢德体是________________________________,但他们改造环境,造福人类的目标是一致的。他们那 ___________________________的精神与青山同在。
2.《青山不老》中的老人是在什么样的条件下创造了奇迹的?请简要概括。
__________________
3.《脚下有泥土 心中有责任》中谢德体为防治土壤污染、确保农产品质量安全心里是怎么想?又是怎样做的?
_________________________________
4.读了老人与谢德体的事迹,你有什么话想对他们说?        
__________________________
2023-01-30更新 | 152次组卷 | 2卷引用:部编版语文六年级上册《20青山不老》《21三黑和土地》练习卷
现代文阅读 | 较难(0.4) |
8 . 阅读课外片段,按要求完成练习。

一天,我独自来到公园游玩。当我沿着石径小路往前走,迎面看见的是秋姑娘送给人们的最好礼物-菊花。这些美丽的菊花形状多样:有的大如绣球,有的花虽小却多如繁星,有的像圆球合抱,有的像一朵蒲公英,有的像狮子滚绣球,有的像悬挂的瀑布飞流直下,还有的像节日的焰火、像美丽的珊瑚,在微风中婀娜多姿……菊花的颜色五彩缤纷:红的似火,粉的像霞,黄的胜金,白的如雪……菊花旁边是一棵棵的一串红,火红火红的花朵整齐地排列在茎上,像一串串小鞭炮,在绿叶的映衬下显得更加鲜艳可爱。右边是一排排的青松,叶子显得十分苍翠。在阳光下,更加郁郁葱葱,表现出旺盛的生命力。这时,我闻到了一阵桂花的香味。“真香呀!”我情不自禁地赞叹起来。我急忙向飘出香味的地方走去。只见一棵桂树上那一朵朵香气扑鼻的小黄花遍布树枝,就像缀(zhuì)满一簇簇金黄色的小珍珠。

1.秋姑娘送给人们的最好的礼物是什么?(        
A.菊花B.一串红C.桂花D.青松
2.作者是从哪些方面来写菊花的?(          )(多选)
A.形状B.香味
C.大小D.颜色
3.选段中作者是按怎样的顺序进行描写的?(        
A.时间变化B.事情发展
C.游览顺序D.总述与分述
4.“青松叶子显得十分苍翠,在阳光下,更加郁郁葱葱,表现出旺盛的生命力”中的“旺盛”的意思是__________________
5.作者抓住菊花来重点观察,表达出对菊花的喜爱和赞美。你能写出有关菊花的诗句吗?
题目:____
作者:_____朝代:___
______________________
_______________________
2023-01-30更新 | 157次组卷 | 2卷引用:部编版语文三年级上册《4古诗三首》《5铺满金色巴掌的水泥道》练习卷
现代文阅读 | 较难(0.4) |
9 . 阅读短文,完成练习。

城市的标识(节选)

张抗抗

城市与城市之间,已经变得越来越像多胞胎了。

假如你在一个傍晚被掳掠到某地,你被关在一所封闭的房间里,仅仅依靠视线所及的建筑物和街道,你根本无法辨别自己的所在之处。你会发现这一座城市和另一座城市,它们彼此之间竟然是如此相像。

你迷失在被无数次复制过的城市里,你已找不到回家的路。

第二天天亮时分,你终于在楼角那儿,从太阳升起来的方向,发现了一棵树。

你知道那是一棵香樟树,北方没有香樟树,它立于江南,是杭州的标识。

后来你看见了一排树,整整一条街的两侧,宽大茂密的树叶,如一条长廊遮挡了阳光,马路被灰黑色的图案覆盖了,那是树叶的光影。你明白你是在南京,但也许是上海。全程遍布蔚为壮观的法国梧桐,就像一排排绿色的盘扣,将城市偌大的袍子扣紧了。

你看见了,街中央有一座绿色的小岛,垂挂着浅褐色的流苏样密密的枝条,构成一片完整的森林:那是榕树——你在福州或是广州。你看见婀娜苗条的椰树——你是在海口。你看见街边重重叠叠挺拔苍劲的油松——那是在长春。你看见一种树冠修整成一个圆球的矮树,那样的玲珑精致,那是你从未见过的圆冠榆——那是新疆喀什市特有的标识。

我们曾经千姿百态、各具风韵的城市,已被钢筋水泥、大同小异的高楼覆盖。最后只剩下了树,在忠心耿耿地守护着这一方水土。在日益趋同的城市形状中,它是唯一不可被替代的印记,不可被置换的标识。

也许有一天,树将成为城市的灵魂。

以心去爱我们城市的树吧,那是大自然留给我们最后的馈赠,也是城市仅存的个性了。

1.树不仅是城市的_______ ,更将是城市的______________
2.根据文章内容,下列说法不正确的一项是(       
A.本文主旨是唤起人们对树的爱护以及表达作者对自然的崇尚。
B.不要因现代文明而破坏我们的生存环境。
C.要爱护树木,这样我们生活的环境才会更美好。
D.城市与城市之间唯一的区别是树。
3.用“——”画出本文的中心句。
4.作者列举我国城市所具有的树木的品种的目的是(       
A.突出树木所具有的旺盛的生命力,在任何城市都能生长
B.说明树木的生存范围广
C.显示出我国不同城市的不同风貌,流露出骄傲自豪之情
D.突出树是每座城市不可置换的标识
5.作者说城市与城市之间越来越像多胞胎的原因是_____________________
6.根据短文内容,请归纳出树对城市的作用。
_________________________________________
2023-01-30更新 | 156次组卷 | 2卷引用:部编版语文六年级上册第六单元素养测评卷
现代文阅读 | 适中(0.65) |
10 . 阅读与欣赏。

下雪的声音(节选)

金波

你听过下雪的声音吗?

下雪的声音是微弱的,微弱得几近无声。但是,如果你屏气凝神,还是会听到的。

那是怎样的一种声音啊!

像春风拂面而过的声音吗?不,春天来了,倏忽又去了;下雪的声音却是贴着你的耳畔,和你亲近着。

像小鸟展翅飞逝的声音吗?不,鸟儿永远是急匆匆的;雪花旋转着舞姿翩翩而至,袅袅婷婷,你必然会听到那伴舞的音乐了。

当你面对满天的玉片银屑纷纷扬扬飘落的时候,当你面对披着明净雪色的山野的时候,你似乎就会听到下雪的声音。

下雪的声音,好像有至亲好友窸窸窣窣地走来,伏在你的耳边窃窃私语,告诉你一个欣喜的消息。

下雪的声音,好像慈母的呵护,她用柔暖的胸怀拥着你。

啊,下雪的声音,与其以耳倾听,不如以心感受。

1.文中加点的满天的玉片银屑”指的是(    
A.雪花B.树叶C.玉片D.银屑
2.如果要给文中“好像有至亲好友窸窸窣窣地走来”中的“窸窸窣窣”换一个词,下列哪个词语最合适(    
A.偷偷摸摸B.蹦蹦跳跳C.匆匆忙忙D.轻轻悄悄
3.下列句子是比喻句的一项是(    
A.鹅毛般的大雪从空中飘落下来。
B.下雪的声音,好像有至亲好友窸窸翠窣地走来。
C.当你面对披着明净雪色的山野的时候,你似乎就会听到下雪的声音。
4.下雪的声音不像“春风拂面而过的声音”因为_______________;也不像小鸟展翅飞逝的声音”,因为____________________
5.下雪的声音微弱得几近无声,我们怎样才能听到呢?(用原文中的句子回答)
______________________
6.你喜欢下雪的声音吗?请说说理由吧。
______________________
2023-01-30更新 | 220次组卷 | 2卷引用:部编版语文三年级上册第七单元测试卷
共计 平均难度:一般