①我自1980年到日本访问回来后,即因腿伤闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。
②同时,书看多了,我也会挑选、比较。
读书好,多读书,读好书。
1.“消遣”在文中的意思是2.选段中画“﹏﹏﹏”线的句子,运用了
3.第②段中有一句话可以帮我们把握本段的内容要点,请用“ ”画出来。
4.根据第②段的内容梳理信息,补全思维导图,并完成练习。
★可以看出,“我”挑书的标准和 、 、 三个因素有关。
5.(语文要素·梳理信息)快速默读文段,按要求梳理信息,完成表格。
阅读书目 | 对书的感受或评价 | 好书的标准 |
《西游记》 | ||
《封神榜》 | ||
现代文艺作品 |
6.从选段中提取信息:作者1980年到日本访问回来后喜欢读什么书?
7.关于选段内容,下列说法有误的一项是( )
A.作者喜爱读书,积累了很多知识 | B.作者不喜欢看烦琐的、无病而呻的作品 |
C.作者写这段话是想说明自己读的书多 | D.作者写这段话是想说明读书要有所选择 |
9.画“﹏﹏﹏”的句子中包含的名言是:
10.结合作者的阅读感受,说出作者对好书的看法。
(1)作者觉得《西游记》 ,认为《封神榜》 ,觉得《水浒传》 ,认为《荡寇志》 。
(2)作者从所读的现代文艺作品中得出好书的标准是什么?用“ ”画出相关内容。
11.选段中,作者提到的读书方法是“挑选、比较”。你还有哪些好的读书方法?
12.最后一个自然段是冰心奶奶对少年儿童寄予的期望,包含了三层意思,选一选。
读书好
A.博览群书 B.择善而读 C.开卷有益
西门豹说:“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看,女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说:“不行,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。”说完,他叫卫士架起巫婆,把她投进了漳河。
巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿,西门豹对官绅的头子说:“巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧。”说完,又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。
西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆,大气也不敢出。西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。西门豹说:“好吧,再等一会儿。”
1.官绅们“提心吊胆”的原因是2.对文中画线句理解不正确的是( )
A.西门豹要为河神送一个漂亮的姑娘。 |
B.西门豹为了救这个姑娘,故意拖延时间。 |
C.这是西门豹的计谋,借机为民除害,破除迷信。 |
A.安排周密 | B.假戏真做 | C.讲究策略 | D.不动声色 |
5.“这个姑娘不漂亮”只是西门豹的借口,这样既可以
6.第4自然段主要是对官绅的
7.西门豹给我留下的印象是
8.(语文要素·故事情节)如果让你把选文讲给同学们听,你会怎样讲呢?
这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”
男孩说:“没……我没看见。”
列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”
列宁想:没准是小男孩捉走了灰雀,他不好意思说出来。
列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”
男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”
列宁问“会飞回来?”
“一定会飞回来!”男孩肯定地说。
第二天,列宁来到白桦树下,(果然 居然 当然)又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头
列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”果然 居然 当然),灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是诚实的。
1.根据课文内容,用“√”选出括号里恰当的词语。
2.加点词“歌唱”说明
3.读画“ ”的句子,想一想:列宁和男孩在对话时,他们在想什么?写在文中的方框内。
列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”
男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”
列宁问“会飞回来?”
4.为什么说男孩是诚实的?请说说你的理由。
在厦门大学教书时,鲁迅到理发店理发。理发师不认识鲁迅,见他衣着简朴,就觉得他没钱,理得很敷衍。鲁迅也不生气,反而给了一大把钱。理发师喜出望外,一张脸都笑烂了。过了一段日子,鲁迅又去理发,理发师大喜,拿出看家本领。不料理毕,鲁迅却极其吝啬,一个小钱一个小钱地数,一分也没多给。理发师很诧异:“先生,您上回那样给,今天怎么这样给?”鲁迅笑着说:“您上回 地理,我就 地给;这回您认认真真地理,我就认认真真地给。”理发师一听,满面通红。
1.理发师给鲁迅理发的态度变化是:2.联系上下文,在文中横线处把鲁迅的答话补充完整,体味鲁迅语言的魅力。
3.这个故事中的鲁迅先生是一个
水下世界的“奇能异士”(节选)
岳甜甜
我们的地球是一颗名副其实的水球,海洋占据了地球上大约71%的面积。在广阔无边的海洋世界中,生活着许多海洋生物。那些生活在海洋里的“居民”形态各异、神秘莫测,有的还有着非同寻常的生存本领!今天,就让我们一起走进神秘的海洋,去了解那些水下世界的“奇能异士”吧!
喷火鱼:可以喷出蓝色“火焰”的鱼
喷火鱼是天竺鲷属下的一种鱼,也叫暗色天竺鲷,主要生活在大西洋的热带海域和印度洋中。它的体长约20厘米,会喷出蓝色的“火焰”。
大家可能在想,喷火鱼为什么能喷出蓝色“火焰”呢?这是因为喷火鱼十分喜欢吃介形虫。介形虫被吞食时,它们特殊的腺体会产生含有荧光素和荧光素酶的液体,当这两种液体混合时,会发出蓝色的冷光。所以,当喷火鱼将介形虫吐出来时,看上去就像在“喷火”一样。
喷火鱼为什么要将介形虫吐出来呢?实际上是为了自保。假设喷火鱼吞食了过多的介形虫,介形虫产生的发光液体会将喷火鱼的身体照亮,使喷火鱼像个透明的蓝色小灯笼,这会让喷火鱼更容易引起天敌的注意,成为其他动物口中的美食。所以,为了避免“引火烧身”,喷火鱼不得不吐出一部分到嘴的介形虫。
红唇蝙蝠鱼:
红唇蝙蝠鱼主要生活在加拉帕戈斯群岛海域。它的长相十分怪异,体长可达25厘米,身体扁扁的,体色一般为浅棕色,长着一张极其显眼的红色嘴巴,它也因为这张“烈焰红唇”而闻名世界。此外,在它头上还长着一个由背鳍演变形成的突起的“角”,它会利用头部上方的这个“角”诱捕猎物,通常以小鱼及无脊椎动物等为食。
不过,比长相更让人意想不到的是红唇蝙蝠鱼的活动方式。身为一条鱼,它的游泳能力很差,平时居然喜欢用“走路”的方式行动。它的四个胸鳍如同四条“腿”,让它能在海底自由自在地爬行。虽然它长相怪异,但“走路”的姿态还是挺优美的。
海蝴蝶:
你见过“长着翅膀”的蜗牛吗?今天,带大家来认识一下海洋中最美丽的蜗牛之一——海蝴蝶。
看到海蝴蝶这个名字,大家或许会猜测它是海洋里的蝴蝶。不过,它可不是真正的蝴蝶,而是一种个头很小,体长一般在1厘米左右的蜗牛。与其他蜗牛不同,大多数海蝴蝶是没有
壳的,或者只有薄薄的纤细透明壳。
另外,海蝴蝶的活动方式也与大多数蜗牛不同,它们不会在地上爬行,而是在水里游来游去。在海蝴蝶的身体两侧,有一对像翅膀一样的翼状瓣,这一对翼状瓣会不断地滑动,帮助海蝴蝶游泳。
(选自《意林·少年版》2021年第24期)
1.结合文本,下列说法正确的是哪一项?( )A.水下世界的“奇能异士”是指那些生活在海洋里形态各异、神秘莫测、生存本领异常的“居民”。 |
B.喷火鱼主要生活在大西洋的寒带海域和印度洋中。 |
C.海蝴蝶是海洋里的蝴蝶,是真正的蝴蝶。 |
D.红唇蝙蝠鱼会利用头部上方的这个“角”诱捕猎物,通常以小鱼及有脊椎动物等为食。 |
A.身体扁扁的 | B.体长25厘米 |
C.体色浅棕色 | D.红色嘴巴 |
A.举例子 | B.作比较 |
C.列数字 | D.打比方 |
红唇蝙蝠鱼:
5.短文为了说明海蝴蝶的体型与活动方式,主要运用了什么说明方法?请结合文本说说这样写的好处。
6.“喷火鱼是天竺鲷属下的一种鱼,也叫暗色天竺鲷,主要生活在大西洋的热带海域和印度洋中。” 这句中的“主要”一词能否删去?为什么?
7.文中介绍的这些鱼,你最喜欢哪一种?请结合文本说明理由。
孤独之旅
曹文轩
杜小康注定了要在这里接受磨难,而磨难他的,正是这些由他和父亲精心照料而长得如此肥硕的鸭子。
那天,是他们离家以来遇到的最恶劣的一个天气。一大早,天就阳沉下来。天黑,河水也黑,芦苇荡成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时,雷声已如万辆战车从天边滚过来,不一会儿,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。四下里,一片呼呼的风声和千万枝芦苇被风折断的咔嚓声。
鸭栏忽然被风吹开了,等父子俩一起扑上去,企图修复它时,一阵旋风,几乎将鸭栏卷到天上。杜雍和大叫了一声“我的鸭子”,几乎晕倒在地上。因为他看到,鸭群被分成了无数股,一下子就在他眼前消失了。
杜小康忘记了父亲,朝一股鸭子追去。这股鸭子大概有六七十只。它们在轰隆隆的雷中,仓皇逃窜着。他紧紧地跟随着它们。他不停地用手拔着眼前的芦苇。即使这样,脸还是一又一次地被芦苇叶割破了。他感到脚钻心地疼痛,他顾不得去察看一下。他一边追,一边呼唤着他的鸭子。然而这群平时很温顺的小东西,今天却都疯了一样,只顾没头没脑地乱窜。
到暴风雨将歇时,依然还有十几只鸭没被找回来。
杜雍和望着儿子一脸的伤痕和冻得发紫的双唇,说:“你进窝棚里歇一会儿,我去找。”
杜小康摇摇头:“还是分头去找吧。”说完,就又走了。
杜小康找到了那十几只鸭,但在芦苇荡里迷路了。一样的芦苇,一样重重叠叠无边无际。鸭们东钻西钻,不一会儿工夫就使他失去了方向。眼见着天黑了。他停住了,大声地呼喊着父亲。就像父亲听不到他的回应一样,他也不能听到父亲的回应。
杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。他把头歪过去,几乎把脸埋进了一只鸭的莲松的羽毛里。他哭了起来,但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。
雨后天晴,天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么大,还从未见过蓝成这样的天空,而月亮又是那么的明亮。
杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根,在嘴里嚼着,望着异乡的天空,心中不免又想起母亲想起许多油麻地的孩子。但他没有哭,他觉得自己突然地长大了,坚强了。
第二天早晨,杜雍和找到了正在芦苇上静静地躺着的杜小康。不知是太困了,还是他又饿又累坚持不住了,杜雍和居然没有能够将他叫醒。杜雍和背起了疲软的儿子,朝窝棚方向走去
鸭们也长大了,长成了真正的鸭。它们的羽毛开始变得鲜亮、稠密,一滴水也不能泼进了。
公鸭们变得更加漂亮,深浅不一样的蓝羽、紫羽,在阳光下犹如软缎一样闪闪发光。
八月的一天早晨,杜小康打开鸭栏,让鸭们走到水中时,他突然在草里看到了一颗白色的东西。他惊喜地跑过去捡起,然后朝窝棚大叫:“蛋!爸!鸭蛋!鸭下蛋了!”
(选自《草房子》,有删改)
1.杜小康受到的“磨难”是( )①狂风暴雨②鸭群走散③迷路④同年龄人的取笑⑤父亲责骂⑥被芦苇刺痛
A.①②③⑤ | B.②③④⑤ | C.①②④⑥ | D.①②③⑥ |
①狂风暴雨 ②鸭群走散 ③雨过天晴 ④鸭下蛋了
A.在①之前 | B.①②之间 | C.②③之间 | D.③④之间 |
A.芦苇如绿色的浪潮直涌到天边,随风摇曳着,谱写出生命的赞歌。 |
B.转眼天已经要黑了,天空中只剩下了一点点残红,像咳出来的血似的。 |
C.渐渐地,暴风雨又歇斯底里地开始了,顿时,仿佛世界已到末日。 |
D.八月的这一天里,阳光却仿佛失去了温度,微凉直沁父子俩的心里。 |
脚下有泥土 心中有责任
汽车蜿蜒盘旋,渐入青山深处。今年全国两会前,全国人大代表、西南大学资源环境学院教授谢德体马不停蹄,在重庆市江津区翻山越岭,调研土壤质量变化。
作为全国人大代表,谢德体一直心心念念的就是保护青山、保护土壤。我国西南地区山多地少,耕地坡度大、产量低,机械化程度低,制约农业发展。同时,一些坡地未被良好利用,存在水土流失问题。“其实梯田比坡地更能保护水土,适度发展农业和保护土壤可以兼顾。”谢德体建议把坡耕地整修成水平梯田,进行宜机化改造,既能开发更多耕地,又能更好保护土壤。
留住土壤,还要净化土壤。谢德体认为,防治土壤污染要尊重客观规律,强调分类施治。对污染较重的土壤,不再种植粮食、蔬菜,改种花卉苗木等观赏性作物。
如今,谢德体足迹遍布重庆乃至西南地区。“脚下有多少泥土,心中就有多大的责任。在重庆,只要能叫得上名字的山,我基本都跑过了。”谢德体说。今年全国两会,谢德体带来了关于加强土壤污染防治、确保农产品质量安全的建议。
(选自中国经济网 作者:刘新吾、常钦 网传时间: 2021-03-10)
1.根据文本内容,填空。《青山不老》中的老人与《脚下有泥土 心中有责任》中的谢德体他们都对青山有着不解之缘。老人用一生
2.《青山不老》中的老人是在什么样的条件下创造了奇迹的?请简要概括。
3.《脚下有泥土 心中有责任》中谢德体为防治土壤污染、确保农产品质量安全心里是怎么想?又是怎样做的?
4.读了老人与谢德体的事迹,你有什么话想对他们说?
一天,我独自来到公园游玩。当我沿着石径小路往前走,迎面看见的是秋姑娘送给人们的最好礼物-菊花。这些美丽的菊花形状多样:有的大如绣球,有的花虽小却多如繁星,有的像圆球合抱,有的像一朵蒲公英,有的像狮子滚绣球,有的像悬挂的瀑布飞流直下,还有的像节日的焰火、像美丽的珊瑚,在微风中婀娜多姿……菊花的颜色五彩缤纷:红的似火,粉的像霞,黄的胜金,白的如雪……菊花旁边是一棵棵的一串红,火红火红的花朵整齐地排列在茎上,像一串串小鞭炮,在绿叶的映衬下显得更加鲜艳可爱。右边是一排排的青松,叶子显得十分苍翠。在阳光下,更加郁郁葱葱,表现出旺盛的生命力。这时,我闻到了一阵桂花的香味。“真香呀!”我情不自禁地赞叹起来。我急忙向飘出香味的地方走去。只见一棵桂树上那一朵朵香气扑鼻的小黄花遍布树枝,就像缀(zhuì)满一簇簇金黄色的小珍珠。
1.秋姑娘送给人们的最好的礼物是什么?( )A.菊花 | B.一串红 | C.桂花 | D.青松 |
A.形状 | B.香味 |
C.大小 | D.颜色 |
A.时间变化 | B.事情发展 |
C.游览顺序 | D.总述与分述 |
5.作者抓住菊花来重点观察,表达出对菊花的喜爱和赞美。你能写出有关菊花的诗句吗?
题目:
作者:
城市的标识(节选)
张抗抗
城市与城市之间,已经变得越来越像多胞胎了。
假如你在一个傍晚被掳掠到某地,你被关在一所封闭的房间里,仅仅依靠视线所及的建筑物和街道,你根本无法辨别自己的所在之处。你会发现这一座城市和另一座城市,它们彼此之间竟然是如此相像。
你迷失在被无数次复制过的城市里,你已找不到回家的路。
第二天天亮时分,你终于在楼角那儿,从太阳升起来的方向,发现了一棵树。
你知道那是一棵香樟树,北方没有香樟树,它立于江南,是杭州的标识。
后来你看见了一排树,整整一条街的两侧,宽大茂密的树叶,如一条长廊遮挡了阳光,马路被灰黑色的图案覆盖了,那是树叶的光影。你明白你是在南京,但也许是上海。全程遍布蔚为壮观的法国梧桐,就像一排排绿色的盘扣,将城市偌大的袍子扣紧了。
你看见了,街中央有一座绿色的小岛,垂挂着浅褐色的流苏样密密的枝条,构成一片完整的森林:那是榕树——你在福州或是广州。你看见婀娜苗条的椰树——你是在海口。你看见街边重重叠叠挺拔苍劲的油松——那是在长春。你看见一种树冠修整成一个圆球的矮树,那样的玲珑精致,那是你从未见过的圆冠榆——那是新疆喀什市特有的标识。
我们曾经千姿百态、各具风韵的城市,已被钢筋水泥、大同小异的高楼覆盖。最后只剩下了树,在忠心耿耿地守护着这一方水土。在日益趋同的城市形状中,它是唯一不可被替代的印记,不可被置换的标识。
也许有一天,树将成为城市的灵魂。
以心去爱我们城市的树吧,那是大自然留给我们最后的馈赠,也是城市仅存的个性了。
1.树不仅是城市的2.根据文章内容,下列说法不正确的一项是( )
A.本文主旨是唤起人们对树的爱护以及表达作者对自然的崇尚。 |
B.不要因现代文明而破坏我们的生存环境。 |
C.要爱护树木,这样我们生活的环境才会更美好。 |
D.城市与城市之间唯一的区别是树。 |
4.作者列举我国城市所具有的树木的品种的目的是( )
A.突出树木所具有的旺盛的生命力,在任何城市都能生长 |
B.说明树木的生存范围广 |
C.显示出我国不同城市的不同风貌,流露出骄傲自豪之情 |
D.突出树是每座城市不可置换的标识 |
6.根据短文内容,请归纳出树对城市的作用。
下雪的声音(节选)
金波
你听过下雪的声音吗?
下雪的声音是微弱的,微弱得几近无声。但是,如果你屏气凝神,还是会听到的。
那是怎样的一种声音啊!
像春风拂面而过的声音吗?不,春天来了,倏忽又去了;下雪的声音却是贴着你的耳畔,和你亲近着。
像小鸟展翅飞逝的声音吗?不,鸟儿永远是急匆匆的;雪花旋转着舞姿翩翩而至,袅袅婷婷,你必然会听到那伴舞的音乐了。
当你面对
下雪的声音,好像有至亲好友窸窸窣窣地走来,伏在你的耳边窃窃私语,告诉你一个欣喜的消息。
下雪的声音,好像慈母的呵护,她用柔暖的胸怀拥着你。
啊,下雪的声音,与其以耳倾听,不如以心感受。
1.文中加点的满天的玉片银屑”指的是( )A.雪花 | B.树叶 | C.玉片 | D.银屑 |
A.偷偷摸摸 | B.蹦蹦跳跳 | C.匆匆忙忙 | D.轻轻悄悄 |
A.鹅毛般的大雪从空中飘落下来。 |
B.下雪的声音,好像有至亲好友窸窸翠窣地走来。 |
C.当你面对披着明净雪色的山野的时候,你似乎就会听到下雪的声音。 |
5.下雪的声音微弱得几近无声,我们怎样才能听到呢?(用原文中的句子回答)
6.你喜欢下雪的声音吗?请说说理由吧。