18-19四年级上·河南·课后作业
1 . 读歌谣回答问题。___________________________________________
两只羊,不相让,独木桥上来顶撞。扑通扑通两声响,一齐掉向河中央。
从这首歌谣中我明白了
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18-19五年级上·全国·课后作业
2 . 阅读加油站。
2.把相关的人物和事件连一连。
秦始皇 贞观之治
唐太宗 抗击倭寇
岳家军 收复台湾
戚家军 统一六国
郑成功 抗击金兵
新三字经(节选)
华夏史 似长河 五千年 豪杰多
炎黄德 尧舜继 禹治水 周制礼
秦始皇 四海一 汉武帝 拓疆域
唐太宗 贞观治 清康熙 多建树
苏武节 骨铮铮 直谏镜 有魏征
范仲淹 怀天下 宋包拯 锄横霸
岳家军 复河山 文天祥 寸心丹
戚家军 倭胆寒 郑成功 复台湾
举先贤 难尽说 如薪火 传不绝
1.“华夏史 似长河”和“举先贤 难尽说 如薪火 传不绝”用的修辞方法是( )A.拟人 | B.夸张 |
C.比喻 | D.排比 |
秦始皇 贞观之治
唐太宗 抗击倭寇
岳家军 收复台湾
戚家军 统一六国
郑成功 抗击金兵
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14-15五年级下·吉林长春·课后作业
3 . 课内阅读。
欢乐女神____ 美丽____ 阳光照大地!
我们心中充满热情,来到你的____ 里!
你的力量能使人们消除一切____ ,
在你的光辉照耀下面,人们团结如兄弟。
1.在横线上填上恰当的词语。
2.这段话选自《 》,它的作者是 国作家 。
3.写出下列词语的近义词。
照耀—— 消除——
4.这一小节,作者运用了 表达方法。
欢乐女神
我们心中充满热情,来到你的
你的力量能使人们消除一切
在你的光辉照耀下面,人们团结如兄弟。
1.在横线上填上恰当的词语。
2.这段话选自《 》,它的作者是 国作家 。
3.写出下列词语的近义词。
照耀—— 消除——
4.这一小节,作者运用了 表达方法。
A.夸张 | B.排比 | C.比喻 |
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