下列有关实验操作和现象及得出的相应结论都正确的是
选项 | 实验操作现象 | 结论 |
A | 将盛有甲烷与氯气(按1:1混合)的试管倒置在水槽中,放在光亮处,试管内出现白雾 | 该反应有氯化氢生成 |
B | 将溴乙烷与NaOH的乙醇溶液共热,产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液颜色褪去 | 该反应生成了乙烯 |
C | 将苯加入溴水中,振荡、静置,溴水褪色 | 苯与溴水发生了加成反应 |
D | 取1mL20%的蔗糖溶液,加入3~5滴稀硫酸,加热5min后,再加入银氨溶液,未出现银镜 | 蔗糖未水解 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
更新时间:2022-04-20 15:20:06
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相似题推荐
单选题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】下列说法正确的是
A.在酸性条件下,的水解产物是和 |
B.1mol苯乙烯能与发生加成反应,说明其分子内含有4个碳碳双键 |
C.甲烷与氯气光照条件下发生取代反应只生成一种室温下为气态的有机物 |
D.用溴水能一次性区分出苯酚、己烷、甲苯、己烯、四氯化碳 |
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单选题
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适中
(0.65)
【推荐2】下列关于有机化合物的说法正确的是
A.煤的液化过程为物理过程 |
B.乙酸和油酸互为同系物 |
C.甲烷和乙烯都可以与氯气反应 |
D.乙烯可以与氢气发生加成反应,苯不能与氢气加成 |
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【推荐1】下列实验能成功的是( )
A.将溴乙烷和浓硫酸加热到170°C 发生消去反应得到乙烯 |
B.检验(CH3)2C= CHCHO中醛基时,取适量的试样直接加入银氨溶液,然后水浴加热,出现银镜说明有醛基 |
C.验证某RX是碘代烷,把RX 与烧碱水溶液混合加热后,将溶液冷却后再加入硝酸银溶液,得黄色沉淀,证明其中含有碘元素 |
D.检验蔗糖是否水解,将蔗糖与少量稀硫酸混合加热一段时间后,加入银氨溶液,然后水浴加热,无银镜出现,说明蔗糖还没有水解 |
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【推荐2】生育三烯酚的通式如下图,它有、、和四种结构, R1、R2代表的原子或原子团如下表。下列叙述中不正确的是
三育三烯酚
三育三烯酚
α | β | γ | δ | |
R1 | CH3 | CH3 | H | H |
R2 | CH3 | H | CH3 | H |
A.α、δ两种生育三烯酚互为同系物,β和γ两种生育三烯酚互为同分异构体 |
B.四种生育三烯酚均可使溴水及酸性高锰酸钾溶液褪色,与FeCl3溶液发生显色反应 |
C.生育三烯酚的结构中存在异戊二烯的链节结构 |
D.1molγ-生育三烯酚与溴水发生反应,理论上最多可消耗5molBr2 |
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单选题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】下列实验中,根据实验操作和现象所得结论正确的是
选项 | 选项实现操作和现象 | 结论 |
A | 用pH试纸测得溶液的pH约为8,溶液的pH约为9 | |
B | 向盛有稀溶液的试管中加入少量溶液,试管口出现红棕色气体 | 溶液中的被还原为 |
C | 在试管中加入淀粉溶液和少量唾液酶,温水浴,冷却后加入少量新制浊液,加热后观察到砖红色沉淀 | 淀粉发生了水解 |
D | 将溶液加热到,用传感器测定溶液pH,溶液的pH逐渐减小 | 温度升高,水解平衡向右移动 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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【推荐2】下列实验操作和实验结论均正确的是
选项 | 实验操作 | 实验结论 |
A | 测定中和热实验中将50mL0.5mol·L-1的盐酸与50mL0.55 mol·L-1的NaOH溶液混合,放出热量为QkJ | 该反应的中和热为QkJ·mol-1 |
B | 向淀粉水解液中加入碘水,溶液变蓝 | 淀粉未发生水解 |
C | 向铜与过量浓硫酸反应后的试管中加水,溶液显蓝色 | 该反应生成了CuSO4 |
D | 将等物质的量的Cl2和SO2同时通入紫色石蕊溶液中,溶液变红且不褪色 | Cl2和SO2在溶液中反应,且生成物只有酸性,没有漂白性 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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单选题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐3】室温下,下列实验探究方案能达到目的的是
选项 | 探究方案 | 探究目的 |
A | 向5mL0.1mol-1·LFeCl3溶液中滴加1mL0.1mol·L-1KI溶液,再滴加几滴KSCN溶液。观察溶液颜色变化 | FeCl3和KI的反应为可逆反应 |
B | 向NaBr溶液中滴加过量的氯水,再加入淀粉KI溶液,观察溶液颜色变化 | 氧化性:Cl2>Br2>I2 |
C | 用0.55mol·L-1NaOH溶液分别与等体积等浓度CH3COOH溶液、盐酸反应,测得反应热依次为△H1、△H2,△H1>△H2 | △H>0 |
D | 在淀粉溶液中加入稀硫酸,水浴加热一段时间,冷却后再加入新制Cu(OH)2浊液并煮沸,没有生成砖红色沉淀 | 淀粉没有水解 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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