下列方案设计、现象和结论都正确的是
| 选项 | 目的 | 方案设计 | 现象和结论 |
| A | 探究乙炔是否含不饱和键 | 将电石与饱和食盐水反应生成的气体通入溴水 | 溶液褪色，说明乙炔含不饱和键 |
| B | 验证苯和液溴在 的催化下发生取代反应 | 将反应产生的混合气体通入 溶液中 | 有淡黄色沉淀生成，说明发生取代反应 |
| C | 探究有机物基因之间的相互影响 | 取三支试管各加入等量的己烷、苯、甲苯，分别加入几滴等量的酸性 溶液(必要时可稍稍加热) | 加入甲苯中的溶液褪色，其他两支试管中溶液不褪色，说明苯环对甲基有影响，使甲基更易被氧化 |
| D | 研究淀粉的水解程度 | 取 淀粉于试管，加入适量20％的硫酸溶液后沸水浴加热 ，再滴加过量氢氧化钠溶液，再加入适量碘水 | 若溶液没有变成蓝色，则淀粉已经水解完全 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
更新时间：2023-08-21 08:40:51
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【推荐1】相同条件下，乙炔和乙烯的混合气体完全燃烧所需O2的体积是混合气体体积的2.8倍，则混合气体与H2发生加成反应时，所需H2的体积是混合气体体积的( )
| A．1.2倍 | B．1.4倍 |
| C．1.6倍 | D．1.8倍 |
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单选题
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解题方法
【推荐2】下列反应，一定只生成一种有机产物的是
| A．乙烷与氯气发生取代反应 |
| B．丙烯与水在催化剂的作用下发生加成反应 |
C．异戊二烯 与等物质的量的 发生加成反应 |
| D．乙炔与足量的溴发生加成反应 |
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【推荐1】下列物质中，既能被酸性KMnO4溶液氧化，又能和溴水反应的是
| A．苯 | B．甲苯 | C．聚乙炔 | D．聚乙烯 |
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【推荐2】下列叙述正确的是
| A．苯与浓硝酸、浓硫酸共热制备硝基苯，发生了加成反应 |
| B．向酸性溶液中加入足量甲苯，溶液分层，下层呈紫红色 |
C．向2-溴丁烷中滴加酸化的 溶液，产生浅黄色沉淀 |
| D．向溴的四氯化碳溶液中通入1，3-丁二烯，溶液褪色且不分层 |
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单选题
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【推荐1】下列物质检验或除杂方法正确的是
| A．用H2除去乙烷中的乙烯 |
| B．用NaOH除去乙酸乙酯中的乙酸 |
| C．用银氨溶液检验淀粉是否完全水解 |
| D．用水除去乙烯中混有的乙醇蒸气 |
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单选题
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名校
【推荐2】根据下列实验操作和现象所得出的结论正确的是
| 选项 | 实验操作和现象 | 实验结论 |
| A | 向淀粉溶液中加入稀硫酸，水浴加热一段时间后，加入NaOH溶液至溶液呈碱性，再加入新制Cu(OH)2悬浊液，加热煮沸，有砖红色沉淀产生 | 淀粉已水解完全 |
| B | 卤代烃Y与氢氧化钠溶液共热后，滴加AgNO3溶液，观察，无淡黄色沉淀产生 | 说明卤代烃不是溴代烃 |
| C | 向浑浊的苯酚试液中滴加饱和Na2CO3溶液，试液变澄清且无气体产生 | 说明苯酚的酸性强于碳酸 |
| D | 向蛋白质溶液中滴加饱和Na2SO4溶液，有固体析出，过滤，向固体中加足量蒸馏水，固体溶解 | 蛋白质的盐析过程是可逆的 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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单选题
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适中
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名校
解题方法
【推荐1】下列实验操作正确且能达到预期目的的有几个
| 实验目的 | 操作 | |
| ① | 比较水和乙醇中羟基氢的活泼性强弱 | 用金属钠分别与水和乙醇反应 |
| ② | 欲证明 中含有碳碳双键 | 滴入酸性溶液，看紫红色是否褪去 |
| ③ | 欲除去苯中混有的苯酚 | 向混合液中加入浓溴水，充分反应后，过滤 |
| ④ | 甲苯中甲基对苯环的影响 | 在甲苯中加入酸性溶液 |
| ⑤ | 除去苯中混有的苯甲酸 | 加入NaOH溶液振荡，静置分层，分液 |
| ⑥ | 证明葡萄糖分子中含有醛基 | 向2mL5% 溶液加入3滴10%NaOH溶液，再加入3滴葡萄糖溶液，加热煮沸 |
| A．2个 | B．3个 | C．4个 | D．5个 |
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单选题
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【推荐2】用图装置制备 HCl 气体，下列说法错误的是
| A．盛装浓 H3PO4的是滴液漏斗 | B．a 中是浓 H2SO4 |
| C．b 中进气管插到底部是因为 HCl 易挥发 | D．烧杯 c 中盛的是稀碱溶液 |
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