下列实验中,为实现实验目的而必须除杂的是( )
实验 | 除杂试剂 | 实验目的 | |
① | 电石与水反应 | CuSO4溶液 | 用KMnO4酸性溶液检验乙炔的还原性 |
② | CH3CH2Br与NaOH溶液共热 | HNO3溶液 | 用AgNO3溶液检验CH3CH2Br中的Br |
③ | 淀粉与稀H2SO4水浴共热 | NaOH溶液 | 用银氨溶液检验水解产物的还原性 |
④ | C2H5OH与浓H2SO4加热至 170℃ | NaOH溶液 | 用Br2的CCl4溶液证明该反应为消去反应 |
A.只有①②③ | B.只有①②④ | C.只有②③④ | D.①②③④ |
14-15高三上·北京朝阳·期末 查看更多[9]
更新时间:2015-06-30 17:05:02
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单选题
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较难
(0.4)
【推荐1】下列实验操作、现象和解释或结论完全正确的是
选项 | 实验操作 | 解释或结论 |
A | 将含有二氧化硫的气体通入酸性高锰酸钾中,然后加入足量氯化钡溶液。 | 通过测定白色沉淀的质量,可推算二氧化硫的物质的量 |
B | 实验室用浓硫酸和乙醇制取乙烯,将产生的气体通入溴水中。 | 若溴水褪色,则证明混合气体中有乙烯 |
C | 向盛有2 mL 0.1mol/L溶液的试管中滴加2~4滴0.1mol/L NaOH溶液,产生白色沉淀,向上层清液中滴加4滴0.1mol/L溶液,生成红褐色沉淀。 | |
D | 把和的混合气体通入两只连通的烧瓶,一只烧瓶浸泡在热水中,另一只浸泡在冰水中。浸泡在热水中的烧瓶内红棕色加深。 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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单选题
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较难
(0.4)
名校
解题方法
【推荐2】下列关于各实验装置图的叙述正确 的是
A.用图①装置进行实验室制乙烯 |
B.用图②装置进行实验室制取并收集乙酸乙酯 |
C.用图③装置进行实验室验证苯与液溴发生了取代反应 |
D.用图④装置进行苯和溴苯的分离 |
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单选题
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较难
(0.4)
解题方法
【推荐1】下列实验操作或装置能达到目的的是
A.配制一定物质的量浓度的溶液 | B.验证乙炔可使溴水褪色 |
C.研究浓度对化学反应速率的影响 | D.验证生成物是乙烯 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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单选题
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较难
(0.4)
解题方法
【推荐2】下列实验操作可以达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去苯甲酸中难溶杂质 | 将粗苯甲酸在水中溶解,加热,冷却结晶,过滤 |
B | 除去苯中少量的苯酚 | 向苯和苯酚的混合液中加入浓溴水,充分反应后过滤 |
C | 除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸 | 加入足量饱和溶液,振荡,静置,分液,取出上层液体 |
D | 制备纯净的乙炔气体 | 向放有电石的圆底烧瓶中滴加饱和食盐水,把产生的气体通入饱和碳酸钠溶液洗气,用排水法收集 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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单选题
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较难
(0.4)
名校
【推荐1】下列实验方案设计、现象和结论都正确的是
目的 | 方案设计 | 现象和结论 | |
A | 证明乙醇能发生消去反应生成乙烯 | 将生成的气体通入酸性高锰酸钾溶液 | 溶液褪色,证明有乙烯生成 |
B | 证明苯和液溴在溴化铁催化下有HBr生成 | 将生成的气体直接通入硝酸银溶液 | 出现浅黄色沉淀证明有HBr生成 |
C | 检验乙酰水杨酸()中是否含有水杨酸() | 取少量乙酰水杨酸晶体,加入盛有3mL蒸馏水的试管中,加1~2滴1%氯化铁溶液,观察现象 | 溶液出现紫色,说明含有水杨酸 |
D | 证明溴乙烷与NaOH的水溶液发生了取代反应,有溴离子生成 | 向反应后的溶液中加硝酸银溶液 | 若无淡黄色浑浊,说明没有溴离子生成 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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单选题
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较难
(0.4)
【推荐2】根据下列实验操作和现象所得出的结论不正确的是
选项 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
A | 无水乙醇与浓H2SO4共热至170℃,将产生的气体依次通入足量NaOH溶液和酸性KMnO4溶液 | 红色褪去 | 有乙烯生成 |
B | 取少量溴乙烷与NaOH溶液反应后的上层液体,滴入AgNO3溶液 | 出现褐色沉淀 | 溴乙烷与NaOH溶液未发生取代反应 |
C | 麦芽糖溶液与新制的氢氧化铜悬浊液共热 | 出现砖红色沉淀 | 麦芽糖中含有醛基 |
D | 将大小相同的钠块分别放入等体积的蒸馏水和乙醇中 | 水中的反应更剧烈 | 分子中羟基的活泼性:水>乙醇 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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单选题
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较难
(0.4)
名校
解题方法
【推荐1】下列实验操作、现象和结论都正确的是
选项 | 实验操作和现象 | 结论 |
A | 向淀粉溶液中加适量溶液,加热,冷却后加溶液至中性,再滴加少量碘水,溶液变蓝 | 淀粉未水解 |
B | 将乙烯通入溴的四氯化碳溶液,溶液最终变为无色透明 | 生成的二溴乙烷无色、可溶于四氯化碳 |
C | 向苯酚浊液中滴加溶液,浊液变清 | 苯酚的酸性强于的酸性 |
D | 取卤代烃样品于试管中,加入水溶液混合后加热,再滴加溶液,产生白色沉淀 | 卤代烃中含有氯元素 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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较难
(0.4)
名校
解题方法
【推荐2】下列实验方案设计中,能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 探究浓度对化学反应速率的影响 | 两支试管中分别盛有和的酸性高锰酸钾溶液,同时各加入的草酸溶液,观察紫色褪去的快慢 |
B | 探究蔗糖水解产物的还原性 | 在蔗糖中加入稀硫酸,水浴加热,再加入新制的氢氧化铜悬浊液并加热,观察是否产生红色沉淀 |
C | 探究浓度对化学平衡的影响 | 向和混合溶液中加入4滴饱和溶液,观察溶液颜色变化 |
D | 检验溶液中的 | 向溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液,观察是否产生白色沉淀 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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