下列实验操作能达到预期实验目的的是
| A．为检验卤代烃中的卤原子，先加入NaOH溶液加热，再通入AgNO3溶液观察颜色变化 |
| B．为检验醛基的存在，先向试管中加入2 mL 2%的NaOH溶液和数滴CuSO4溶液，再加乙醛，煮沸 |
| C．为制取乙酸乙酯，将稀H2SO4和乙醇、乙酸混合加热，放出的蒸气通入盛有NaOH溶液的试管中 |
| D．为制取乙烯，将稀H2SO4和乙醇混合加热 |
更新时间：2018-09-07 19:35:13
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单选题
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适中
(0.65)
【推荐1】为了探究某些有机物的结构或性质，下列实验方案能达到探究目的的是
| 选项 | 探究目的 | 实验方案 |
| A | 1-溴丙烷是否能水解 | 将1-溴丙烷与足量NaOH溶液共热充分反应后冷却，滴加AgNO3溶液 |
| B | 香茅醛是否含碳碳双键 | 向香茅醛( |
| C | 维生素C是否有还原性 | 向盛有2mL0.1mol/LKMnO4溶液的试管中滴加适量维生素C溶液，观察溶液颜色变化 |
| D | 乙醇是否与Na反应 | 向乙醇水溶液中加入一小粒钠，观察是否有气泡产生 |
)中加入酸性KMnO4溶液，观察溶液颜色变化| A．A | B．B | C．C | D．D |
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单选题
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适中
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名校
解题方法
【推荐2】化学实验中常将溶液或试剂进行酸化，下列酸化处理的措施正确的是
A．定性检验溶液中是否含有 时，先用稀硝酸酸化，再向所得溶液中加 溶液 |
B．为提高 溶液的氧化能力，用盐酸将溶液酸化 |
C．配制 溶液时，为了抑制 的水解可用稀硝酸酸化 |
D．检验溴乙烷中的溴元素时，先用 溶液与其混合加热，再用稀硝酸酸化，然后再滴加硝酸银溶液 |
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【推荐3】下列实验方案设计中，能达到实验目的的是
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 证明Fe2+具有还原性 | 向较浓的FeCl2溶液中滴入少量酸性KMnO4溶液，观察KMnO4溶液紫色褪去 |
| B | 制备少量乙酸乙酯 | 向乙醇中缓慢加入浓硫酸和冰醋酸，用NaOH溶液收集乙酸乙酯，除去乙醇和乙酸 |
| C | 检验CH3CH2Br中的溴原子 | 取少量CH3CH2Br与NaOH水溶液共热，冷却，再加AgNO3溶液，观察产生沉淀的颜色 |
| D | 证明Ksp(ZnS)＞Ksp(CuS) | 向盛有10滴0.1mol·L-1 Na2S溶液的试管中滴入0.1mol·L-1 ZnSO4溶液，至不再有白色沉淀生成；再向其中加入几滴0.1mol·L-1 CuSO4溶液，观察到产生黑色沉淀 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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单选题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐1】醇R－CH2－CH2－OH中的化学键如图所示，则下列说法正确的是
| A．当该醇与金属钠反应时，被破坏的键是② |
| B．当该醇发生消去反应时，被破坏的键是①和③ |
| C．当该醇与HX发生取代反应时，被破坏的键是④ |
| D．当该醇发生催化氧化反应时，被破坏的键是①和② |
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单选题
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适中
(0.65)
名校
【推荐2】下列说法正确的是
| A．蛋白质的水解可用于分离和提纯蛋白质 |
| B．丙烯酸甲酯可通过缩聚反应生成高分子化合物 |
| C．用乙醇和浓硫酸制备乙烯时，可用水浴加热控制反应的温度 |
D．有机物 的核磁共振氢谱有两个峰且峰面积之比为3:1 |
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浊液中分别滴入
溶液和
氨水，前者无明显现象，后者沉淀溶解，溶液变为深蓝色
溶液中，溶液褪色
的
和
溶液的pH，后者大于前者
【推荐1】下列实验操作能达到预期实验目的的是
| A．为检验卤代烃中的卤原子，先加入NaOH溶液加热，再通入AgNO3溶液观察颜色变化 |
| B．为检验醛基的存在，先向试管中加入2mL2%的NaOH溶液和数滴CuSO4溶液，再加乙醛，煮沸 |
| C．向淀粉溶液中加稀硫酸，加热，加新制Cu(OH)2悬浊液，加热未见红色沉淀，说明淀粉未水解 |
| D．向混有苯酚的苯中加入浓溴水，过滤，可除去其中的苯酚 |
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单选题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】CuSO4是一种重要的化工原料，其有关制备途径及性质如图所示。下列说法错误的是
| A．相对于途径①，途径②更好地体现了绿色化学思想 |
| B．Y可以是葡萄糖 |
| C．CuSO4在1100℃分解所得混合气体X可能是SO2和SO3 |
| D．CuSO4可用于配制农药 |
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