4.3人体通过特异性免疫对抗病原体 同步练习 2021-2022学年高二上学期浙科版生物（2019）选择性必修1
全国
高二
课后作业
2023-05-04
31次
整体难度：
容易
考查范围：
稳态与调节
4.3人体通过特异性免疫对抗病原体 同步练习 2021-2022学年高二上学期浙科版生物（2019）选择性必修1
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高二
课后作业
2023-05-04
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整体难度：
容易
考查范围：
稳态与调节
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单选
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较易(0.85)
1. 能够特异性识别抗原的细胞是（ ）
①吞噬细胞 ②辅助性T细胞 ③β细胞 ④记忆细胞 ⑤浆细胞
①吞噬细胞 ②辅助性T细胞 ③β细胞 ④记忆细胞 ⑤浆细胞
| A．①②③④ | B．②③④ |
| C．①③⑤ | D．②⑤ |
【知识点】 免疫系统的组成
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2023-04-29更新
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50次组卷
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4卷引用：4.3人体通过特异性免疫对抗病原体 同步练习 2021-2022学年高二上学期浙科版生物（2019）选择性必修1
4.3人体通过特异性免疫对抗病原体 同步练习 2021-2022学年高二上学期浙科版生物（2019）选择性必修1课后素养落实11 人体通过特异性免疫对抗病原体 检测—2021-2022学年新教材浙科版（2019）高中生物选择性必修1（已下线）第11讲 免疫系统的组成和功能-【暑假自学课】2023年新高二生物暑假精品课（人教版2019选择性必修1）北师大2019版选择性必修一4.1激免疫系统的构成（课中）
单选题-单选
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适中(0.65)
2. 下图为T淋巴细胞识别抗原的示意图，下列相关叙述不正确的是（ ）
| A．①④为抗原MHC复合体 |
| B．②为经过消化处理的抗原肽段 |
| C．③为T淋巴细胞受体 |
| D．T淋巴细胞表面的受体种类都相同 |
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39次组卷
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3卷引用：4.3人体通过特异性免疫对抗病原体 同步练习 2021-2022学年高二上学期浙科版生物（2019）选择性必修1
单选题-单选
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较易(0.85)
3. 下图是人体免疫反应的部分过程示意图，其中①～④表示相关过程，甲～己表示细胞。下列相关叙述不正确的是（ ）
| A．甲为B淋巴细胞，①过程的进行需要抗原刺激和吞噬细胞分泌的白细胞介素1的作用 |
| B．丙细胞内有发达的粗面内质网和高尔基体 |
| C．丁为辅助性T细胞，可分泌白细胞介素2等淋巴因子 |
| D．靶细胞被清除，己细胞仍存留于体内，形成免疫记忆 |
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34次组卷
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3卷引用：4.3人体通过特异性免疫对抗病原体 同步练习 2021-2022学年高二上学期浙科版生物（2019）选择性必修1
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
4. 如图是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后发生免疫反应的图解，图中A、B为有关物质，其中B为细胞表面的受体。下列分析正确的是（ ）
| A．禽流感病毒H5N1侵入机体后，能刺激细胞毒性T细胞的增殖分化 |
| B．细胞毒性T细胞识别被病原体感染的靶细胞依赖B物质，B物质的化学本质是脂质 |
| C．A物质为抗体，最终将禽流感病毒H5N1清除 |
| D．T细胞在骨髓成熟，它在人体免疫应答中具有识别的功能 |
【知识点】 免疫系统的组成和功能解读 细胞免疫解读
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2022-02-03更新
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167次组卷
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5卷引用：湖南省郴州市2021-2022学年高二上学期期末教学质量监测生物试题
湖南省郴州市2021-2022学年高二上学期期末教学质量监测生物试题（已下线）第8讲 免疫调节之特异性免疫类型及过程-【暑假自学课】2022年新高二生物暑假精品课（人教版2019）4.3人体通过特异性免疫对抗病原体 同步练习 2021-2022学年高二上学期浙科版生物（2019）选择性必修1课后素养落实11 人体通过特异性免疫对抗病原体 检测—2021-2022学年新教材浙科版（2019）高中生物选择性必修1江西省南昌县莲塘一中2022-2023学年高二12月期末生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
5. 下图是人体对某病毒的部分免疫过程示意图，Ⅰ～Ⅶ表示不同种类的细胞，Th(辅助性T细胞)是T细胞的一种，a～g代表不同的物质。下列叙述正确的是（ ）
| A．病毒侵入人体后，机体的体液免疫和细胞免疫均会发挥作用 |
| B．再次接触抗原时，Ⅳ、Ⅵ细胞都能迅速增殖分化 |
| C．c、d、e是同种物质 |
| D．图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ均具有特异性识别功能 |
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2023-04-29更新
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37次组卷
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3卷引用：4.3人体通过特异性免疫对抗病原体 同步练习 2021-2022学年高二上学期浙科版生物（2019）选择性必修1
二、非选择题 添加题型下试题
非选择题-解答题
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适中(0.65)
6. 下图为人体免疫的部分过程示意图，请回答：
(1)HIV进入人体后，图示①②③中可能发生特异性免疫的是________ 。
(2)A、B的名称分别是________ 、________ 。
(3)B细胞受到抗原刺激，在辅助性T细胞分泌的细胞因子的作用下，开始一系列的________ 、分化，形成记忆B细胞和________ 细胞。
(4)消灭侵入宿主细胞中的HIV，还要依赖免疫系统产生________ (填字母)与宿主细胞密切接触并释放________ 等杀伤性物质使宿主细胞裂解死亡。
(1)HIV进入人体后，图示①②③中可能发生特异性免疫的是
(2)A、B的名称分别是
(3)B细胞受到抗原刺激，在辅助性T细胞分泌的细胞因子的作用下，开始一系列的
(4)消灭侵入宿主细胞中的HIV，还要依赖免疫系统产生
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59次组卷
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2卷引用：4.3人体通过特异性免疫对抗病原体 同步练习 2021-2022学年高二上学期浙科版生物（2019）选择性必修1
三、单选题 添加题型下试题
单选题-单选
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适中(0.65)
7. 下列有关人体免疫细胞的叙述，不正确的是
| A．一个浆细胞只能分泌一种特定的抗体 |
| B．吞噬细胞在特异性免疫中，没有特异性识别能力 |
| C．记忆细胞再次受到相同抗原刺激时，能迅速分泌大量抗体 |
| D．仅受到抗原的刺激，B细胞不能分化成浆细胞和记忆细胞 |
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2019-11-28更新
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208次组卷
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5卷引用：山东省菏泽市2019-2020学年高二上学期期中生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
8. 病原体侵入机体后，机体通过一系列反应最终将其清除，其部分反应过程如图所示，下列有关叙述错误的是（ ）
| A．物质a、b、c分别是白细胞介素1、白细胞介素2等淋巴因子和抗体，均为免疫活性物质 |
| B．细胞①摄取、加工处理病原体使其暴露出特有抗原，并呈递给细胞② |
| C．细胞③受抗原刺激后进行增殖、分化，大部分分化为细胞⑤ |
| D．当细胞④⑤再次受到同种病原体刺激时，会迅速做出免疫应答 |
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2023-04-29更新
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40次组卷
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3卷引用：4.3人体通过特异性免疫对抗病原体 同步练习 2021-2022学年高二上学期浙科版生物（2019）选择性必修1
单选题-单选
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适中(0.65)
9. 人被流浪狗咬伤后，需要处理伤口，并注射狂犬病疫苗和抗狂犬病血清。下列相关叙述错误的是
| A．狂犬病病毒侵染前，体内已存在能与该病毒抗原相结合的淋巴细胞 |
| B．注射狂犬病疫苗是为了使受伤者体内产生相应的记忆细胞 |
| C．抗狂犬病血清中含有抗狂犬病病毒的抗体，能作用于细胞内外的抗原 |
| D．注射疫苗与注射血清相比，注射疫苗后抗体在体内存续的时间更长 |
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2019-12-20更新
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85次组卷
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3卷引用：浙江省宁波市2019-2020学年高三新高考选考适应性考试生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
10. 巨噬细胞对细菌抗原的摄取、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是（ ）
| A．巨噬细胞特异性地摄取细菌抗原 |
| B．溶酶体参与抗原的加工处理过程 |
| C．加工处理后的抗原可直接呈递给B细胞 |
| D．体液免疫过程中T淋巴细胞参与抗原加工处理和呈递过程 |
【知识点】 免疫系统的组成
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2023-04-29更新
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85次组卷
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4卷引用：4.3人体通过特异性免疫对抗病原体 同步练习 2021-2022学年高二上学期浙科版生物（2019）选择性必修1
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
11. 下图为人体特异性免疫示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
| A．图中的B淋巴细胞和T淋巴细胞都是由骨髓造血干细胞分化而来的，并在骨髓中成熟 |
| B．①、②过程都需要细胞膜上受体的参与，⑤过程主要发生在内环境中 |
| C．该免疫过程有B淋巴细胞等多种免疫细胞的参与，属于细胞免疫过程 |
| D．机体再次受到同种抗原刺激可在短时间内发生⑤反应，因为③过程可迅速完成 |
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2022-08-15更新
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247次组卷
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6卷引用：浙江省杭州市桐庐分水高级中学2021-2022学年高二上学期周练三生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
12. 下图为人体免疫系统清除流感病毒的部分过程，下列相关叙述正确的是（ ）
| A．细胞甲为辅助性T细胞，需要B细胞产生的细胞因子促进其增殖、分化 |
| B．细胞乙是浆细胞，它能增殖、分化成具有分裂能力的记忆细胞 |
| C．细胞丙是吞噬细胞，它能特异性识别抗原—抗体复合物 |
| D．细胞甲和细胞乙的起源相同，但二者细胞中的表达的基因不完全相同 |
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57次组卷
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3卷引用：4.3人体通过特异性免疫对抗病原体 同步练习 2021-2022学年高二上学期浙科版生物（2019）选择性必修1
四、非选择题 添加题型下试题
非选择题-解答题
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适中(0.65)
名校
13. 人乳头瘤病毒（HPV）为DNA病毒，已知的亚型有100多种，分低危型和高危型。子宫颈癌主要由高危型持续感染所致，严重危害妇女的身心健康。图1是HPV入侵机体后，机体作出的部分免疫应答示意图。
(1)HPV在免疫学上被称作______ 。图1中甲是______ 细胞，其功能是______ 。
(2)图1所示过程称为细胞免疫，不能清除HPV。若要完全清除HPV，还需要体液免疫参与，过程如图2。即大多数抗原经过[A]_______ 细胞的摄取、加工处理，将其内部隐藏的抗原暴露出来，然后呈递给[B]_______ ，抗原还可直接刺激[C]________ 。[C]受刺激后增殖分化形成[D]_____ 和[E]_______ ，前者能产生物质[F]________ ，物质[F]的化学本质是______ 。
(1)HPV在免疫学上被称作
(2)图1所示过程称为细胞免疫，不能清除HPV。若要完全清除HPV，还需要体液免疫参与，过程如图2。即大多数抗原经过[A]
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2022-11-10更新
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199次组卷
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6卷引用：04选择性必修1第4章免疫调节大单元
（已下线）04选择性必修1第4章免疫调节大单元山东省临沂市平邑县一中2022-2023学年高二上学期期中模拟生物试题湖北省孝感市重点高中教科研协作体2022-2023学年高二上学期期中生物试题辽宁省沈阳市二中2022—2023学年高二上学期阶段测试生物试题（已下线）第八单元 生命活动的调节（A卷·夯实基础）-2023年高考生物一轮复习讲练测（新教材新高考）4.3人体通过特异性免疫对抗病原体 同步练习 2021-2022学年高二上学期浙科版生物（2019）选择性必修1
五、单选题 添加题型下试题
单选题-单选
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较易(0.85)
14. 下列有关疫苗的叙述，正确的是（ ）
| A．疫苗总是作为抗原起作用，激发人体的体液免疫，产生相应的记忆细胞和抗体 |
| B．麻疹病毒减毒活疫苗是小分子物质，其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别 |
| C．疫苗只能通过注射的方式接种 |
| D．接种疫苗的目的是预防疾病，而不是治疗疾病 |
【知识点】 疫苗
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2023-04-12更新
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59次组卷
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4卷引用：3.2 人体免疫功能异常（课时2）（练习）-【新教材精创】2021-2022学年高中生物新教材同步备课（苏教版选择性必修1)
3.2 人体免疫功能异常（课时2）（练习）-【新教材精创】2021-2022学年高中生物新教材同步备课（苏教版选择性必修1)4.3人体通过特异性免疫对抗病原体 同步练习 2021-2022学年高二上学期浙科版生物（2019）选择性必修1课后素养落实11 人体通过特异性免疫对抗病原体 检测—2021-2022学年新教材浙科版（2019）高中生物选择性必修1（已下线）第14讲 免疫学的应用-【暑假自学课】2023年新高二生物暑假精品课（人教版2019选择性必修1）
试卷分析
整体难度：适中
考查范围：稳态与调节
试卷题型（共 14题）
题型
数量
单选题
12
非选择题
2
试卷难度
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单选题 | |||
| 1 | 0.85 | 免疫系统的组成 | 单选 |
| 2 | 0.65 | 细胞免疫 | 单选 |
| 3 | 0.85 | 体液免疫 细胞免疫 | 单选 |
| 4 | 0.85 | 免疫系统的组成和功能 细胞免疫 | 单选 |
| 5 | 0.65 | 体液免疫 细胞免疫 | 单选 |
| 7 | 0.65 | 体液免疫 | 单选 |
| 8 | 0.85 | 体液免疫 | 单选 |
| 9 | 0.65 | 体液免疫 细胞免疫 | 单选 |
| 10 | 0.65 | 免疫系统的组成 | 单选 |
| 11 | 0.85 | 体液免疫 细胞免疫 | 单选 |
| 12 | 0.85 | 体液免疫 | 单选 |
| 14 | 0.85 | 疫苗 | 单选 |
| 二、非选择题 | |||
| 6 | 0.65 | 非特异性免疫 体液免疫 细胞免疫 | 解答题 |
| 13 | 0.65 | 体液免疫 细胞免疫 | 解答题 |
