课堂例题浙科版2019选择性必修二1.2不同条件下种群的增长方式不同
浙江
高二
课堂例题
2023-09-13
2次
整体难度：
适中
考查范围：
生物与环境
课堂例题浙科版2019选择性必修二1.2不同条件下种群的增长方式不同
浙江
高二
课堂例题
2023-09-13
2次
整体难度：
适中
考查范围：
生物与环境
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单选
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适中(0.65)
1. 生物的种群数量会受到多种因素的影响。下图表示某种群的数量变化，A点时，由于某种因素的改变，环境容纳量由K1，变化为K2，导致这种变化的因素最不可能是（ ）
| A．该种群的活动范围扩大 | B．该种群生物的食物增多 |
| C．该种群的天敌大量迁出 | D．该种群迁出了大量同种个体 |
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2023-09-12更新
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359次组卷
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5卷引用：浙江省杭州市s9联盟2022-2023学年高二4月期中生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
2. 图甲表示某种群数量变化可能的四种情况（“J”形、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ），其中a点表示外界因素的变化。图乙表示曲线λ（λ=当年种群数量/一年前种群数量）随时间的变化，下列叙述错误的是（ ）
| A．若在a点时，气候突然恶化，图甲种群数量很可能呈现出Ⅲ曲线趋势 |
| B．若图甲所示种群为东亚飞蝗，应控制其种群数量为0，以有利于维持该地区生态系统的稳定性 |
| C．根据图乙显示的结果分析，第20～30年间种群的出生率= 死亡率 |
| D．根据图乙显示的结果分析，第15年时种群的年龄结构是衰退型 |
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2023-09-10更新
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303次组卷
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3卷引用：浙江省嘉兴八校联盟2021-2022学年高二下学期期中联考生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
3. 研究人员对某地布氏田鼠在5到10月间的种群年龄结构和性别比例进行调查，结果如上图所示。下列叙述错误的是（ ）
| A．可预测该种群未来几年的种群数量呈增长趋势 |
| B．该地布氏田鼠性别比例接近1：1，破坏该比例会影响出生率 |
| C．部分雄性成年布氏田鼠的生活力可能不如雌性成年鼠 |
| D．根据调查结果可判断该种群数量变化呈逻辑斯谛增长 |
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2023-08-10更新
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119次组卷
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3卷引用：浙江省舟山市2022-2023学年高二下学期期末质量检测生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
4. 生态学上把一个种群的环境容纳量称为K值，种群延续的最低起始数量称为M值。科学家研究了某种群的数量变化规律，如图所示为该种群的瞬时增长量随种群数量的变化曲线。下列有关该图的分析正确的是（ ）
| A．当种群数量大于K值时，种群数量下降，小于K值时，种群数量上升 |
| B．当种群数量达到K值后，激烈的种内斗争会使种群的环境容纳量下降 |
| C．当种群数量小于M值时，种群数量下降，大于M值时，种群数量上升 |
| D．若该种群的起始数量分别是400、800，则理论上种群的最终数量均为600 |
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2023-08-01更新
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151次组卷
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3卷引用：浙江省湖州市2022-2023学年高三12月月考生物试题
