第6章 生物的进化（测试卷）-2022-2023学年高一生物下学期期中期末考点大串讲（人教版2019必修2）
全国
高一
单元测试
2024-05-22
83次
整体难度：
容易
考查范围：
遗传与进化
第6章 生物的进化（测试卷）-2022-2023学年高一生物下学期期中期末考点大串讲（人教版2019必修2）
全国
高一
单元测试
2024-05-22
83次
整体难度：
容易
考查范围：
遗传与进化
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单选
|
容易(0.94)
1. 揭示和证明生物进化最可靠、最直接的证据是（ ）
| A．胚胎的形成和发育 |
| B．化石在地层中以一定的顺序出现 |
| C．生物的分类 |
| D．现有生物的细胞色素c |
【知识点】 生物有共同祖先的证据
您最近一年使用：0次
2020-02-27更新
|
257次组卷
|
6卷引用：优化练 人教版（2019）高一必修2 第6章 第1节 生物有共同祖先的证据
单选题-单选
|
适中(0.65)
名校
2. 下表是几种生物的细胞色素c与人类的细胞色素c中氨基酸的差异数对比。相关叙述不正确的是（ ）
生物名称 | 黑猩猩 | 猕猴 | 狗 | 鸡 | 响尾蛇 | 金枪鱼 | 小麦 | 酵母菌 |
氨基酸差异数/个 | 0 | 1 | 11 | 13 | 14 | 21 | 35 | 44 |
| A．分子生物学为判断各种生物之间的亲缘关系提供了依据 |
| B．表中与人类亲缘关系最近的生物是黑猩猩 |
| C．表中与人类亲缘关系最远的动物是金枪鱼 |
| D．表中几种生物细胞色素c含量不同，说明它们的祖先不同 |
【知识点】 生物有共同祖先的证据
您最近一年使用：0次
2020-12-27更新
|
597次组卷
|
6卷引用：第五章 .生物的进化 第一节 丰富多样的现存物种来自共同祖先
第五章 .生物的进化 第一节 丰富多样的现存物种来自共同祖先（已下线）第6章 生物进化（基础过关）-2020-2021学年高一生物单元测试定心卷（人教版2019必修2）重庆市万州二中2021-2022学年高二上学期第一次月考生物试题-（已下线）6.1生物有共同祖先的证据（拓展版）随堂练习人教版2019必修二6.1生物有共同祖先的证据第6章 生物的进化（测试卷）-2022-2023学年高一生物下学期期中期末考点大串讲（人教版2019必修2）
单选题-单选
|
适中(0.65)
解题方法
3. 化石、比较解剖学、胚胎学、分子生物学等在研究生物进化过程中起了重要的作用。下列有关生物进化的叙述，错误的是（ ）
| A．已经发现的大量化石证据支持达尔文的共同由来学说 |
| B．鲸的鳍和蝙蝠的翼的内部结构模式一致，说明它们是由共同的祖先进化而来的 |
| C．人和鱼的胚胎发育都经历了有鳃裂及有尾的阶段，可以用人和鱼有共同祖先来解释 |
| D．亲缘关系越近的生物，在细胞代谢、DNA的结构与功能等方面的共同特征越少 |
【知识点】 生物有共同祖先的证据
您最近一年使用：0次
单选题-单选
|
容易(0.94)
名校
4. 某科研小组在野外捕获四种袖蝶，测定染色体，结果如下图所示，据此可判断四种袖蝶间的亲缘关系，图中所示的研究结果属于能证明生物进化的（ ）
| A．胚胎学证据 | B．比较解剖学证据 |
| C．分子水平证据 | D．化石证据 |
【知识点】 生物有共同祖先的证据
您最近一年使用：0次
2023-07-12更新
|
208次组卷
|
5卷引用：广东省湛江市二中2022-2023学年高一7月期末生物试题
单选题-单选
|
适中(0.65)
解题方法
5. 下列关于分子生物学证据的说法，错误的是（ ）
| A．人与猩猩、长臂猿的某段同源DNA的差异分别为2.4%、5.3%，说明人与猩猩的亲缘关系较近 |
| B．人与黑猩猩、类人猿基因组的差异分别只有3%、1%，说明人与黑猩猩的亲缘关系较远 |
| C．人的细胞色素c的氨基酸序列与猕猴、狗、酵母菌的差异个数分别是1、11、44，说明不同生物亲缘关系的远近不同 |
| D．从分子水平上能够直接证明生物有共同的祖先 |
【知识点】 生物有共同祖先的证据
您最近一年使用：0次
单选题-单选
|
适中(0.65)
解题方法
6. 下列与适应及其形成有关的叙述，正确的是（ ）
| A．适应是指生物对环境的适应 |
| B．生物形成的适应性特征不会遗传给后代 |
| C．具有适应性特征的个体不会被天敌发现 |
| D．适应的相对性是一种暂时的现象 |
【知识点】 自然选择与适应的形成解读
您最近一年使用：0次
单选题-单选
|
较易(0.85)
名校
7. 下列关于拉马克进化学说的叙述，不正确的是 （ ）
| A．拉马克认为，地球上的所有生物是由更古老的物种进化来的 |
| B．拉马克认为，生物的适应性特征的形成是由于用进废退和获得性遗传 |
| C．拉马克认为，器官废而不用，就会造成形态上的退化 |
| D．拉马克认为，“用进废退”获得的性状不可以遗传给后代 |
【知识点】 生物的进化 自然选择与适应的形成解读
您最近一年使用：0次
2019-07-24更新
|
824次组卷
|
19卷引用：2012年人教版高中生物必修2 7.1现代生物进化理论的由来练习卷
（已下线）2012年人教版高中生物必修2 7.1现代生物进化理论的由来练习卷江苏省启东中学2017-2018学年高一生物人教版必修2 课时训练 现代生物进化理论的由来（已下线）2018年5月20日 每周一测——《每日一题》2017-2018学年高一生物人教必修2（已下线）2019年5月16日《每日一题》人教必修2—— 拉马克的进化学说河北省邢台市桥西区八中2018-2019学年高一下学期期末生物试题天天练 人教版高一必修2第7章 第1节 现代生物进化理论的由来四川省广安市邻水实验学校2019-2020学年高二上学期第一次月考生物试题提升练 人教版（2019）高一必修2 课时过关测试十六 自然选择与适应的形成优化练 人教版（2019）高一必修2 第6章 第2节 自然选择与适应的形成随堂练 人教版（2019）高一必修2 第6章 第2节 自然选择与适应的形成海南省海口市一中2019-2020学年高二上学期期中生物试题（B卷）黑龙江省哈尔滨市哈尔滨师大附中2020-2021学年高二10月月考生物试题陕西省延安市黄陵中学2020-2021学年高二（高新部）上学期期中生物试题第6章 生物的进化 第2节 自然选择与适应的形成四川省广安市邻水实验学校2021-2022学年高二上学期第一次月考生物试题第6章 生物的进化 第2节 自然选择与适应的形成（已下线）第六章-自然选择与适应的形成陕西省西安市蓝田县2020—2021学年高二上学期期末生物试题第6章 生物的进化（测试卷）-2022-2023学年高一生物下学期期中期末考点大串讲（人教版2019必修2）
单选题-单选
|
适中(0.65)
名校
8. 用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是（ ）
| A．达尔文的自然选择学说认为进化的实质是种群基因频率的改变 |
| B．北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了定向的白色变异 |
| C．野兔的保护色和鹰锐利的目光，是它们长期相互选择的结果 |
| D．在长期有害农药的作用下，农田害虫产生了抗药性 |
【知识点】 自然选择与适应的形成解读 基因频率的改变与生物进化解读
您最近一年使用：0次
2019-02-02更新
|
371次组卷
|
5卷引用：【校级联考】福建省八县（市）一中2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题
单选题-单选
|
适中(0.65)
解题方法
9. 下图所示是以长颈鹿的进化为例说明达尔文的自然选择学说。以下说法不正确的是（ ）
| A．长颈鹿个体之间许多性状存在差异，如颈和前肢的长短不同 |
| B．生物产生后代的数量往往超过生活环境所能承受的数量而引起生存斗争 |
| C．颈和前肢较长的个体，在生存斗争中容易得到食物而生存并繁殖后代 |
| D．自然选择是定向的，使适应环境的长颈鹿个体朝着符合人类需要的方向发展 |
【知识点】 自然选择与适应的形成解读
您最近一年使用：0次
单选题-单选
|
较易(0.85)
名校
10. 大量使用抗生素是细菌抗药性增强的重要原因。下图是细菌抗药性形成的示意图，有关叙述错误的是（ ）
| A．抗生素使用前，细菌中就含有抗药个体，说明变异是不定向的 |
| B．抗生素起到自然选择作用，使抗药性个体保留，不抗药个体被淘汰 |
| C．抗生素使种群的抗药基因频率增加，并通过基因表达完成世代传递 |
| D．短期内交替使用两种不同的抗生素，可以提高抗生素的杀菌效果 |
【知识点】 基因频率的改变与生物进化解读
您最近一年使用：0次
2020-12-06更新
|
246次组卷
|
5卷引用：山东省菏泽市2020-2021学年高三上学期期中生物试题
山东省菏泽市2020-2021学年高三上学期期中生物试题（已下线）解密14 生物的进化（分层训练）-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练云南省昆明市八中2023-2024学年高二上学期特色部开学考试生物试卷课堂例题北师大2019版必修二6.2自然选择与适应第6章 生物的进化（测试卷）-2022-2023学年高一生物下学期期中期末考点大串讲（人教版2019必修2）
单选题-单选
|
适中(0.65)
名校
11. 桦尺蛾的体色受一对等位基因控制，其中黑色（S）对浅色（s）为显性。将某桦尺蛾种群分成两组，分别迁移到A、B两个区域，A地是煤炭工业重镇，B地是闭塞的山区，数年后抽样调查，结果如下表所示。下列有关说法不正确的是（ ）
区域 | SS（%） | Ss（%） | ss（%） |
A | 80 | 18 | 2 |
B | 2 | 8 | 90 |
| A．A地S基因的频率为89%，B地S基因的频率为6% |
| B．A地的大部分s基因突变为S基因，故S基因的频率升高 |
| C．从上述材料可知生物进化的方向是由自然选择决定的 |
| D．从上述材料可知生物进化的实质就是种群基因频率的变化 |
【知识点】 自然选择与适应的形成解读 基因频率的改变与生物进化解读
您最近一年使用：0次
2023-06-09更新
|
517次组卷
|
7卷引用：北京市牛栏山一中2022-2023学年高一6月月考生物试题
单选题-单选
|
适中(0.65)
名校
12. 为探究两种抗生素对某细菌的抑菌效果，设计如下图所示实验方案，在无菌固体培养基表面上涂布被检测细菌，放置甲、乙和丙三个圆形滤纸片（抗生素可在培养基扩散，滤纸片周围出现抑菌圈的大小能反映其抑菌效果），下列说法错误的是（ ）
| A．抑菌最有效的是抗生素b |
| B．浸泡滤纸片的抗生素a、b浓度应相同 |
| C．丙滤纸片起到对照作用 |
| D．此方法可检测抗生素对病毒的抑制效果 |
【知识点】 基因频率的改变与生物进化解读
您最近一年使用：0次
2020-02-27更新
|
285次组卷
|
5卷引用：优化练 人教版（2019）高一必修2 第6章 第3节 第1课时 种群基因组成的变化
