江苏盐城中学2018届高三一轮复习学生作业第十二单元第1讲 生态系统的结构
江苏
高三
专题练习
2017-09-29
19次
整体难度:
适中
考查范围:
生物与环境
江苏盐城中学2018届高三一轮复习学生作业第十二单元第1讲 生态系统的结构
江苏
高三
专题练习
2017-09-29
19次
整体难度:
适中
考查范围:
生物与环境
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
1. 下列有关生态系统成分的叙述,正确的是( )
A.自养生物都属于生产者,都可以通过光合作用合成有机物 |
B.动物都是消费者,其中食草动物为初级消费者 |
C.分解者都是腐生生物,是生态系统不可缺少的成分 |
D.非生物的物质和能量是指阳光、水分、空气、细菌等 |
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2018-12-22更新
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726次组卷
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40卷引用:2010年云南省滇池中学高一下学期期末考试生物试卷
(已下线)2010年云南省滇池中学高一下学期期末考试生物试卷(已下线)2010年吉林省长春十一中高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2010-2011学年福建省福州八县(市)一中高二下学期期中联考生物(已下线)2011-2012学年云南省建水一中高二上学期期中考试试生物(理)试题(已下线)2011-2012学年黑龙江大庆实验中学高二上学期期末考试生物试卷(已下线)2011-2012学年甘肃省张掖二中高二下学期期中考试理科生物试卷2016-2017学年湖南长沙一中高一上第三次月考生物试卷2016-2017学年湖北省宜昌市部分重点中学高二上学期期末考试生物试卷2017年高二生物(江苏)(新高三)暑期作业高考复习方法策略15讲:第14讲 全局把握生物与环境的相关知识山西省原平市范亭中学2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题江苏盐城中学2018届高三一轮复习学生作业第十二单元第1讲 生态系统的结构2018年高考生物二轮复习专题突破训练13 生态系统与环境保护湖北省长阳县第一高级中学2017-2018学年高二9月月考生物试题(已下线)5.1 生态系统的结构(教师版)—《课时同步君》2017-2018学年高二生物人教必修3高中生物人教版 必修3 第5章 生态系统及其稳定性 第1节 生态系统的结构山西省太原市第五中学2017-2018学年高二12月月考(理)生物试题福建省三明市第一中学2018届新高三上学期开学考试生物试题(已下线)单元测试君 高二生物人教版必修3(第05章 生态系统及其稳定性、第06章 生态环境的保护)山西省太原市2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题【全国百强校】内蒙古杭锦后旗奋斗中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题(已下线)《高频考点解密》—解密27 生态系统的结构和功能【校级联考】河南创新发展联盟2017-2018学年高二下学期期末考试生物试题甘肃省定西市岷县一中2017-2018学年高二下学期期末考试生物试题【全国百强校】河北省唐山市第一中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题【全国百强校】河北省石家庄市第二中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题【全国百强校】新疆维吾尔自治区第二师华山中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题江西省南昌市四校2018-2019学年高二下学期3月联考生物试题(八一中学、洪都中学、十七中、实验中学)【全国百强校】福建省厦门市厦门外国语学校2018-2019学年高二(文)下学期期中考试生物试题甘肃省武威十八中2018-2019学年高二下学期期末考试生物试题黑龙江省双鸭山市一中2019-2020学年高二上学期期中生物试题(已下线)专题9.3 生态系统的结构 (练)——《2020年高考一轮复习讲练测》步步高高二生物寒假作业:第4练 生态系统的结构湖南省长沙市一中、湖南师大附中2019-2020学年高二上学期期末生物试题甘肃省武威六中2020-2021学年高三上学期第一次过关考试(开学考试)生物试题(已下线)【全国百强校】黑龙江省大庆实验中学2018-2019学年高二下学期开学考试生物试题第1节 生态系统的结构(第三章)第1节 生态系统的结构(把关题)把关题高效解题法 第3章第1节 生态系统的结构(解透教材)山西省运城市2020-2021学年高二上学期期末生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
2. 在生态系统中,老虎捕食狼,狼捕食山羊时,山羊和老虎分别属于
A.初级消费者和第三营养级 | B.初级消费者和第四营养级 |
C.次级消费者和第三营养级 | D.次级消费者和第四营养级 |
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2017-09-29更新
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190次组卷
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3卷引用:江苏盐城中学2018届高三一轮复习学生作业第十二单元第1讲 生态系统的结构
单选题-单选
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较易(0.85)
3. 下列有关食物链的说法中,正确的是 ( )
A.在生态系统中,生物种类越复杂,个体数量越庞大,食物链就越多 |
B.沿着食物链的方向,动物个体越来越大 |
C.食物链的环节数是无限的 |
D.生态系统中引入的生物种类越多,生态系统的抵抗力稳定性越高 |
【知识点】 食物链和食物网解读 抵抗力稳定性和恢复力稳定性解读
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单选题-单选
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适中(0.65)
名校
4. 下列有关生态系统结构和功能的叙述,错误的是 ( )
A.自养型生物在生态系统中一定属于生产者 |
B.食物网的复杂程度取决于该生态系统中生物的数量 |
C.食物链与食物网是生态系统的物质循环与能量流动的渠道 |
D.食物网越复杂,生态系统的抵抗力稳定性也就越高 |
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2017-09-29更新
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180次组卷
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2卷引用:江苏盐城中学2018届高三一轮复习学生作业第十二单元第1讲 生态系统的结构
单选题-单选
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适中(0.65)
5. 在生态系统的营养结构中,食物网可使 ( )
A.生态系统营养结构的复杂程度不断增加 |
B.每种生物都能将能量传递到下一营养级 |
C.每种生物都限定在一条食物链的固定位置上 |
D.很多互有联系的食物链连接成复杂的营养关系 |
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单选题-单选
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较易(0.85)
名校
6. 如图表示某生态系统的食物网,下列有关叙述错误的是
A.该食物网共有6条食物链 |
B.野兔的总能量约是绿色植物总能量10〜20% |
C.狼的数量略有减少,对该生态系统稳定性影响不太大 |
D.鹰、狼、云豹的种间关系表现为竞争 |
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2016-06-03更新
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292次组卷
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5卷引用:2016届江苏省盐城市高三第三次模拟考试生物试卷
单选题-单选
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容易(0.94)
7. 在下图所示的食物网中,由于某种原因蚱蜢大量减少,蚯蚓数量将会发生的变化是
A.增多 | B.减少 | C.基本不变 | D.可能增也可能减 |
【知识点】 生态系统及其稳定性
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