【推荐1】某植物有紫花、蓝花、白花三种表现型，已知紫花形成的生物化学途径如下图所示，其中A和a、B和b是分别位于两对同源染色体上的等位基因，且A对a、B和b为显性。现有白花和蓝花两植物杂交，F₁植株中紫花：蓝花=1：1。请据图分析回答下列问题：

（1）推测亲本白花和蓝花的基因型分别是___________。
（2）若F₁紫花植株与白色隐性纯合子杂交，所得子代植株的表现型及比例为______________。
（3）上图中过程①包括___________和___________两个阶段，若F₁紫花植株的B基因被插入一段外来DNA序列，导致该基因不能表达，则F₁紫花植株自交，则子一代植株的表现型及比例为___________。
（4）紫花形成的生物化学途径中，若中间产物是白色，某一紫花杂合植株自交，则子代植株的表现型及比例可能为___________。

【推荐2】水稻是我国最重要的粮食作物。水稻育种一方面要利用基因组育种技术和基因编辑技术，加快水稻功能基因组研究成果向育种应用的转化，另一方面要重视发掘新的重要基因，为设计育种提供“元件”。我国水稻遗传育种经历的3次大飞跃，离不开矮秆基因、核不育基因、抗虫基因等许多重要基因资源的发掘和利用。请回答下列问题：
（1）科研人员在自交系A水稻田中发现一株矮化的突变体，通过自交保种发现，后代均表现为矮秆，说明此矮秆突变体为_____。将此矮秆突变体分别在我国多个地区进行种植，发现株高、产量表现稳定。根据矮秆突变体的性状表现，科研人员认为矮秆突变体具有较高的应用价值，理由是_____(至少写出两点)。
（2）为研究水稻核基因B的功能，科研人员将T-DNA插入B基因中，致使该基因失活， 失活后的基因记为b。以野生植株和突变植株作为亲本进行杂交实验，统计母本植株的结实率，结果如下表所示。

杂交编号	亲本组合	结实数/授粉的小花数	结实率
①	♀BB×♂bb	16/161	10%
②	♀bb×♂BB	78/156	50%
③	♀BB×♂BB	70/141	50%

表中数据表明，B基因失活使_____配子育性降低。若用杂交①的F₁(作父本)给杂交②的F₁ (作母本)授粉，预期母本植株的结实率为_____，所获得的F₂植株的基因型及比例为_____
（3）科研人员将苏云金芽孢杆菌的Bt毒蛋白基因导入水稻细胞获得抗虫水稻，并筛选出 细胞核中含有两个抗虫基因的个体。请用筛选出的转基因水稻设计一个杂交实验，进一步确定细胞核中两个抗虫基因的相对位置 ___________。(简要写出实验方法，并预测实验结果及结论)

【推荐3】某闭花传粉植物中，等位基因M/m控制色素的合成，含M基因的个体均可合成色素，与等位基因N/n共同控制花色；花在枝条上的位置有顶生和腋生两种，由等位基因T/t控制。研究人员利用纯合P₁（红花顶生）、P₂（白花腋生）、P₃（白花顶生）、P₄（白花顶生）进行杂交实验，实验结果见下表。回答下列问题：

实验	亲本	F1	F2
1	P1×P3	粉花	红花：粉花：白花=3:6:7
2	P1×P2	红花顶生	红花顶生：白花腋生=3:1
3	P2×P4	粉花顶生	子代有4种表型，但在红花个体中发现有一株腋生，其他均为顶生

(1)由实验1可知，控制花色的两对等位基因的位置关系是__________，出现F₂中比例的原因可能是_________________。F₂的粉花个体中，自然状态下能稳定遗传的比例为_______________。
(2)为研究控制红色素形成的机理，科研人员对M、m基因的碱基数量进行分析，结果显示：两基因的碱基数量相等，推断m基因不能合成色素的原因可能是_________。
(3)根据实验2、3结果，可确定T基因与Ｍ、N的位置关系是____________，实验3红花个体中出现一株腋生的具体原因可能是________________。
(4)实验3中，F₁的基因型为__________；若F₂中红花顶生个体自交，后代的性状分离比为__________。

【推荐1】果蝇的红眼基因R和白眼基因r位于X染色体上，翅形基因（V、v）位于IⅡ号染色体上，体色基因（H、h）位于Ⅲ号染色体上。眼色基因R所在的X染色体片段移接到任意一条常染色体的末端，可能产生花斑眼；r片段的移接，不能产生花斑眼。相关个体基因型和表现型如下表所示。回答下列问题：

（1）果蝇X染色体片段移接到常染色体的末端产生的变异类型是_____。
（2）多只长翅灰体红眼雌果蝇（VVHHX^RX^R）与残翅黑体白眼雄果蝇（vvhhX^rY）交配，F₁中偶然出现一只花斑眼雌蝇，其原因是亲代个体减数分裂过程中眼色基因所在的X染色体片段移接到某条常染色体上，发生移接的是____（“雌”或“雄”）果蝇，判断理由是_____。
（3）选取上述F₁花斑眼雌果蝇和正常残翅黑体白眼雄果蝇交配，在不发生新移接的情况下，若子代果蝇的表现型为_______，可判断上述亲代果蝇的X染色体片段移接到Ⅱ号染色体上；若子代果蝇的表现型为______，可判断上述亲代果蝇的X染色体片段移接到IV号染色体上。

【推荐2】人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病（基因为H、h）和乙遗传病（基因为T、t）患者，系谱图如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型频率为10^-4。（所有概率用分数表示）

（1）甲病的遗传方式为__________ ，乙病最可能的遗传方式为_____。
（2）若Ⅰ—3无乙病致病基因，请继续以下分析。
①Ⅰ—2的基因型为________；Ⅱ—5的基因型为____________。
②如果Ⅱ—5与Ⅱ—6结婚，则所生男孩同时患两种遗传病的概率为______。
③如果Ⅱ—7与Ⅱ—8再生育一个女儿，则女儿患甲病的概率为______。
④如果Ⅱ—5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子，则儿子携带h基因的概率为______。
（3）玉米籽粒有色（C）饱满（S）纯种与无色（c）皱缩（s）纯种杂交，产生F₁。F₁测交得：有色饱满4032粒、有色皱缩149粒、无色皱缩4035粒、无色饱满152粒。如果该F₁自交得F₂共40000粒，则无色饱满粒数约_____
A．707       　　             B．152                           C．54                           D．13
（4）已知某植物花粉形态、花色分别受一对等位基因控制，其中紫色（T）对红色（t）为显性，长形（D）对圆形（d）为显性。两个亲本杂交，产生F₁。F₁自交，产生F₂。F₂四种表现型及数目如下：紫长21、紫圆5、红长6、红圆4，这两个亲本的基因型是______。
A．TD//TD和td//td       B．Td//Td和tD//tD        C．TTDD和ttdd              D．TTdd和ttDD

【推荐3】豚鼠的毛色受等位基因E-e和F-f控制，其中基因E控制黑色素的合成，而基因F对黑色素有淡化功能，淡化的结果是基因型为E_Ff的个体毛色为灰色，基因型为E_FF的个体毛色为白色。不考虑突变，回答下列问题：
（1）白色豚鼠的基因型有____种。白色雌、雄豚鼠交配，子一代____（填“会”或“不会”）出现黑色个体。
（2）两只基因型均为EeFf的雌、雄豚鼠交配，若所得子一代中黑色：灰色：白色=________，则表明等位基因E-e和F-f的遗传遵循自由组合定律。
（3）若基因型为EeFf的灰色豚鼠能产生EF、Ef、eF和ef四种配子且EF：ef=l：1．Ef：eF =1：1，则____（填“能”或“不能”）得出等位基因E-e和F-f的遗传均遵循分离定律的结论，理由是________________________________。根据以上配子类型及比例无法判断两对基因是否遵循自由组合定律，理由是 ____________。

【推荐1】遗传学家摩尔根及其学生利用果蝇作为实验材料首次实验证明基因位于染色体上。摩尔根的果蝇杂交如表1所示。科学家还发现果蝇的性别由受精卵中的X染色体的数目所决定的，如表2所示。摩尔根的学生布里吉斯继续重复表1中的“丁”组实验时发现：子代2000～3000只红眼雌果蝇中会出现一只白眼雌果蝇，同时又在2000～3000只白眼雄果蝇中会出现一只红眼雄果蝇，该现象被称之为“初级例外”；布里吉斯进一步将“初级例外”中的白眼雌果蝇和野生型的红眼雄果蝇进行交配，除形成正常表现型，即“白眼雄果蝇”和“红眼雌果蝇”之外，又出现少量的“白眼雌果蝇”和“红眼雄果蝇”，该现象称之为“次级例外”。“初级例外”和“次级例外”更进一步的证明了基因位于染色体上。（注：红眼、白眼的基因分别用R、r表示）

（1）表1中摩尔根首先发现果蝇眼色的遗传也遵循孟德尔遗传分离定律的证据是： _________________________。
（2）表1的四组实验中，摩尔根依据___________（填组别）组的实验结果推测白眼基因的遗传与性别有关，即决定白眼的基因位于X染色体上，而非常染色体上。
（3）布里吉斯推测“初级例外”几乎不可能是基因突变导致的，其原因是：_____________________。
（4）布里吉斯进一步分析发现“初级例外”形成的原因是亲本的白眼雌果蝇在减数分裂时X染色体未正常分离，移向细胞的同一极，形成含两条X染色体或不含性染色体的卵细胞所致，据此推测“初级例外”的白眼雌果蝇和红眼雄果蝇的基因型分别是：_______________；“次级例外”的白眼雌果蝇和红眼雄果蝇的基因型分别是：_________________。
（5）与摩尔根的果蝇杂交实验相比，布里吉斯的实验更有力的证明了“基因位于染色体上”，为遗传的染色体学说提供了更直接的实验证据，其原因是：__________。

【推荐2】研究发现有两对基因与果蝇眼色有关，A、a控制有无眼色色素，B、b控制色素类型。无眼色色素时眼色为白色，有眼色色素时眼色为紫色或红色。2个纯系果蝇杂交结果如下图，据图回答下列问题。

(1)果蝇是遗传学研究的经典实验料，因其具______等优点。萨顿把基因传递模式与染色体在减数分裂中的分配行为联系起来，提出了遗传的染色体学说——基因在染色体上，摩尔根及其同事利用一个特殊眼色基因的突变体（白眼雄蝇）开展果蝇一对相对性状的杂交实验研究，证明了______，他们采用的研究方法是______。
(2)据图示数据分析，这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律，理由是F₂果蝇中______。其中“b”基因位于______染色体上，若要进一步验证这个推论，可在2个纯系中选用表现型为______的果蝇进行杂交。
(3)在F₂的雌果蝇中杂合子所占比例是______，若选出F₂的白眼雌果蝇和红眼雄果蝇，让它们自由交配，则后代中红眼雌果蝇的比例是______。
(4)若F₂中果蝇单对杂交实验中出现了一对果蝇的杂交后代雌雄比例为2：1，由此推测该对果蝇的______性个体可能携带隐性致死基因；若继续对其后代进行杂交，后代雌雄比为______时，可进一步验证这个假设。

【推荐3】1910年5月，在摩尔根果蝇实验室的大群野生型红眼果蝇中出现了一只白眼雄果蝇。摩尔根用这只白眼雄果蝇与红眼雌果蝇交配时，子一代不论雌雄都是红眼，但子二代中雌的全是红眼，雄的半数是红眼，半数是白眼。如果雌雄不论，则子二代中红眼：白眼为3：1。由于白眼的遗传和性别相联系，于是摩尔根提出如下假设：控制白眼的基因（用w表示）在X染色体上，而Y染色体上不含有它的显性等位基因，这样上述遗传现象就可以得到合理解释。如图1所示；图2是几种性染色体异常果蝇的性别。请回答下列问题：

（1）果蝇作为遗传学研究的实验材料，优点有（至少答出二点）：________________________。
（2）摩尔根的实验中，白眼性状的遗传与____________（常或X或Y）染色体的遗传相似。通过实验证明了________________________。
（3）后来摩尔根又利用实验中的果蝇进行了测交实验。请写出测交的亲本组合（写出表现型）____________、测交后代的表现型及比例____________。
（4）果蝇卵原细胞产生XX型异常卵细胞的原因________________________。白眼雌果蝇（X^rX^rY）最多能产生X^r、X^rX^r、____________和____________四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇（X^RY）杂交，子代中红眼雌果蝇的基因型为____________。