科学家发现,单独培养的大鼠神经元能形成自突触,(见图甲),用电极刺激这些自突触的神经元的胞体可引起兴奋,其电位变化结果如图乙所示,请回答下列问题:
(1)____________ 是神经元产生和维持-68mV膜电位的主要原因,此时膜内的Na+浓度比膜外的 ____________ (填高或低)
(2)胞体受到刺激后,电位变化出现第一个峰值的原因是:____________ 使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧,此时产生的兴奋以____________ 的形式沿着神经纤维传导至轴突侧支的突触小体,然后引起突触小体内的突触小泡将神经递质释放至突触间隙,神经递质与突触后膜上的受体特异性结合,引发____________ , 产生第二个峰值.
(3)谷氨酸也是一种神经递质,与突触后膜受体结合后,能使带正电的离子进入神经元,导致其兴奋.利用谷氨酸受体抑制剂(结合上述实验),证明大鼠自突触神经元的神经递质是谷氨酸.写出实验思路并预测实验结果.
实验思路:_____________________________________________________________________
预测结果:_____________________________________________________________________
(1)
(2)胞体受到刺激后,电位变化出现第一个峰值的原因是:
(3)谷氨酸也是一种神经递质,与突触后膜受体结合后,能使带正电的离子进入神经元,导致其兴奋.利用谷氨酸受体抑制剂(结合上述实验),证明大鼠自突触神经元的神经递质是谷氨酸.写出实验思路并预测实验结果.
实验思路:
预测结果:
更新时间:2020-05-07 14:57:48
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【推荐1】下图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子( BDNF) 关系的 部分图解。请据图回答问题:
(1)突触小泡中的 b物质是_________ ,该物质通过___________ 的方式进入细胞间隙。
(2)兴奋在上图所示结构中传递方向为单向的,原因是__________ 。
(3)当 b物质与 AMPA结合后,兴奋传导至 d处时, d部位两侧的电荷类型为_________ 。
(4)据图可知, BDNF具有_________ 和__________ 的作用,从而促进兴奋在突触处的传递。若向大鼠脑室内注射抗 BDNF的抗体,将导致突触间隙内 b物质的含量__________ (填“增加” 、“不变” 、“减少” ) 。
(1)突触小泡中的 b物质是
(2)兴奋在上图所示结构中传递方向为单向的,原因是
(3)当 b物质与 AMPA结合后,兴奋传导至 d处时, d部位两侧的电荷类型为
(4)据图可知, BDNF具有
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【推荐2】下图1表示缩手反射的反射弧,图2、图3分别表示图1虚线框内局部结构放大示意图。请回答相关问题:
(1)图1中表示效应器的是___________ (填字母)
(2)图3中,表示兴奋部位的是___________ (填字母),该兴奋状态的形成是___________ 的结果,其进入膜内的方式是___________ 。
(3)兴奋在图2所示处只能单向传递的原因是___________________ 。
(4)某同学取指血进行化验,当针刺破手指时并未缩手。这说明缩手反射的神经中枢虽在脊髓,但还会受___________ 控制。
(1)图1中表示效应器的是
(2)图3中,表示兴奋部位的是
(3)兴奋在图2所示处只能单向传递的原因是
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【推荐3】人体的一切生命活动都离不开神经系统的调节和控制,根据下面两图回答生活实际问题:
(1)甲图1处感受器受到刺激产生兴奋时,兴奋处膜电位表现为_________________ 的动作电位,与邻近的未兴奋部位之间形成了_________________ ,兴奋沿反射弧传导并最终完成缩手反射,该反射属于______________ (填“条件反射”或“非条件反射”),针刺后机体是先缩手然后才产生痛觉是因为兴奋传到大脑皮层经过了较多的_________________ 进行信号转换,传递速度慢。
(2)用乙图中序号和字母写出婴儿完成排尿反射的反射弧:感受器→_________________ ,成年人有意识地憋尿是因为大脑皮层对图中_________________ (填数字或字母)的控制,临床上高位截瘫导致⑩损伤的病人是否能完成排尿?______ (填“是”或“否”)。
(3)人受到惊吓时会表现为瞳孔扩张、心跳加速,此时_________________ (填“脊髓”或“脑和脊髓”)发出的_________________ 神经活动占据优势,支气管_________________ (填“扩张”或“收缩”),胃肠的蠕动_________________ (填“加快”或“减缓”)。
(1)甲图1处感受器受到刺激产生兴奋时,兴奋处膜电位表现为
(2)用乙图中序号和字母写出婴儿完成排尿反射的反射弧:感受器→
(3)人受到惊吓时会表现为瞳孔扩张、心跳加速,此时
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【推荐1】如图为膝跳反射模式图。X、Y为神经纤维上的实验位点,Z为突触间隙。请回答:
(1)据图可以确认图中A为_________ ,包括_____________ 和__________________ 。
(2)某种药物可以阻断青蛙屈肌反射活动。将药物放在X处,刺激Y,肌肉收缩;将药物放在Z处,刺激Y,肌肉不收缩。该实验结果证明这种药物在神经系统中仅对_________ 有阻断作用。
(3)如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流计,给予X点一个强刺激,电流计指针发生偏转__________ 次。
(4)兴奋在细胞间只能单向传递,请利用题中已有的实验器材重新设计实验加以证明,请简要说明设计思路:_____________ 。
(1)据图可以确认图中A为
(2)某种药物可以阻断青蛙屈肌反射活动。将药物放在X处,刺激Y,肌肉收缩;将药物放在Z处,刺激Y,肌肉不收缩。该实验结果证明这种药物在神经系统中仅对
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【推荐2】炎症发生时,疼痛是一种防御性的保护反应。研究发现,炎症因子ILs能够促进痛觉的形成。请回答下列相关问题:
(1)炎症反应时可能导致体温升高,机体能够增加散热的主要途径是_______________ 。
(2)某些细胞释放的炎症因子使相关神经元更易产生兴奋,传到大脑皮层产生痛觉,这______ (填“是”或“不是”)非条件反射。当病毒导致人肺部细胞大量受损后,人体血液中的CO2含量上升,引起血管壁CO2感受器兴奋,并通过传入神经,导致位于______ 的呼吸中枢兴奋。
(3)在研究中发现,炎症因子ILs能通过系列信号通路促使Ca2+内流增加,若使用Ca2 +阻滞剂抑制神经细胞膜上Ca2 +通道的开放,神经递质释放减少,则能减缓炎症因子引起的疼痛。为了探究Ca2+与神经递质的关系,进行了如下实验:
对照组:对突触前神经纤维施加适宜电刺激,检测神经递质的释放量。
实验组:__________________________________________________ ;
若结果是__________________________________________________ ,
则得出的结论是Ca2+能促进神经递质的释放。
(1)炎症反应时可能导致体温升高,机体能够增加散热的主要途径是
(2)某些细胞释放的炎症因子使相关神经元更易产生兴奋,传到大脑皮层产生痛觉,这
(3)在研究中发现,炎症因子ILs能通过系列信号通路促使Ca2+内流增加,若使用Ca2 +阻滞剂抑制神经细胞膜上Ca2 +通道的开放,神经递质释放减少,则能减缓炎症因子引起的疼痛。为了探究Ca2+与神经递质的关系,进行了如下实验:
对照组:对突触前神经纤维施加适宜电刺激,检测神经递质的释放量。
实验组:
若结果是
则得出的结论是Ca2+能促进神经递质的释放。
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【推荐3】请根据图示回答下列有关神经调节的问题。
(1)据图1判断②是传入神经的依据有:a.______________ ;b.____________ 。
(2)刺激①处,若在③处发生如图2所示的情况,则在④处的电流表_____ (填能或不能)测到电位变化,若在③处发生如图3所示的情况,则在④处膜两侧电位呈____________ 。
(3)氨基丁酸(GABA)是脑内主要的抑制性递质,突触释放的GABA在体内可被氨基丁酸转氨酶降解而失活。研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常,若将氨基丁酸转氨酶的__________ (填抑制剂或激活剂)作为药物施用于病人,可抑制癫痫病人异常兴奋的形成,从而缓解病情。
(4)关于刺激强度与兴奋强度有何关系,现有人这样假设:
假设 :只有当刺激电流达到一定值时神经元才开始兴奋,并且兴奋强度不随刺激强度的增强而增强。
①作图:请在上面图甲坐标图中画出该假设相对应的实验结果________ 。
②科学家进行了实验:将刺激强度逐渐增加(S1~S8),测得一个神经细胞膜电位的变化规律(如图乙),结合实验结果分析该假设是否正确?并说明原因______________________ 。
(1)据图1判断②是传入神经的依据有:a.
(2)刺激①处,若在③处发生如图2所示的情况,则在④处的电流表
(3)氨基丁酸(GABA)是脑内主要的抑制性递质,突触释放的GABA在体内可被氨基丁酸转氨酶降解而失活。研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常,若将氨基丁酸转氨酶的
(4)关于刺激强度与兴奋强度有何关系,现有人这样假设:
假设 :只有当刺激电流达到一定值时神经元才开始兴奋,并且兴奋强度不随刺激强度的增强而增强。
①作图:请在上面图甲坐标图中画出该假设相对应的实验结果
②科学家进行了实验:将刺激强度逐渐增加(S1~S8),测得一个神经细胞膜电位的变化规律(如图乙),结合实验结果分析该假设是否正确?并说明原因
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解题方法
【推荐1】乐于助人是中华民族的传统美德。当你帮助别人提起重物时,看似举手之劳, 实际上发生了复杂的神经调节。其基本过程:肌肉被重物牵拉引起肌梭兴奋,通过α神经纤维和γ神经纤维导致梭外、梭内肌纤维收缩。α神经元兴奋使梭外肌纤维收缩以对抗牵张,γ神经元兴奋引起梭内肌纤维收缩以维持肌梭兴奋的传入,保证牵张反射的强度,从而提起重物。下图是表示该反射通路的简图,请据图回答问题(图中突触释放的神经递质均为兴奋性递质)
(1)肌梭产生的兴奋在反射弧中的传导是
(2)从反射弧结构组成的角度分析 , 肌梭 是
(3)若一个神经元轴突末梢与另一个神经元或其他细胞相接触的部位,都可称为突触,上图中所示部分共有
(4)刺激强度与兴奋强度有何关系,现有两种假设:
假设1:刺激与兴奋是同时效应,在一定范围内随刺激强度的增强兴奋也随之增强,超出该范围,兴奋强度不再随刺激强度的增强而增强。
假设2:只有当刺激电流达到一定值时,神经元才开始兴奋,并且兴奋强度不随刺激强度的增强而增强。
①请在上面坐标图中画出上述两种假设相对应的实验结果
②科学家进行了实验:将刺激强度逐渐增加(S1~S8),测得一个神经细胞膜电位的变化规律(如图),结合实验结果分析上述两种假设正确的是
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【推荐2】引发组织产生动作电位的最小刺激强度叫阈刺激,阈刺激和阈上刺激引起的动 作电位水平是相同的,因此动作电位的产生具有“全或无”的特点。回答下列问题:
(1)阈刺激引起兴奋时,兴奋部位膜内的电位变化是_____ ,产生该电位变化的原因是____ 。
(2)在上图中的X点给予阈刺激,电流表_______ (填“发生”或“不发生”)偏转,原因是 _________________________ 。
(3)请利用上图所示反射弧设计实验,证明动作电位的产生具有“全或无”的特点。写出 实验方案并预期实验结果(电流表用于测定动作电位)。
实验方案:___________________________________________________ ;
实验结果:________________________________________________________ 。
(1)阈刺激引起兴奋时,兴奋部位膜内的电位变化是
(2)在上图中的X点给予阈刺激,电流表
(3)请利用上图所示反射弧设计实验,证明动作电位的产生具有“全或无”的特点。写出 实验方案并预期实验结果(电流表用于测定动作电位)。
实验方案:
实验结果:
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【推荐3】中枢神经系统中的抑制性神经元,能够分泌抑制性神经递质,引起突触后膜发生 Cl-内流、K+外流,从而造成突触后膜膜电位的改变,使突触后神经元受到抑制。图 1 是与膝跳反射有关的部分结构示意图(图中①~⑧表示细胞或结构)。发生膝跳反射时,伸肌②收缩,屈肌⑦舒张。回答下列问题:
(1)在膝跳反射的反射弧中,_____________ (填图 1 中序号)是传入神经。在膝跳反射过程中,兴奋在该反射弧中_____________ (填“单向”或“双向”)传递。
(2)图2表示膜电位变化曲线。在膝跳反射过程中,A 点的膜电位变化曲线为甲曲线,其中EF段形成的原因是_____________ ,F点时膜电位表现为_____________ 。
(3)图1中__________ 是抑制性神经元。在膝跳反射过程中,⑤位置的膜电位变化曲线是图2中的________ (填“甲”“乙”或“丙”),⑥位置的膜电位变化曲线是图 2 中的______ (填“甲”“乙”或“丙”)。
(4)若要检测图1中M点在膝跳反射过程中的膜电位变化,理论上正确的操作是_____________。
(1)在膝跳反射的反射弧中,
(2)图2表示膜电位变化曲线。在膝跳反射过程中,A 点的膜电位变化曲线为甲曲线,其中EF段形成的原因是
(3)图1中
(4)若要检测图1中M点在膝跳反射过程中的膜电位变化,理论上正确的操作是_____________。
A.将电表的两极连接于膜外M点两侧,刺激N点 |
B.将电表的两极连接于膜外M点两侧,刺激感受器 |
C.将电表的两极分别连接于M点膜内和膜外,刺激N点 |
D.将电表的两极分别连接于M点膜内和膜外,刺激感受器 |
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