如图是某田鼠种群t年与t+1年种群数量的比值随时间的变化曲线（外界环境条件基本不变），下列相关叙述正确的是
| A．t2年结束时该种群的数量最大 |
| B．在t2~t3时间段该种群数量的增长速率逐渐增大 |
| C．t1时该种群的年龄组成为稳定型 |
| D．利用标志重捕法调查田鼠的种群密度时，得到的结果比实际数值偏小 |
2020·山东·模拟预测 查看更多[1]
（已下线）生物-学科网3月第二次在线大联考（山东卷）
更新时间：2020-03-17 01:56:44
|
相似题推荐
单选题-单选
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】下列处理方法或政策与对应的目的，正确的是
| A．实施全面二孩政策，目的是通过提高出生率来改善我国人口的年龄组成 |
| B．捕鱼时要控制网眼的大小，目的是维持鱼群正常的性别比例 |
| C．退耕还林、还草有助于增高生态系统的恢复力稳定性 |
| D．近年来规定禁渔期和禁渔区是禁止对相关资源进行开发和利用 |
您最近一年使用：0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】如图是种群数量特征的概念模型，以下分析错误的是（ ）
| A．模型中的各种特征是各生物种群都应具有的数量特征 |
| B．直接影响沙漠中某生物种群数量变化的只有①② |
| C．预测未来种群数量变化的主要依据是④ |
| D．利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制特征③，进而影响种群数量，该方法属于生物防治 |
您最近一年使用：0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
名校
【推荐3】下图是种群各数量特征之间的关系模型，相关叙述正确的是（ ）
| A．⑤表示性别比例，它直接决定种群密度 |
| B．⑥是预测未来种群数量变化趋势的主要依据 |
| C．种群密度是种群最基本的数量特征，①②③④分别表示死亡率、出生率、迁出率、迁入率 |
| D．出生率大于死亡率的时候，种群密度一定增大 |
您最近一年使用：0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】在无人为干扰的某热带雨林中，生活着绒毛蛛猴、红眼树蛙等生物。 下列相关叙述正确的是（ ）
| A．绒毛蛛猴种群的存活曲线属于类型 Ⅲ（凹形） |
| B．绒毛蛛猴种群分布型呈随机分布 |
| C．尽管红眼树蛙排出的卵（精子）非常多，但其出生率和死亡率基本相等 |
| D．可采用标志重捕法标记捕获的繁殖季节的成蛙，计算获得红眼树蛙的种群密度 |
您最近一年使用：0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】某科技小组随机选定一片区域调查草场中灰仓鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰仓鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有标记的个体有12只。下列有关说法正确的是（ ）
| A．该草场中灰仓鼠的种群数量约为165只，需要积极防治 |
| B．如果在两次捕鼠期间草场发生大火，统计结果会不准确 |
| C．标记物不能脱落，否则会造成估算的数值比实际数值偏小 |
| D．标记重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题 |
您最近一年使用：0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
【推荐1】秦岭雨蛙蝌蚪在不同培养密度下的存活率如图所示，有关说法错误的是（ ）
| A．存活率是种群最基本的数量特征 |
| B．不同种群密度下的存活率差异可能是因为种内竞争强度不同导致的 |
| C．随培养时间的增加种群密度减小的原因可能是营养物质的缺乏 |
| D．定时更换培养液可提高各组蝌蚪的存活率 |
您最近一年使用：0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】科学家研究某区域中新迁入的某种生物的种群数量变化，得到该种群在数年内 λ 值的变化曲线(如图 1)，以及出生率和死亡率的比值曲线(如图 2)；图 3 为某种群数量增长的“J”形曲线和“S”形曲线，关于种群特征的相关说法， 下列叙述正确的是（ ）
| A．图 1 的曲线 a 段表示该种群为“J”形增长，b 段和 de 段都表示该种群数量减少 |
| B．图 1 的 de 段和图 2 的 CD 段变化的含义不同 |
| C．图 3 呈现“S”形增长的种群，随着时间的推移，种群增长所受的环境阻力先增大后减小 |
| D．比较曲线 Y 与曲线 X 可知，自然状态下种群最大增长速率无法超出理想状态下种群最大增长速率 |
您最近一年使用：0次
