【推荐1】洋麻茎秆的红色和绿色由A—a、B—b，R—r三对基因共同决定，三对基因与茎秆颜色的关系如下图所示：

基因型为A_B_rr的个体表现为红茎，其余则为绿茎。现有三组纯种亲本杂交，其后代的表现型及比例如下表：

组别	亲本组合	F1自交	F2
甲	绿茎×红茎	红茎	绿茎∶红茎＝1∶3
乙	绿茎×红茎	绿茎	绿茎∶红茎＝13∶3
丙	绿茎×红茎	红茎	绿茎∶红茎＝7∶9

请回答有关问题。
(1)从_______组杂交实验的结果可判断，A—a、B—b两对基因的遗传遵循自由组合定律。
(2)甲组绿茎亲本可能的基因型是___或____。在丙组F₂代中红茎个体的基因型有____种。
(3)乙组F₂中的红茎个体分别自交，后代中出现红茎个体的概率是________。
(4)花青素是一种非蛋白类化合物，由图示可知，其合成过程是在基因的复杂调控下完成的。由此可以看出，基因与性状的关系有________

A．基因通过控制酶的合成进而控制生物的性状

B．基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状

C．一种性状可以由多对基因控制

D．基因的表达受到其他基因的调控

E．生物的性状不仅受到基因的控制，还受到环境条件的影响

【推荐2】果荚开裂并释放种子，是植物繁衍后代的重要途径。研究者对拟南芥果荚开裂机理进行了系列研究。
(1)植物果荚开裂区域细胞的细胞壁在______________等酶的作用下被降解，导致果荚开裂。野生型拟南芥果荚成熟后会完全开裂，以便种子传播。
(2)研究者获得了两个果荚不开裂的突变体甲和乙。检测发现果荚是否开裂由M、m和E、e两对等位基因控制，突变体甲M基因突变为m基因。突变体乙E基因突变为e基因。甲与乙杂交得到F₁，F₁自交所得的F₂植株中果荚完全开裂∶果荚不开裂=9∶7，说明M、m和E、e两对等位基因的遗传遵循____________。拟南芥为自花传粉植物，在进行杂交实验时，对母本进行的操作为_____________。
(3)另有一突变体丙，果荚的开裂程度介于不开裂与完全开裂之间（中等开裂），研究发现果荚的开裂程度与A、a基因有关。将上述突变体进行杂交，后代表现型及比例如下表所示。

杂交组合	F1表现型	F2表现型及比例
甲×丙	完全开裂	完全开裂∶中等开裂∶不开裂＝2∶1∶1
乙×丙	完全开裂	完全开裂∶中等开裂∶不开裂＝9∶3∶4

①甲的基因型为AAmmEE，乙的基因型为________________，丙的基因型为_____________。
②请写出甲与丙杂交所得的F₁自交产生F₂过程的遗传图解。________________________
③下图为乙与丙杂交所得F₁的部分染色体示意图，基因E、e的位置已标出，请在图中标出其他两对基因可能的位置。____________________________

【推荐3】人类的ABO血型由I^A、I^B和i三个复等位基因决定，其中I^A、I^B基因分别决定红细胞膜上的A、B抗原，各血型及对应基因型、红细胞上的抗原、血清中抗体的关系如下表。回答下列问题：

血型	基因型	红细胞上的抗原	血清中天然的抗体
A	IAI IAi	A抗原	抗B抗体
B	IBIB IBi	B抗原	抗A抗体
AB	IAIB	A抗原、B抗原	无
O	ii	无	抗A抗体、抗B抗体

(1)输血时，判断可以输血的标准是受血者血清中的天然抗体不会对献血者红细胞膜上的抗原发生反应。理论上AB型受血者可接受全部四种血型，理由是______________。
(2)一个A型血的女性的父亲是О型血，一个B型血的男性的母亲也是O型血，若该两人结婚，理论上其孩子的血型表型及比例为_______________。
(3)已知A、B抗原来自于前体蛋白H，而前体蛋白H由位于常染色体上的显性基因H控制，且与I^A、I^B、i不在同一对染色体上，若个体中只有h基因，则无法将前体物质转化为前体蛋白H，从而表现出一种稀有的孟买型血型。在一个孟买型血型的家系中，表现为O型血的个体可能的基因型有______种。下图为该家系的部分遗传系谱图，其中血型一定为孟买型的个体是______，且基因型为______。理论上个体1与个体2的子代表型及比例为__________________。

【推荐1】果蝇是遗传学实验的好材料，某生物兴趣小组用果蝇做了下列实验：

（1）该小组做染色体组型实验时，发现了一种染色体组成为XYY的雄果蝇，你认为这种雄果蝇形成的可能的原因是___________________。
（2）在实验中，该小组偶然发现了一只棒眼雄果蝇，于是他们用野生型圆眼雌果蝇（纯合子）与该棒眼雄果蝇杂交，再将F₁的雌雄果蝇自由交配得到F₂，F₁、F₂的表现型及比例如图1所示。设控制圆眼、棒眼这对相对性状的基因用A、a表示，根据图中信息，显性性状是_______，推测这对等位基因位于X染色体上，原因是____________。
（3）为探究该基因在X、Y染色体上的位置（即探究该基因在如图2所示X染色体的特有区段Ⅰ，还是X、Y染色体的同源区段Ⅱ），设计了下列实验：
实验步骤：
①让F₂中棒眼雄果蝇与F₁中雌果蝇交配，得到棒眼雌果蝇；
②让步骤①得到的个体与_________________（填“棒眼”或“野生型圆眼”）雄果蝇交配，观察子代中有没有棒眼个体出现。
③预期结果与结论：
若只有子代的雄果蝇中出现棒眼个体，则控制圆眼、棒眼的基因位于____________；
若______________，则控制圆眼、棒眼的基因位于X、Y染色体的同源区段Ⅱ。

【推荐2】果蝇的灰身和黑身（A、a）、刚毛和截毛（B、b）各为一对相对性状。某科研小组用一对灰身刚毛果蝇进行了多次杂交实验，得到的F₁代表现型及其相对数量如下图：

（1）该科研小组进行了多次杂交实验，其主要目的是____。
（2）造成上述实验结果的原因可能是__________（填写相应基因型）的受精卵不能正常发育成活。
（3）上述实验中，F₁代中黑身基因的基因频率为________ 。
（4）让F₁代灰身截毛雄果蝇与黑身刚毛雌果蝇自由交配，则F₂代雌果蝇中黑身截毛果蝇所占的比例为 ___________。
（5）该科研小组用纯合的红眼雌果蝇与白眼雄果蝇进行杂交的实验，子代中出现了一只白眼雌果蝇。该小组欲用一次杂交实验来判断这只白眼雌果蝇出现的原因。
注：控制果蝇红眼(R)对白眼（r）的基因位于X染色体上，红眼对白眼为显性。研究发现，控制果蝇红眼、白眼的眼色基因可能会因染色体片段缺失而丢失;若果蝇两条性染色体上都无眼色基因， 则其无法存活。
①请你写出实验的基本思路。
_____________
②若不考虑环境条件改变导致的不遗传变异情况，请写出实验结果预测及分析。
____

【推荐3】果蝇是常用的遗传实验材料。果蝇的眼色由两对独立遗传的等位基因（A、a和B、b）控制，其中B、b基因位于X染色体上。基因A、B同时存在时果蝇表现为红眼，B存在而A不存在时为粉红眼，其余情况为白眼。请回答下列问题：
（1）若基因A编码的蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如图所示，起始密码子为AUG。现基因A中箭头所指碱基对C∥G突变为A/T，其对应密码子的变化为_____________。


（2）白眼果蝇的基因型有_____________种。
（3）两只红眼果蝇杂交的子代只有红眼和粉红眼两种类型，则亲本雌蝇的基因型是_____________。利用子代中果蝇为材料，探究其中某红眼雄果蝇是否纯合，进行杂交实验时使用的杂交亲本是_____________。若子代_____________，则为杂合子。
（4）基因型为AaX^BX^b、AaX^bY的果蝇杂交时若受某种因素影响，含基因b的精子不能成活，则子代果蝇的表现型及比例是_____________。
（5）若果蝇X染色体上的长翅基因（D）对短翅基因（d）是显性。常染色体上的隐性基因（t）纯合时，仅使雌蝇转化为不育的雄蝇。对双杂合的雌蝇进行测交，F₁中雌蝇的基因型有_____________种，雄蝇的表现型及其比例为_____________。