如图是从生物组织中分离得到的几种细胞器的模式简图,请据图回答下列问题:
(1)图中a、b、d三种细胞器依次是________ 。
(2)若图中的几种细胞器来自同一细胞,则该细胞是_______ (填“叶肉细胞”“口腔上皮细胞”或“根尖细胞”)。
(3)动物细胞分泌蛋白的加工过程中,图中c(内质网)的膜面积变化是______ (填“增大”“不变”或“减小”)。
(4)写出a和b在结构上的共同点________ (至少答两点)。
(5)某同学在低倍镜下观察到清晰的图象,转换为高倍镜后,应调节________ ,才能看清晰物像。
(6)细胞学说的主要内容:细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由________ 所构成;细胞是一个相对独立的单位;新细胞由老细胞产生。
(1)图中a、b、d三种细胞器依次是
(2)若图中的几种细胞器来自同一细胞,则该细胞是
(3)动物细胞分泌蛋白的加工过程中,图中c(内质网)的膜面积变化是
(4)写出a和b在结构上的共同点
(5)某同学在低倍镜下观察到清晰的图象,转换为高倍镜后,应调节
(6)细胞学说的主要内容:细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由
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(已下线)考点04 细胞器与生物膜系统-2020年【衔接教材·暑假作业】新高三一轮复习生物(人教版)
更新时间:2020-07-16 23:22:51
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【推荐1】结合三组生物分组的情况,回答问题:
(1)A组和B组不归为一类,其分类的依据是_______________ 。
(2)与C组相比,B组最明显的差异是_____________ ,属于___________ 生物。但是这两组也有明显的统一性,用细胞学说解释其原因是________________ 。
(3)通过C组内的比较,从分子水平上分析,细胞多样性的根本原因是____________ 。
分组 | A组 | B组 | C组 |
生物 | 烟草花叶病毒、禽流感病毒 | 硝化细菌、支原体 | 衣藻、黑藻 |
(1)A组和B组不归为一类,其分类的依据是
(2)与C组相比,B组最明显的差异是
(3)通过C组内的比较,从分子水平上分析,细胞多样性的根本原因是
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名校
【推荐2】下图甲、乙、丙、丁依次为细菌、蓝细菌、病毒、人口腔上皮细胞结构示意图。回答下列问题:
(1)目前,应对新冠肺炎传染病的最好办法是切断传播途径等。若从病人样本中分离到的病原体只能在_______ 内完成代谢和繁殖,则该病原体属于丙。绝大多数细菌营腐生或寄生生活,属于_______ 生物。
(2)图中单个细胞就能完成一切生命活动的是_______ ,它们在生命系统结构层次中属于_______ 。
(3)蓝细菌和人口腔上皮细胞在细胞结构上最根本的区别是前者____ ,相似之处为两个细胞中均有____ 、____ 以及_______ 等结构,由此看出原核细胞与真核细胞具有_______ 性。
(4)细胞学说的建立不包括对上图中____ 所对应生物体的研究。施莱登和施旺运用了____ 这一科学方法,该学说揭示了_______ ,细胞学说使人们对生命的认识进入到_______ 水平。
(1)目前,应对新冠肺炎传染病的最好办法是切断传播途径等。若从病人样本中分离到的病原体只能在
(2)图中单个细胞就能完成一切生命活动的是
(3)蓝细菌和人口腔上皮细胞在细胞结构上最根本的区别是前者
(4)细胞学说的建立不包括对上图中
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【推荐3】细胞是生物体结构和功能的基本单位,在自然界中生物种类繁多,下图甲为蓝细菌细胞结构示意图,乙为某植物细胞的结构示意图,丙为草履虫细胞。结合所学生物知识回答以下问题:
(1)在生命系统的结构层次中蓝细菌属于_________________ 层次。与蓝细菌细胞相比,植物细胞由于具有_________________ ,因而属于真核细胞。
(2)蓝细菌细胞内因含有叶绿素和_____________ 能进行光合作用,因而属于__________ (自养型/异养型)生物。
(3)甲、乙、丙三种细胞具有相似的__________ 、__________ ,它们都以__________ 作为遗传物质,体现了原核细胞和真核细胞的__________ 。
(4)用显微镜观察草履虫培养液,在换用高倍镜后,视野中的细胞数目和亮度与原来相比______。
(1)在生命系统的结构层次中蓝细菌属于
(2)蓝细菌细胞内因含有叶绿素和
(3)甲、乙、丙三种细胞具有相似的
(4)用显微镜观察草履虫培养液,在换用高倍镜后,视野中的细胞数目和亮度与原来相比______。
A.变多、变亮 | B.变多、变暗 | C.变少、变亮 | D.变少、变暗 |
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非选择题-实验题
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解题方法
【推荐1】图甲中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离;图乙和图丙分别表示不同放大倍数下观察到的图像。回答下列问题:
(1)若用图甲①④组合观察某生物标本,细胞被显微镜放大100倍,指该细胞的______ (填“长度”“面积”或“体积”)被放大100倍;①④组合放大的倍数比②③组合放大的倍数______ 。与②③组合相比,①④组合中物镜与载物台的距离应是______ (填“⑤”或“⑥”)。
(2)欲将图乙视野里的标本从左上方移至视野中央,标本应向______ 方移动。
(3)从图乙转为图丙,正确的调节顺序;移动标本→转动转换器→调节光圈→调节______ 。
(4)当显微镜目镜的放大倍数为10×、物镜的放大倍数为10×时,视野中看到一行8个细胞。若将物镜倍数转换为40×,则视野中这行可看到的细胞为______ 个。
(5)光照明亮的实验室里,在使用显微镜观察植物的表皮细胞时,应将视野调暗些,可采取的措施有______ 。
(1)若用图甲①④组合观察某生物标本,细胞被显微镜放大100倍,指该细胞的
(2)欲将图乙视野里的标本从左上方移至视野中央,标本应向
(3)从图乙转为图丙,正确的调节顺序;移动标本→转动转换器→调节光圈→调节
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【推荐2】图A为蓝藻细胞结构示意图,B为水绵细胞的结构示意图.请据图分析完成下列问题.(注:[]中填序号,横线上填结构名称)
(1)与水绵细胞相比较,蓝藻细胞由于①_______ 上没有______ ,因而属于原核细胞;水绵细胞由于具有[ ]_____ _________ ,而属于真核细胞.
(2)在蓝藻细胞和水绵细胞中,它们共有的结构有[③]和[ ]_____ 、[ ]和[⑩]____ 、[ ]和[⑥]____ ,这体现了不同类细胞之间的_____ 。
(3)蓝藻细胞和水绵细胞在光学显微镜下最主要的区别是因为前者_____________________
(4)由于蓝藻细胞和水绵细胞都能进行光合作用,因而属于____ (自养型/异养型)生物。
(5)下图的图1是在使用目镜为10×,物镜也为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野,图2是更换物镜后的视野,则更换的物镜应为______ (填放大倍数)。
(6)细胞内的细胞质并不是静止的,而是在不断地流动着,其方式多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动,则实际的流动方向应为_____________ 。
(1)与水绵细胞相比较,蓝藻细胞由于①
(2)在蓝藻细胞和水绵细胞中,它们共有的结构有[③]和[ ]
(3)蓝藻细胞和水绵细胞在光学显微镜下最主要的区别是因为前者
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【推荐3】根据生物组织中化学成分的鉴定方法回答下列问题:
(1)已知糖尿病病人尿液含有葡萄糖;肾炎病人因肾小球部位通透性大为增加,尿液中会有蛋白质。检测病人的尿液可帮助医生确定病情。小李觉得自己身体不适怀疑自己患了糖尿病或是肾炎。如何通过一定的检测确定是否患相应的疾病。请简要写出实验原理(写明所用试剂和实验结果):
①检测糖尿病:_________________________________________________
②检测肾炎:___________________________________________________
(2)鉴定花生子叶中存在脂肪的实验中,脂肪会被苏丹Ⅲ染液染成_______ ,实验需要用到50%的酒精,其作用是_________________________ 。
(3)在以上的鉴定实验中,脂肪的鉴定需要用显微镜,下列使用显微高倍镜观察物体的步骤排序:____________
① 转动细准焦螺旋,直到调清物像为止
② 转动转换器,使高倍物镜对准通光孔
③ 在低倍镜下看清物像,把目标移到视野中央
(4)用一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得下图。
请从下列镜头的组合中找出与图像③④对应的是:③_____ ;④_____ 。
A.目镜10× 物镜10× B.目镜10× 物镜20×
C.目镜10× 物镜4× D.目镜10× 物镜40×
(1)已知糖尿病病人尿液含有葡萄糖;肾炎病人因肾小球部位通透性大为增加,尿液中会有蛋白质。检测病人的尿液可帮助医生确定病情。小李觉得自己身体不适怀疑自己患了糖尿病或是肾炎。如何通过一定的检测确定是否患相应的疾病。请简要写出实验原理(写明所用试剂和实验结果):
①检测糖尿病:
②检测肾炎:
(2)鉴定花生子叶中存在脂肪的实验中,脂肪会被苏丹Ⅲ染液染成
(3)在以上的鉴定实验中,脂肪的鉴定需要用显微镜,下列使用显微高倍镜观察物体的步骤排序:
① 转动细准焦螺旋,直到调清物像为止
② 转动转换器,使高倍物镜对准通光孔
③ 在低倍镜下看清物像,把目标移到视野中央
(4)用一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得下图。
请从下列镜头的组合中找出与图像③④对应的是:③
A.目镜10× 物镜10× B.目镜10× 物镜20×
C.目镜10× 物镜4× D.目镜10× 物镜40×
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【推荐1】细胞是生物体结构和功能的基本单位。下图为某细胞的亚显微结构模式图。据图回答下列问题:
(1)该图示细胞属于_______ (填“动物”或“植物”)细胞,判断的依据是该细胞具有_________ (图示①)和____________ (图示④)等结构。
(2)有氧呼吸的主要场所是________ (填标号)。____________ 是细胞遗传和代谢的控制中心。
(3)细胞器膜、___________ 和核膜等膜结构共同构成了细胞的生物膜系统。
(1)该图示细胞属于
(2)有氧呼吸的主要场所是
(3)细胞器膜、
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解题方法
【推荐2】下图为高等植物细胞亚显微结构示意图,图中数字表示相关结构。请据图回答下列问题:
(1)图中具有单层膜结构,内有细胞液,参与调节细胞渗透压的细胞器是___________ (填标号)。
(2)细胞代谢和遗传的控制中心是_______ (填标号)。
(3)结构2是有氧呼吸的主要场所,该结构名称为___________ 。
(4)结构1是绿色植物进行_____ 的场所,其中能产生ATP的结构是___________ 。
(1)图中具有单层膜结构,内有细胞液,参与调节细胞渗透压的细胞器是
(2)细胞代谢和遗传的控制中心是
(3)结构2是有氧呼吸的主要场所,该结构名称为
(4)结构1是绿色植物进行
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【推荐3】图A是两种高等生物细胞的亚显微结构模式图。图B~D是图A中部分结构的放大,据图回答问题:
(1)图中的结构1~15中不应该出现的是[__ ]和[__ ];可能含有水溶性色素的是[__ ];结构15与[__ ]的形成有关。
(2)图B、C、D所示结构在结构上的主要共同点是________________ 。图B、C所示结构分别是_________ ,在其中进行的生理活动Ⅰ、Ⅱ的名称分别是___________ 。图C所示结构产生的气体扩散到相邻细胞中被用于细胞呼吸,至少需要穿过的磷脂分子层有________ 层。
(3)图中属于单层膜细胞器的有____________________ (填结构名称),要获得细胞中的各种细胞器所用的方法是________________ 。
(1)图中的结构1~15中不应该出现的是[
(2)图B、C、D所示结构在结构上的主要共同点是
(3)图中属于单层膜细胞器的有
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【推荐1】下图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。请据图回答以下问题:
(1)溶酶体起源于乙__________ (细胞器名称)。除了图中所示的功能外,溶酶体还能够__________ ,以保持细胞的功能稳定。
(2)为了研究某分泌蛋白的合成,向细胞中注射标记的亮氨酸,放射性依次出现在:核糖体→甲→乙→__________ →内侧及分泌物中。
(3)脂溶性物质容易透过细胞膜,表明细胞膜的主要成分中有__________ 。
(4)囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有__________ 特点。该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的结合,引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有的__________ 功能。
(1)溶酶体起源于乙
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【推荐2】下图1和图2分别表示某种生物细胞结构模式图,请回答以下问题。
(1)以上细胞的结构是在_________ (填“光学”或“电子”)显微镜下观测到的_________ (填“显微”或“亚显微”)结构。
(2)以上细胞为原核细胞的是_________ (填“图1”或“图2”)所示的细胞,判断依据为该细胞_________ 。
(3)图2细胞为________ (填“植物”或“动物”)细胞,判断依据为_________ 。
(4)若图2为唾液腺细胞,其分泌的唾液淀粉酶经历合成、运输、加工和分泌过程依次经过哪些细胞结构?_________ (填数字)。
(5)图2中结构③的名称为_________ ,是由_________ 两种物质组成的。
(1)以上细胞的结构是在
(2)以上细胞为原核细胞的是
(3)图2细胞为
(4)若图2为唾液腺细胞,其分泌的唾液淀粉酶经历合成、运输、加工和分泌过程依次经过哪些细胞结构?
(5)图2中结构③的名称为
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【推荐3】真核细胞的结构与功能如图所示,其不同膜结构间相互联系和转移的现象称为膜流。回答下列问题:(图中字母代表各种膜结构)
(1)动物细胞中没有膜结构的细胞器有____ (填结构名称),图中所示结构中没有溶酶体,溶酶体的功能是_______ 。
(2)图中具有双层膜结构的是____ (填字母),m、n分别代表________ 。
(3)图中g是指_____ ,图中具有膜流现象的细胞结构是____ 。(填结构名称)
(4)真核生物的______ 共同构成生物膜系统。
(1)动物细胞中没有膜结构的细胞器有
(2)图中具有双层膜结构的是
(3)图中g是指
(4)真核生物的
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