【推荐1】下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息。请据图分析回答下列问题。

（1）图1中A₁B₁段形成的原因是_________________________。
（2）图5细胞处于图2中的__________段。D₂E₂段染色体的行为变化，与图1中的_____段变化相同。
（3）图5子细胞的名称为__________________。图3～图5中的哪一个细胞正在发生等位基因的分离与非等位基因的自由组合？___________。
（4）图3细胞中有_______对同源染色体，①和⑤在前一时期是_______________。
（5）若图1纵坐标是细胞周期中细胞的DNA数，则图3～图5中哪个细胞的DNA含量与图1中D₁E₁段的相等？___________。
（6）观察植物细胞有丝分裂的实验一般步骤是根尖制备→解离→___________→染色→_________→观察。
（7）动物与高等植物细胞有丝分裂的区别主要表现在细胞分裂的________________时期。

【推荐2】如图表示某一生物体内的细胞分裂有关图解。甲图表示处于有丝分裂某时期的细胞图 像，乙图表示该细胞在细胞周期不同时期每条染色体中DNA 含量的变化，丙图表示细胞分 裂过程中可能的染色体数和核DNA   分子数。请据图回答下列问题：

(1)甲图所示细胞发生的主要变化是 _______ ，甲图所示细胞中每条染色体的DNA数量关系对应于乙图的 ________ 段，对应于丙图的 ________。甲图中有 _______ 条染色单体。
(2)乙图中 AB 段发生的主要变化是 __________________，与此时期变化密切相关的细胞器是________。
(3)一般情况下，观察染色体形态和数目的最佳时期是 _______ ，此时期处于乙图中的________段，对应丙图中的 _______。
(4)动物和植物细胞有丝分裂的不同主要体现在 _______ 期。

【推荐3】下图为某动物的细胞分裂示意图。请分析回答：

（1）图①和④处于分裂的__期，④的名称叫_________。
（2）图中不存在染色单体的是____；①中含有____对同源染色体。①和②____（是或否）来自同一个体。

【推荐1】紫色洋葱是高中生物中常用的实验材料。它的叶分为两种：管状叶伸展于空中，能进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质；最下面才是洋葱的根。不同的实验可以选用紫色洋葱不同部位作实验材料。下面以洋葱为实验材料进行如下实验：
（1）“观察植物细胞的有丝分裂”、“提取和分离叶绿体中的色素”、“观察植物细胞的质壁分离和复原”和“观察DNA和RNA在细胞中的分布”这四个实验所用紫色洋葱的最佳部位分别是______。（用序号表示）
①管状叶②鳞片叶外表皮③鳞片叶内表皮④根尖分生区⑤根尖成熟区
（2）“提取和分离叶绿体中色素”的实验中提取和分离色素使用的试剂分别是__________。
（3）“观察植物细胞有丝分裂”实验中装片制作流程为______________________。
（4）在“观察DNA、RNA在细胞中的分布”和“观察细胞的有丝分裂”两个实验中，都用到了盐酸，它在两个实验中的作用是不同的，盐酸在后者实验中的作用是______，前者实验中常用___________进行染色。

【推荐2】下列甲图表示洋葱根尖的不同区域；乙图表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA含量变化；丙图呈现的是细胞分裂过程中的一种物质变化和形态变化；丁图是细胞分裂某一时期染色体的形态。请分析回答下列问题：

(1)进行分裂的细胞集中在甲图中的[       ]______。该区域细胞最主要的形态特点是______。
(2)c阶段细胞核DNA、染色体与染色单体的比例为______，这种比例将维持到细胞有丝分裂的______期才开始变化。
(3)乙图表明细胞分裂过程中核糖体功能较活跃的时期是______（填字母）。
(4)丙图呈现了一种物质变化和形态变化过程，①→②的物质变化对应于乙图中的时期是______（填字母）；③的形态对应于乙图中的时期是______（填字母）。
(5)在图乙a—e各阶段中，能观察到图丁所示图像的是______阶段，此阶段细胞中染色体数目为______条，该生物可能的基因型为______。

【推荐3】里昂化又称X染色体去活化，是指雌性哺乳动物的细胞中两条X染色体的其中之一失去活性的现象，我们把这种没有活性的X染色体（常浓缩成染色较深的染色质体）称为巴尔氏体，正常细胞内决定哪条X染色体为巴尔氏体是随机的，此外，雌性生殖细胞中失活的X染色体会恢复活性，卵子中的X染色体皆有活性。下图是关于一对等位基因（A和a）控制的某显性遗传病的遗传系谱图，Ⅱ₃与Ⅱ₄为同卵双胞胎。不考虑基因突变等情况，回答下列问题：

(1)若要观察巴尔氏体，需用到光学显微镜且需要对材料进行__________。该系谱图中遗传病的遗传方式为____________________，判断理由是________________________________________。
(2)Ⅱ₄与Ⅱ₆婚配后，可以通过__________和__________等手段，对遗传病进行监测和预防，在一定程度上能够有效地预防遗传病的产生和发展。Ⅱ₄与Ⅱ₅婚配后所生男孩表现型正常的概率为__________。
(3)Ⅲ₁的基因型为__________，若与一个患该病的男子婚配，所生后代表现型正常的概率为__________。