在前人进行的下列研究中,采用的核心技术相同(或相似)的一组是( )
①证明光合作用所释放的氧气来自于水 ②探究分泌蛋白的合成与分泌路径
③人鼠细胞融合实验 ④用甲基绿和吡罗红对细胞染色,观察核酸的分布
①证明光合作用所释放的氧气来自于水 ②探究分泌蛋白的合成与分泌路径
③人鼠细胞融合实验 ④用甲基绿和吡罗红对细胞染色,观察核酸的分布
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
更新时间:2020-09-19 09:30:05
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【推荐1】下表是关于物质检测的内容,其中正确的是( )
选项 | 待检测的物质或结构 | 使用试剂 | 呈现颜色 |
A | RNA | 吡罗红 | 红 色 |
B | 人口腔上皮细胞中的线粒体 | 苏丹Ⅲ | 橘 黄 |
C | 马铃薯中的淀粉 | 双缩脲试剂 | 紫 色 |
D | DNA | 健那绿染液 | 蓝绿色 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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【推荐2】取人的口腔上皮细胞为实验材料,利用甲基绿-吡罗红染色剂染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。下列有关该实验的叙述正确的是( )
A.该实验的结论是DNA只分布在细胞核中,RNA只分布在细胞质中 |
B.用甲基绿-吡罗红染色剂染色时间越长,观察效果越好 |
C.盐酸能改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞 |
D.甲基绿能使染色质中DNA和蛋白质分离,有利甲基绿与DNA结合 |
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【推荐1】以下关于科学方法的叙述错误的是( )
A.科学家在研究细胞膜的流动性时,用到了荧光标记法 |
B.在细胞学说的建立过程中施莱登和施旺运用了不完全归纳法 |
C.对细胞膜成分的探索过程中科学家运用了提出假说的方法 |
D.研究分泌蛋白的合成和分泌时,利用了差速离心法 |
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【推荐2】下列有关细胞结构的说法,正确的是( )
A.细胞骨架与细胞膜的基本骨架化学成分相同 |
B.高尔基体仅存在于具有分泌功能的细胞中 |
C.液泡合成的水解酶能水解衰老的细胞器 |
D.细胞核、线粒体和核糖体均含有RNA |
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【推荐1】囊泡运输在细胞的生命活动中非常重要,下列相关叙述中错误的是( )
A.囊泡膜的化学成分主要是磷脂和蛋白质 |
B.生物膜的更新可通过囊泡运输实现 |
C.维生素D的运输过程中,需要来自内质网、高尔基体的囊泡参与 |
D.囊泡运输需要消耗能量 |
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【推荐2】科学实验或研究中涉及各种方法,下列相关叙述错误的是( )
A.可利用差速离心法分离细胞器 |
B.可利用同位素标记法研究分泌蛋白的合成与分泌过程 |
C.可通过构建数学模型的方法来制作真核细胞的三维结构模型 |
D.可利用荧光标记法研究细胞膜的流动性 |
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【推荐1】下图是某种植物叶绿体中进行光合作用示意图,PSⅠ(光系统Ⅰ)和PSⅡ(光系统Ⅱ)是由蛋白质和光合色素组成的复合物。下列相关叙述正确的是( )
A.图中的生物膜名称是叶绿体内膜 |
B.光合细菌如硫细菌进行光合作用时不会产生氧气,由此推测此类细菌可能不具备PSI |
C.光合作用发现过程中的希尔反应发生在离体的叶绿体中,类似于图中过程① |
D.若CO₂浓度降低,则图中电子传递速率会升高 |
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【推荐2】下列关于实验或研究方法的叙述,正确的是哪几项( )
①探究光合作用产生的O2的来源实验和噬菌体侵染细菌实验都采用了同位素标记法②用新配置的NaOH和CuSO4的混合液,可检测待测样液中是否含有蛋白质③将酶和底物在室温下混合,再在不同温度下作保温处理,可探究温度对酶活性的影响④可用样方法调查一块菠菜地中蜗牛的种群密度⑤调查动物种群密度只能用标志重捕法
①探究光合作用产生的O2的来源实验和噬菌体侵染细菌实验都采用了同位素标记法②用新配置的NaOH和CuSO4的混合液,可检测待测样液中是否含有蛋白质③将酶和底物在室温下混合,再在不同温度下作保温处理,可探究温度对酶活性的影响④可用样方法调查一块菠菜地中蜗牛的种群密度⑤调查动物种群密度只能用标志重捕法
A.①④ | B.①③ | C.③⑤ | D.②④ |
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