组卷网 > 高中生物综合库 > 分子与细胞 > 细胞的生命历程 > 细胞的分化、衰老、死亡 > 细胞的全能性
题型:多选题 难度:0.65 引用次数:58 题号:11241563
如图为某哺乳动物生殖过程示意图(b为卵细胞,c为体细胞),下列相关叙述中不正确的是(  )
A.动物个体1、2的产生分别属于有性生殖和无性生殖
B.动物个体2的产生表明,高度分化的动物细胞也具有发育成完整个体的潜在能力
C.按照动物个体2的产生方式,后代性别比例仍然是1:1,但对于动物的进化则是不利的
D.产生图a、b、c三种细胞的方式仅c为有丝分裂

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【推荐1】胡萝卜根的韧皮部组织细胞放在合适的培养基上培养,最终分化成具有根、茎、叶的完整的植株,说明植物细胞具有全能性。下列有关细胞全能性的叙述正确的是(       
A.植物体内某些体细胞没有表现出全能性,其原因是所含基因发生了改变
B.紫色糯性玉米种子培育成植株,这反映了植物种子具有全能性
C.将乳腺细胞核移植到去核卵母细胞中培育而成的克隆羊多莉,证明动物细胞核具有全能性
D.骨髓中的造血干细胞能分化出各种血细胞,不能证明造血干细胞具有全能性
2022-03-31更新 | 226次组卷
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【推荐2】长春花中的长春碱具有良好的抗肿瘤作用。基因tms的编码产物能促进生长素的合成,科研人员利用基因tms 构建重组Ti粒,对愈伤组织进行遗传改造,解决了长春碱供不应求的问题,操作流程如下图所示。下列叙述错误的是(       
A.该过程为植物组织培养过程,体现了植物细胞的全能性
B.过程①为脱分化,需要营养物质、激素和光照条件
C.过程②大多采用农杆菌转化法,定向改造生物的遗传性状
D.重组愈伤组织在过程③中既存在细胞增殖又存在细胞分化
2020-07-28更新 | 96次组卷
【推荐3】如图表示畜牧业生产上培育某种优良种牛的两种方法,有关分析错误的是(  )

   

A.应用1中的卵母细胞常取自卵巢,并可直接用于融合
B.应用2常用雌性激素处理供体1,目的是使其超数排卵
C.应用3一般选择桑葚胚或囊胚进行分割
D.应用4体现了动物细胞的全能性
2024-04-13更新 | 572次组卷
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