【推荐1】“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”此诗句描写了西湖的风光，结合生物学知识回答以下问题：
（1）西湖中生活的所有生物构成__________，所有的清荷构成__________。
（2）如图为某生物的细胞结构模式图 

①该细胞为_________细胞（填“原核”或“真核”），它有一个环状DNA分子，位于________区域。
②在显微镜下看到的细胞结构如上图所示，实际的鞭毛位置应该在_________（填“左侧”或“右侧”）．

【推荐2】如图是显微镜下观察到的几种细胞的模式图。据图回答下列问题：

   

(1)科学家依据_________将细胞分为原核细胞和__________________。
(2)图中属于原核细胞的是.______________（填标号），此类细胞的DNA主要存在于___________________中。能表示生命系统个体层次的是__________________________（填标号）。
(3)在上述四种细胞中，它们都有相似的______________、细胞质、核糖体，都有遗传物质______________，这体现了不同种类细胞之间的______________。
(4)D属于_________________（填“自养”或“异养”）生物，内含有______________可进行光合作用，当河流中的D含量超过一定量时可引起_______________。

【推荐3】根据图回答问题：

（1）图中所示的内容在生命系统的结构层次中属于________．
（2）一只蝉在生命系统的结构层次中属于________．
（3）所有的螳螂在生命系统的结构层次中属于________．
（4）所有的生物组成________．
（5）图中属于原核生物的是________，属于自养生物的是_______．

【推荐1】翟中和院士说：“我确信哪怕一个最简单的细胞，也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧！”细胞作为基本的生命系统，其结构复杂而精巧：各组分间分工合作成为一个整体，使生命活动能够在变化的环境中自我调控、高度有序地进行。请回答：
（1）结构最简单的细胞（如支原体细胞），与结构复杂细胞（如动物细胞）相比，它最显著的特点是没有_____________。
（2）细胞与环境间的物质交换和信息交流依赖于细胞膜完成，细胞膜上的_____________决定了其功能的复杂程度。
（3）细胞核是细胞的控制中心，因为细胞核是___________，是细胞___________控制中心。
（4）不同细胞的结构差异主要体现在细胞器的种类与数量上，如具有分泌功能的细胞含有较多的________________________。

【推荐2】以山东农业大学李铁坚教授为首的农业专家总结养猪技术，创立了新式生态大棚养猪法，也叫懒汉养猪法。
(1)懒汉养猪法充分利用锯末、农作物秸秆粉碎物等作为发酵床垫料。由于猪有拱地的习性，锯末、农作物秸秆粉碎物等就会与猪粪便混合发酵，培养有益菌供猪采食，减少饲料、节约用水等直接饲养成本，实现粪污零排放，无臭气、无污染。同时，还能生产优质肥料，用于改良土壤、促进农作物生长，主要遵循了_____原理。懒汉养猪法使猪只恢复了自然习性，从发酵床中采食肉眼可见的大型白色菌丝。乳酸菌与该菌丝细胞相比，最主要的区别是_____。料床中的各种有益菌之间的关系为_____。在寒冷的冬季，发酵床表层的温度仍可维持25℃-30℃的水平，主要原因是_____。
(2)现有发酵床混合菌种采自自然界，发酵效率较低。从瑞氏木霉cDNA文库中可获得高效的纤维素酶基因，有人将瑞氏木霉纤维素酶基因转入混合菌中，经筛选得到了可高效利用纤维素的工程混合菌菌种（过程如图甲所示）。

①图甲中，为达到筛选目的，平板内的固体培养基应以_____作为唯一碳源。①、②过程需要重复几次，目的是_____。
②某同学尝试过程②的操作，其中一个平板经培养后的菌落分布如图乙所示。该同学的接种方法是_____；推测该同学接种时可能的操作失误是_____。

【推荐3】如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像，请据图回答问题。

(1)科学家依据__________将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是__（填标号）。
(2)图中能表示生命系统个体层次的是______（填标号）。图中能进行光合作用的是_______
(3)原核细胞和真核细胞的统一性表现在：都具有相似的___________结构，它们都以_____作为遗传物质。

【推荐1】在使用显微镜观察多种细胞的实验中，甲、乙、丙三位同学在根尖永久装片时，分别遇到了不同的问题。分析他们出现问题的原因，并提出解决问题的方案。
（1）甲只见视野但看不到根尖图像。可能的原因是________________________，排除的方法有__________________。
（2）乙低倍镜下图像清晰，换上高倍镜后找不到图像。可能的原因是____________________，排除的方法有_______________________。
（3）丙在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到。可能的原因是___________，排除的方法有____________________。

【推荐2】如图是几种单细胞生物的结构模式图，其中D是人体肠道内常见的一种菌群，请据图回答下列问题：

(1)图中的_____是原核生物（填字母），能进行光合作用的生物是_____（填字母）。
(2)使用光学显微镜观察以上几种生物，在低倍物镜下观察到的视野如图1所示。欲将在③处观察到的某生物移到视野的中央，需将装片向_____方移动，若③处观察到“bq”形状，则物体实际形状是_____。
(3)生物G的代谢类型是_____（填“自养”或“异养”）生活，因其细胞内含有_____（填色素名称）而与生物A的代谢类型不同。当淡水水域中含N、P元素的无机盐过量时，会造成水体_____，从而使生物G和绿藻大量繁殖，引发水华，继而影响水质和水生动物的生活。生物G在结构上不同于绿藻的最显著区别是_____。
(4)现常利用生态浮床工艺治理水华。具体做法是将经过筛选的具有较强吸收水中污染物能力的水生植物植入预制好的漂浮载体种植槽内，让植物在类似无土栽培的环境下生长，植物根系自然延伸并悬浮于水体中，茎叶伸展于空气中。该项技术在净化水体的同时，又能营造赏心悦目的水上生态景观。据此分析生态浮床工艺能够减轻水华爆发的原因是_____（写出1点即可）。

【推荐3】生物学实验中常用普通光学显微镜。据图回答下列问题：

(1)若目镜放大倍数是10×，物镜放大倍数是40×，则被观察的细胞面积放大__________倍。
(2)某同学在显微镜下观察到叶绿体按顺时针方向运动，由此推测细胞质真实的流动方向为按__________方向流动，观察物像丙时选用图1和图2中_________（选填a、b、c、d、e、f）为最佳组合，乙转为丙，操作顺序应为：_________（用箭头和序号表示）。
①转动转换器换高倍物镜；②调节光圈或反光镜；③移动标本；④转动细准焦螺旋
(3)在光照明亮的实验室里，用洋葱鳞片叶内表皮细胞观察细胞结构，在显微镜视野中能看到细胞壁，但看不清楚细胞核，此时应____________（填序号）。

A．改用凹面反光镜，放大光圈

B．改用凹面反光镜，缩小光圈

C．改用平面反光镜，放大光圈

D．改用平面反光镜，缩小光圈

(4)当显微镜的目镜为10×，物镜为10×，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的_________个。