【推荐1】下图表示两种流感病毒的单克隆抗体的生产流程。回答下列问题：

(1)抗体1的生产过程所依据的遗传学原理是_____，抗体2的生产过程所依据的生物学原理是_____。
(2)图中d过程将目的基因导入大肠杆菌前，常用_____处理大肠杆菌使其处于感受态，要检测受体细胞是否转录出相应的mRNA，可采用的技术是_____。
(3)B淋巴细胞与细胞A融合后，融合体系中除含有未融合的细胞和杂交瘤细胞外，还可能有_____。体系中出现多种类型细胞的原因是_____。获得的杂交瘤细胞，需要经过克隆化培养和过程_____后，才能在体内或体外大规模培养。

【推荐2】干扰素是一种糖蛋白， 具有抗病毒、抑制细胞增殖、调节免疫及抗肿瘤作用。每升人血液只能提取 0.05 μg，且提取困难，所以价格昂贵。科学家利用基因工程的方法，将人干扰素基因导入微生物细胞，利用工程菌为人类生产干扰素，大大提高了产量和速度。下图为某基因公司利用酵母菌生产干扰素的过程，试分析回答下列问题∶

（1）基因工程的优点是______________________________。
（2）基因工程的核心步骤是____，该步骤通常使用的工具酶有__________________。
（3）酵母菌等微生物作为工程菌的优点有________________________（答出2点即可）。将带干扰素基因的质粒导入酵母菌细胞常用Ca²⁺处理细胞，使其成为______细胞。
（4）干扰素基因在酵母菌细胞中稳定存在并完成表达的过程叫___。检测干扰素基因在酵母菌是否翻译出干扰素，常用的检测方法是______。
（5）若利用大肠杆菌作为干扰素基因的受体细胞，则大肠杆菌分泌的干扰素不具备生物活性，理由是__________________。

【推荐3】苯丙酮尿症是由于患者PKU基因突变引起体细胞中缺少一种酶，致使体内的苯丙氨酸代谢异常转化为苯丙酮酸，从而导致患者神经系统损害。将正常PKU基因定点整合到PKU基因突变的小鼠胚胎干细胞的染色体DNA上来替换突变基因，可用来研究该病的基因治疗过程。定点整合的过程是：从染色体DNA上突变PKU基因两侧各选择一段DNA序列HB1和HB2，根据其碱基序列分别合成HB1和HB2，再将两者分别与基因K1、K2连接，中间插入正常PKU基因和标记基因neo^r，构建出如图所示的重组载体。重组载体和染色体DNA中的HB1和HB2序列发生交换，导致两者之间区域发生互换，如图所示。回答下列问题：

(1)上图中通过基因定点整合可替换特定基因，该技术可用于单基因遗传病的治疗，该技术的应用原理属于________。该实验用小鼠胚胎干细胞作为PKU基因的受体细胞以培育出转基因小鼠，除了胚胎干细胞能大量增殖外，还因为胚胎干细胞________。
(2)实验中小鼠胚胎发育到囊胚期时，聚集在胚胎一端，个体较大的细胞是______________，可将其取出并分散成单个细胞进行培养，将来可为实验提供所需的胚胎干细胞。培养过程中培养液除了一些无机盐和有机盐外，还需要添加“两酸、两素”以及动物血清，其中的“两酸”是指________，培养过程中大部分细胞会贴附在培养瓶的表面生长，当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时，细胞就会停止分裂增殖，这种现象称为________。
(3)用图中重组载体转化胚胎干细胞时，会出现PKU基因错误整合。错误整合时，载体的两个K基因中至少会有一个与neo^r一起整合到染色体DNA上。已知含有neo^r的细胞具有G418的抗性。 K1、K2的产物都能把DHPG转化成有毒物质而使细胞死亡。转化后的胚胎干细胞依次在含有G418及同时含有G418和DHPG的培养液中进行培养，在双重选择下存活下来的是________的胚胎干细胞，理由是____________________________。
(4)将筛选得到的胚胎干细胞培育成小鼠，从个体生物学水平检测，若小鼠尿液中________，说明PKU基因成功表达。

【推荐1】将人的抗病毒干扰素基因“嫁接”到烟草的DNA分子中，可使烟草获得抗病毒的能力，形成转基因产品。请分析回答下列问题：
（1）烟草转基因产品的获得属于______________
A．基因工程       B．细胞工程       C．微生物工程       D．酶工程
（2）烟草具有抗病毒能力，说明烟草体内产生了_______________，不同生物间基因移植成功，说明生物共用一套_______________。烟草DNA分子被“嫁接”上或“切割”掉某个基因，实际并不影响遗传信息的表达功能，这说明__________________________________________。
（3）该工程应用于实践，将给农业，医药等诸多领域带来革命，目前已取得了许多成就，请列举你所知道的或你所设想的应用该工程的三个具体实例。_____________________________________________
（4）有人认为，转基因技术是一把双刃剑，犹如船能载舟也能覆舟，甚至可能带来灾难性的后果，你是否支持这一观点？如果支持，请你举出一个可能出现的灾难性后果的实例。_______________________________________

【推荐2】如图所示为培育转基因大鼠和制备单克隆抗体的流程图，请据图回答下列问题。

（1）图1中培育转基因大鼠的目的基因是____________；将重组质粒导入大鼠的受精卵，而不是体细胞的原因是________________________。
（2）图1中所运用的生物技术包括________________________（答出2点即可）。
（3）图2中X细胞和Y细胞分别是_____________________，①过程的原理与____________致癌因子的原理类似。
（4）图2中②过程常用的物理因素是____________；③过程最终筛选出的目的细胞的特点是____________。

【推荐3】如图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图，请据图作答．

（1）基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤是：_____、_____、_____、_____
（2）过程②必需的酶是______酶，过程③必需的酶是______酶
（3）在利用AB获得C的过程中，必须用______切割A和B，使它们产生______，再加入______，才可形成C
（4）为使过程⑧更易进行，可用______（药剂）处理D一般将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是______