可用右图来准确表示概念之间关系的选项有( )
A.①表示原核生物,②~④可以是细菌、蓝藻、真菌 |
B.①表示真核细胞增殖方式,②~④分别表示有丝分裂、无丝分裂、二分裂 |
C.①表示跨膜运输方式,②~④分别表示协助扩散、自由扩散、扩散 |
D.①表示变量,②~④分别表示自变量、因变量、无关变量 |
更新时间:2020-10-15 09:41:29
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【推荐1】某些土壤细菌可将尿素分解成CO2和NH3,供植物吸收和利用。下列与该细菌有关的描述错误的是( )
A.该细菌能分解尿素是因为产生了脲酶 |
B.该细菌不能以尿素的分解产物CO2作为碳源 |
C.可用以尿素为唯一氮源的培养基分离该细菌 |
D.该细菌的遗传物质是DNA,主要分布在细胞核 |
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【推荐2】下表各选项是针对图甲、乙、丙、丁之间关系的判断,其中有误的是( )
选项 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
A | 噬菌体 | 蓝藻 | 细菌 | 原核生物 |
B | 核糖体 | 细胞核 | 细胞质 | 真核细胞结构 |
C | 协助扩散 | 主动运输 | 被动运输 | 物质跨膜运输方式 |
D | 苯丙酮尿症 | 染色体异常遗传病 | 单基因遗传病 | 人类遗传病 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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【推荐3】人和肉食动物很难消化纤维素,草食类动物借助某些微生物才能分解利用纤维素,如牛的瘤胃中栖息着细菌、真菌和原生动物等微生物,其中,细菌和真菌能分泌降解纤维素的纤维素酶,真菌是分解纤维素的先锋微生物,细菌是分解纤维素的优势微生物,原生动物的作用则是调节真菌和细菌的种类和数量。下列相关叙述错误的是( )
A.从生命系统层次的角度分析,牛瘤胃的结构层次包括细胞、组织、器官 |
B.细菌、真菌都属于原核生物,牛、草履虫等原生动物都属于真核生物 |
C.牛及生活在其瘤胃中的细菌、真菌和原生动物都属于异养型生物 |
D.细菌、真菌分泌的纤维素酶都是以氨基酸为原料在核糖体上合成的 |
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【推荐1】关于小球藻和硝化细菌共同点的叙述,错误的是( )
A.都以细胞膜作为系统的边界,细胞膜的基本结构相同 |
B.都以DNA作为遗传物质,且都在核糖体上合成肽链 |
C.二者都有以核膜为界限的细胞核,都能通过光合作用储存能量,并以ATP作为直接能源物质 |
D.都以分裂的方式增殖,分裂前都要进行DNA 的复制 |
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【推荐2】科学家研究发现肿瘤细胞可释放一种能带走肿瘤组织特有的“癌症蛋白”的“微泡”。当“微泡”与其他上皮细胞融合时,所携带的“癌症蛋白”就会触发该上皮细胞异常增殖并向肿瘤方向发展。下列分析不合理的是( )
A.“癌症蛋白”是一种信息分子 |
B.“癌症蛋白”能诱导基因选择性表达 |
C.“微泡”和上皮细胞的融合依赖膜的选择透过性 |
D.上皮细胞异常增殖时的细胞分裂方式是有丝分裂 |
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【推荐1】为探究影响酶活性的条件,甲同学将若干滤纸片浸入肝脏研磨液,使过氧化氢酶附着在滤纸片上,取出后晾干;在四只烧杯中盛入pH分别为5、7、9、11,相同浓度的H2O2溶液;将上述滤纸片分别放入烧杯中,随着反应的进行,滤纸片先下沉再逐渐上浮,直至浮出液面(见图甲),实验结果见图乙,以下有关分析错误的是( )
A.实验的自变量是不同的pH值 | B.因变量为滤纸片从放入至浮出液面的时间 |
C.该过氧化氢酶的活性在pH=1时最高 | D.该实验需确保各组滤纸大小和形状相同 |
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【推荐2】下列关于观察减数分裂实验的叙述中,错误的是( )
A.可用蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察减数分裂 |
B.用洋葱根尖制成装片,能观察同源染色体联会现象 |
C.能观察到减数分裂现象的装片中,可能观察到同源染色体联会现象 |
D.用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片中,容易观察到减数分裂现象 |
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【推荐1】下列物质出入细胞的方式中,必须依赖于细胞膜上载体才能完成的是
A.二氧化碳由骨骼肌细胞进入血液 |
B.氨基酸进入心肌细胞 |
C.唾液淀粉酶从唾液腺细胞进入口腔 |
D.甘油进入小肠上皮细胞 |
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【推荐2】生命活动的正常进行离不开物质的变化和运输,下列相关叙述错误的是( )
A.细胞主要通过被动运输和主动运输的方式排出代谢废物 |
B.内环境中的代谢废物主要通过呼吸、排尿等途径排出体外 |
C.一种生物的代谢废物可能成为另一种生物的营养物质 |
D.生物群落内的元素只有通过分解者才能回到无机环境 |
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