如图是某同学在“目镜10×，物镜40×”时显微镜下看到的图像，据图回答：
(1)下列选项是有关显微镜的使用步骤的，前一项是操作，后一项是目的，其中错误的是________ 。
A.转动转换器：换用不同放大倍数的物镜
B.调节细准焦螺旋：调节物镜与玻片标本之间的距离
C.调节光圈：调节视野的大小
D.调节反光镜：调节视野的亮度
(2)欲将图中③所指的细胞移到视野的中央进行观察，则装片应向________ 方移动。
(3)若装片上的细胞成单层均匀分布，那么该同学在目镜不变的情况下，换用10×的物镜去观察相同部位的细胞，按理论计算，视野内可容纳的完整细胞数目为________ 个。
(4)在一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头，甲、乙一端有螺纹，甲较长、乙较短；丙、丁无螺纹，丙较长、丁较短。则放大倍数最大的镜头组合是________ 。
(5)观察玻片标本时，若发现视野左侧较暗，右侧较亮，则应调节________ 。
A.目镜 B.物镜 C.光圈 D.反光镜
(6)细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，其方式多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向应为_____ 。
(1)下列选项是有关显微镜的使用步骤的，前一项是操作，后一项是目的，其中错误的是
A.转动转换器：换用不同放大倍数的物镜
B.调节细准焦螺旋：调节物镜与玻片标本之间的距离
C.调节光圈：调节视野的大小
D.调节反光镜：调节视野的亮度
(2)欲将图中③所指的细胞移到视野的中央进行观察，则装片应向
(3)若装片上的细胞成单层均匀分布，那么该同学在目镜不变的情况下，换用10×的物镜去观察相同部位的细胞，按理论计算，视野内可容纳的完整细胞数目为
(4)在一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头，甲、乙一端有螺纹，甲较长、乙较短；丙、丁无螺纹，丙较长、丁较短。则放大倍数最大的镜头组合是
(5)观察玻片标本时，若发现视野左侧较暗，右侧较亮，则应调节
A.目镜 B.物镜 C.光圈 D.反光镜
(6)细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，其方式多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向应为
更新时间：2020-10-17 01:36:52
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【推荐1】下图是两种细胞的亚显微镜结构示意图。请据图回答：
(1)图一细胞中与合成和分泌抗体有关的具膜结构的三种细胞器是____ （填标号）。
(2)图一细胞中通过结构④进入细胞质的物质有____ （举一例）。
(3)图二细胞与图一细胞相比，特有的两种生物膜结构是______ （填标号）。
(4)图二细胞构成的组织是否适合做还原糖鉴定的材料？_________ 。
(5)下面是观察图一细胞显微结构的操作步骤。
制作时装片：取一洁净的载玻片，中央滴一滴清水，将图一细胞组织置于水滴中，盖上盖玻片；
低倍显微镜下观察：将装片置于载物台上，通过调节反光镜、光圈、粗细准焦螺旋及移动装片，找到细胞并观察细胞结构；
高倍镜下观察：将低倍下观察的细胞移至视野中央，转换高倍镜，调节视野亮度及细准焦螺旋观察细胞结构。
上述实验过程中存在的两个具体错误，正确的应该是①____ ；②_______ 。
(1)图一细胞中与合成和分泌抗体有关的具膜结构的三种细胞器是
(2)图一细胞中通过结构④进入细胞质的物质有
(3)图二细胞与图一细胞相比，特有的两种生物膜结构是
(4)图二细胞构成的组织是否适合做还原糖鉴定的材料？
(5)下面是观察图一细胞显微结构的操作步骤。
制作时装片：取一洁净的载玻片，中央滴一滴清水，将图一细胞组织置于水滴中，盖上盖玻片；
低倍显微镜下观察：将装片置于载物台上，通过调节反光镜、光圈、粗细准焦螺旋及移动装片，找到细胞并观察细胞结构；
高倍镜下观察：将低倍下观察的细胞移至视野中央，转换高倍镜，调节视野亮度及细准焦螺旋观察细胞结构。
上述实验过程中存在的两个具体错误，正确的应该是①
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【推荐2】“嘉陵江水向西流，乱石惊滩夜未休。岩畔苍藤悬日月，岸边瑶草记春秋”在我们的家长重庆，流淌着一条蜿蜒美丽的嘉陵江，它用甘甜的乳汁哺育着重庆儿女。如图是嘉陵江中常见的几种单细胞生物，结合生物学知识回答以下问题：
(1)图中属于原核细胞的是___________ ，此类细胞的DNA主要存在于____________ 中。
(2)图上六种生物的统一性表现在___________ 。
(3)图中与绿色开花植物细胞的结构最相似的生物是_______________ 。植物没有____________ 层次。
(4)用显微镜观察草履虫培养液，在换用高倍镜后，视野中的细胞数目和亮度与原来相比______。
(1)图中属于原核细胞的是
(2)图上六种生物的统一性表现在
(3)图中与绿色开花植物细胞的结构最相似的生物是
(4)用显微镜观察草履虫培养液，在换用高倍镜后，视野中的细胞数目和亮度与原来相比______。
| A．变多、变亮 | B．变多、变暗 | C．变少、变亮 | D．变少、变暗 |
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【推荐3】光学显微镜是中学生最常用的实验仪器，下图中7 mm、0．5 mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离。请回答下列问题：
（1）图1表示显微镜的___ 镜，在观察花生子叶细胞中的脂肪实验中，应先用图中_________ (填“甲”或“乙”)镜观察。
（2）图2表示光学显微镜的一组镜头。图3表示镜头与载玻片之间的距离。请看图回答：
①要仔细观察叶绿体的形态时，显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间的距离组合为______________ (填字母)。
②在观察中，c与d的显微视野中比较明亮的是__________ 。
（3）用显微镜观察标本时，一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈，于是想将它移到视野中央仔细观察，应将标本向___ 移动，换高倍镜观察，发现视野模糊，应调节_______ 使视野清晰。
（1）图1表示显微镜的
（2）图2表示光学显微镜的一组镜头。图3表示镜头与载玻片之间的距离。请看图回答：
①要仔细观察叶绿体的形态时，显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间的距离组合为
②在观察中，c与d的显微视野中比较明亮的是
（3）用显微镜观察标本时，一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈，于是想将它移到视野中央仔细观察，应将标本向
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【推荐1】光学显微镜是中心生最常用的实验仪器，下图中7mm、0.5mm表示观察清楚时镜头与盖玻片之间的距离。请回答下列问题：
(1)图1显示显微镜的________ 镜，在观察叶的保卫细胞时，应先用图中___________ （选填“甲”或“乙”）镜观察。
(2)图2表示显微镜的一组镜头，目镜标有5×和15×字样，物镜标有10×和40×字样。图3表示物镜与盖玻片之间的距离，请看图回答：
要仔细观察叶的保卫细胞的形态时，显微镜的目镜、物镜及物镜与盖玻片之间的距离组合为_________ （填字母），此时放大倍数为________ 倍。
显微镜目镜为10×物镜为10×时，视野被相连的96个分生组织细胞所填满。若物镜转换为40×，则视野中可观察到的细胞数为_________ 个。
(3)一位同学在观察酵母菌细胞时，发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈，于是想将它移至视野中央仔细观察。请根据以上叙述回答：
中间亮的黑边圆圈是_____ 。产生这样的黑边圆圈的主要原因是______________________________________________________________ 。
换高倍镜观察前，要将黑边圆圈移到视野中央，应将标本向________ 移动。这样做的理由是____________________ 。
(1)图1显示显微镜的
(2)图2表示显微镜的一组镜头，目镜标有5×和15×字样，物镜标有10×和40×字样。图3表示物镜与盖玻片之间的距离，请看图回答：
要仔细观察叶的保卫细胞的形态时，显微镜的目镜、物镜及物镜与盖玻片之间的距离组合为
显微镜目镜为10×物镜为10×时，视野被相连的96个分生组织细胞所填满。若物镜转换为40×，则视野中可观察到的细胞数为
(3)一位同学在观察酵母菌细胞时，发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈，于是想将它移至视野中央仔细观察。请根据以上叙述回答：
中间亮的黑边圆圈是
换高倍镜观察前，要将黑边圆圈移到视野中央，应将标本向
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【推荐2】根据所学知识，回答：
(1)从生命系统的结构层次上来看，湖中所有的绿眼虫构成________ ，各种生物构成________ ， 整个湖泊构成生态系统．
(2)一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍“是指该物体的________
(3)由低倍显微镜换成高倍显微镜后，视野变暗，为便于观察，此时应________
(4)在玻片上写一个字母“b”，则在显微镜的视野中观察到的是“________ ”
(1)从生命系统的结构层次上来看，湖中所有的绿眼虫构成
(2)一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍“是指该物体的________
| A．体积 | B．表面积 | C．像的面积 | D．像的长度或宽度 |
| A．改用凹面反光镜，放大光圈 | B．改用凹面反光镜，缩小光圈 |
| C．改用平面反光镜，放大光圈 | D．改用平面反光镜，缩小光圈 |
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【推荐3】1、研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞（甲、乙、丙）进行分析、观察和实验，获得的结果如下表（表中√表示有，×表示无）。
II、细胞既是生物体结构和功能的基本单位，又是新陈代谢的主要场所。请据图回答：
(1)甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物（填写下面的选项）：甲___ ，乙___ ，丙___ 。
A．洋葱 B．兔子 C．蘑菇 D．蓝细菌
(2)以上4个图中属于原核细胞的是___ （填字母）。蓝细菌是___ （填字母），它是能进行___ 作用的自养生物，原因是其细胞内含有___ 。C是___ （填“细菌”或“真菌”）。
(3)C的DNA主要存在于___ 中。
(4)下图中1是在使用目镜为10×、物镜也为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野，2是更换物镜后的视野，则更换的物镜应为___ （填放大倍数）。更换物镜后视野的亮度会变___ 。
(5)细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，其方式多数为环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向为___ 。
| 核膜 | 光合作用（能否 | 核糖体 | 细胞壁 | |
| 甲 | √ | √ | √ | √ |
| 乙 | √ | × | √ | × |
| 丙 | × | √ | √ | √ |
(1)甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物（填写下面的选项）：甲
A．洋葱 B．兔子 C．蘑菇 D．蓝细菌
(2)以上4个图中属于原核细胞的是
(3)C的DNA主要存在于
(4)下图中1是在使用目镜为10×、物镜也为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野，2是更换物镜后的视野，则更换的物镜应为
(5)细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，其方式多数为环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向为
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【推荐1】据图示回答下列问题：
（1）区分甲、乙两类细胞的主要依据是_________ 。
（2）甲、乙两细胞结构相似之处为_________ 。
（3）如图一是在目镜为 10×，物镜也为 10×的显微镜下观察皮肤上皮细胞时的视野，图二是更换物镜后的视野，则更换的物镜应为________ （放大倍数）。
（4）细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，且多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向应是_____________ 。
（1）区分甲、乙两类细胞的主要依据是
（2）甲、乙两细胞结构相似之处为
（3）如图一是在目镜为 10×，物镜也为 10×的显微镜下观察皮肤上皮细胞时的视野，图二是更换物镜后的视野，则更换的物镜应为
（4）细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，且多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向应是
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【推荐2】如图中，物镜的放大倍数为10×，40×；目镜的放大倍数为10×，15×；请据图回答下列问题
（1）写出⑥图标号所指的结构名称：[5]______ ，[6]______ ，[12]________ 。
（2）某同学为了使物像的放大倍数为150倍，应选用__________ （填序号）的镜头组合。这里“被放大150倍”是指放大该物体的________________ 。
（3）⑤为显微镜的某个视野，欲将视野中的细胞移至视野中央，应向___________ 方向移动玻片。如果高倍镜下细胞质流动方向是逆时针的，则细胞中细胞质流动方向应是________________
（4）当显微镜的镜头组合为①和④时，在视野范围内均匀单层分布80个细胞，若镜头组合换成①和③时，则在视野中可看到细胞________ 个，如物像模糊不清，这时应调__________ 。
（1）写出⑥图标号所指的结构名称：[5]
（2）某同学为了使物像的放大倍数为150倍，应选用
（3）⑤为显微镜的某个视野，欲将视野中的细胞移至视野中央，应向
（4）当显微镜的镜头组合为①和④时，在视野范围内均匀单层分布80个细胞，若镜头组合换成①和③时，则在视野中可看到细胞
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【推荐3】据图示回答下列问题
(1)甲、乙两图中属于原核细胞的是__________ ，判断的主要依据为__________ 。
(2)甲、乙两细胞相似之处为___________ 。由此看出原核细胞与真核细胞具有________ 性。
(3)显微镜放大的是物体的________ 或________ 。如图一是在目镜为10×，物镜也为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野，图二是更换物镜后的视野，则更换的物镜应为________ （放大倍数）。
(4)细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，且多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向应为___________ 。
(1)甲、乙两图中属于原核细胞的是
(2)甲、乙两细胞相似之处为
(3)显微镜放大的是物体的
(4)细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，且多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向应为
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