【推荐1】氮、磷等无机营养物质大量排入水体，会造成水体富营养化，严重时可引发蓝藻爆发，使水域生态遭到破坏。控制蓝藻疯长，同时“变废为宝”是减轻“绿包灾害”的有效途径。请回答下列有关问题：
(1)从细胞结构分析，蓝藻属于________生物，很多蓝藻可以同时进行____________和固氮作用，这在生物界是十分独特的，对整个生物圈____________________具有十分重要的作用。
(2)蓝藻与其他水生生物构成了该水域生态系统中的______________，由于某些蓝藻具有气囊，在水域中有趋表聚集的现象，从__________________的角度看，这些蓝藻处于其上层。
(3)下表为某湖泊不同营养状态的各种藻类种群组成情况。

营养 状态	藻类种群组成
	铜绿微 囊藻	鱼腥藻	斜生 栅藻	汉氏菱 形藻	薄甲藻	小定鞭 金藻
重度富 营养	50%	25%	14%	10%	0.5%	0.5%
中度富 营养	5%	40%	42%	12%	0.5%	0.5%
轻度富 营养	0	25%	605	14%	0.5%	0.5%
贫营养	0	0.5%	10%	11.5%	10%	68%

据表分析，检测水中重度富营养化的指示生物是____________________，在中度富营养化水体环境中，竞争最激烈的是__________________________。
(4)采用浮床生态工艺法(如图所示)可治理水体污染，改善水质。其机理正确的是 (           )

①植物吸收水中悬浮物　②植物吸收水中的NO₃^-、PO₃^-等，降低水中氮、磷等含量　
③浮床遮光，抑制浮游藻类的生长繁殖，防止水华发生　④浮床下方水体氧浓度升高，减少微生物种类和数量
A．①④　　        　B．②④　     　　C．②③　　   　D．①③
(5)蓝藻资源化利用有多种方式。从蓝藻中可以提取能发出紫色荧光的藻蓝蛋白，可作为生物实验研究中的______________________。绿色能源工程可以利用蓝藻来制作生物柴油，由此推测蓝藻体内含有丰富的______________类物质。

【推荐2】据图回答下列问题：


(1)甲、乙两图中属于原核细胞的是_________，判断的主要依据为___________________________。
(2)甲、乙两细胞相似之处为两个细胞中均有_________、_________以及_________等结构。由此看出原核细胞与真核细胞具有_________性。
(3)病毒在结构上不同于甲、乙两细胞的显著特点是__________。
(4)细胞学说的建立过程中，施莱登和施旺运用了_________这一科学方法，阐明了动植物都是由细胞构成的。细胞学说使人们对生命的认识进入到_________水平。

【推荐3】下图甲、乙是两类细胞的亚显微结构模式图，据图回答下列问题：

（1）图甲所示细胞属于________（填“原核”或“真核”）细胞，判断的理由是_______________。
（2）甲、乙两图所示细胞均具有的结构的名称是_________________。
（3）图乙所示细胞中不具有膜结构的细胞器是________（填标号）。
（4）图乙中，为细胞的生命活动提供大量能量的结构是________（填名称），该结构的主要功能是________________的主要场所。
（5）若图乙所示细胞为西瓜果肉细胞，则使人感觉到甜味的糖类主要存在于________（填结构）中。

【推荐1】某油料植物的种子中脂肪含量为种子干重的70％。为探究该植物种子萌发过程中干重及脂肪含量的变化，某研究小组将种子置于温度、水分（蒸馏水）、通气等条件适宜的黑暗环境中培养，定期检测萌发种子（含幼苗）的脂肪含量和干重。结果表明：脂肪含量逐渐减少，到第11d时减少了90％，干重变化如图所示。回答下列问题

（1）为了观察该种子胚乳中的脂肪，常用________染液对种子胚乳切片染色，然后在显微镜下观察，可见_________色的脂肪颗粒。
（2）实验最初几天里，脂肪含量逐渐减少最可能的原因是_____________，导致萌发种子干重增加的主要元素是_________（填“C”、“N”或“O”）。
（3）若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果如下图。

Ⅰ．已知观察该标本时所用的镜头如下图，目镜标有5×和10×，物镜标有10×和40×。

请从上图中找出与图像c、d对应的组合：c：______；d：________。
Ⅱ．选择组合②④，则所观察到的物像是实际物体的______倍，这个放大倍数是指________（填“长度”或“面积”或“体积”）的放大倍数。若此时视野中观察到均匀分布的细胞为16个，则换为②③组合后，视野中观察到的细胞约为________个。

【推荐2】如图为人们常见的四种单细胞生物示意图，根据己学知识，回答下列问题。
   
(1)图中四种单细胞生物中___________属于真核生物，原核细胞和真核细胞具有相似的细胞膜和细胞质，都以DNA作为遗传物质，体现了原核细胞与真核细胞在结构组成上具有___________。
(2)图中大肠杆菌细胞的③表示____________，④表示___________。
(3)变形虫体内具有收缩泡，与酵母菌和衣藻内_____的结构与功能类似，具有调节细胞内环境的作用。
(4)某同学选用酵母菌为实验材料制成临时装片，用高倍镜观察细胞的形态和结构。该同学转动转换器，将10×物镜换成40×物镜，并旋转__________调焦使物像更清晰。若在10×物镜下视野中观察到80个酵母菌，则在40×物镜下视野中能观察到_________个酵母菌。
(5)湖泊水体被污染，出现富营养化现象时，湖中蓝细菌会大量繁殖，形成水华。它与图中衣藻的区别是什么_________________________________________________。

【推荐3】光学显微镜是中学生最常用的实验仪器，下图中7 mm、0．5 mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离。请回答下列问题：


（1）图1表示显微镜的________镜。
（2）图2表示光学显微镜的一组镜头，目镜标有5×和15×字样，物镜标有10×和40×字样。图3表示镜头与载玻片之间的距离。请据图回答：
①显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野被相连的96个分生组织细胞所充满，若物镜转换为40×后，则视野中可观察到的细胞数为________个。
②在观察中，c与d的显微视野中观察到细胞数目较少的是________。
③若在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于_________________
A．物镜上          B．目镜上     C．装片上        D．反光镜上
（3）用显微镜观察标本时，一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈，于是想将它移到视野中央仔细观察，应将标本向________________移动，这样做的理由是______________________。 由低倍镜换成高倍镜后，若视野太暗，应先调节光圈或________使视野明亮，再调节________________，使图像清晰。
（4）显微镜放大的倍数＝_________________________。这里的放大的倍数是指物体的_____________的放大倍数。

【推荐1】据图示回答下列问题：

（1）区分甲、乙两类细胞的主要依据是_____________。
（2）甲、乙两细胞结构相似之处为_____________。由此看出原核细胞与真核细胞具有_____________性。
（3）如图一是在目镜为10，物镜也为10的显微镜下观察皮肤上皮细胞时的视野，图二是更换物镜后的视野，则更换的物镜应为_____________（放大倍数）。

（4）细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，且多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向应是_____________。

【推荐2】图1是光学显微镜的一组镜头，目镜分别标有“5×”字样和“15×”字样，物镜分别标有“10×”和“40×”字样。请根据图回答下列问题。
   
(1)要使放大倍数最大，显微镜的目镜、物镜及其与玻片间距离的组合应为_____（填标号）。此时放大的倍数为_____。
(2)在观察时，若将④下观察到的细胞换至③下观察，首先应该_____。
(3)若在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换为高倍镜后，异物仍可观察到，此异物很可能在_____。
(4)若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整物镜或细准焦螺旋，结果观察得到图2中的四个图形。其中物镜与玻片距离最远时观察到的一组图形应是图2中的_____（填字母）。视野最暗的应是图2中的_____（填字母）。

【推荐3】回顾有关实验操作内容，回答下列问题：
Ⅰ.某同学分别按下表进行四组实验：

组别	实验材料	实验试剂及条件	观察内容
A	苹果匀浆	________试剂、50~65℃水浴加热	组织样液颜色变化
B	豆浆	?	组织样液颜色变化
C	浸泡过的花生种子	清水、苏丹Ⅲ染液、酒精	细胞中着色的小颗粒

将上述各组实验材料接表中实验条件进行相关处理后，将A组制成临时装片，放在显微镜下观察，分析回答：
(1)进行A组实验所用的试剂是________，反应后组织样液出现的颜色是________。下列关于该试剂的配制和使用方法正确的是________（选填序号）。
①0.1g/mlNaOH和0.01g/mlCuSO4先等量混匀后加入；
②先加入0.1g/mlNaOH2ml，再加入0.01g/mlCuSO₄4滴；
③0.1g/mlNaOH和0.05g/mlCuSO₄先等量混匀后加入；
④先加入0.1g/mlNaOH2ml，再加入0.05g/mlCuSO₄4滴；
(2)在B组实验中，豆浆中富含蛋白质，检验蛋白质的试剂是________，________（选填“是”或“否”）需要水浴加热，组织样液的颜色出现________。
(3)C组实验中，所观察的被苏丹Ⅲ染液着色的小颗粒是________（填物质），小颗粒的颜色是________。
Ⅱ、如图所示，图甲中①②③④表示镜头，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，图乙和图丙分别表示不同放大倍数下观察到的气孔保卫细胞图象。请回答以下问题：
   
(4)若使物像放大倍数最大，图甲中的组合应是________。能观察叶绿体和胞质环流的是________倍镜（选填“高”、“低”）。
(5)从图乙转为图丙，正确的调节顺序，移动标本→转动转换器→调节光圈→调节________使物像清晰。
(6)在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向________移动玻片，方能使要观察的物像位于视野的中央。