如图是生态系统中碳循环示意图,图中D为大气中的二氧化碳库,请据图回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/20/2640051186663424/2643083331690496/STEM/697a3b9c-8384-46f9-ac48-e93b7ab011aa.png?resizew=141)
(1)此生态系统的能量流动是从 C____________ 固定太阳能开始的。
(2)碳元素在非生物环境与A、B、C之间的流动主要是以____________ 的形式进行的,在生态系统各成分中A为____________ ,B为____________ 。
(3)图中D→C过程主要是通过____________ 作用实现的,C→D过程是通过____________ 作用实现的,B→D过程是通过____________ 作用实现的。
(4)生物群落中的一部分碳返回大气中,而另一部分则以___________ 的形式储藏在地层中。碳在生物群落内部传递的形式是______________________ 。
(5)碳循环始终与______________________ 结合在一起。
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(1)此生态系统的能量流动是从 C
(2)碳元素在非生物环境与A、B、C之间的流动主要是以
(3)图中D→C过程主要是通过
(4)生物群落中的一部分碳返回大气中,而另一部分则以
(5)碳循环始终与
更新时间:2021-01-29 20:31:40
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【推荐1】某苔原生态系统的部分食物网如图 1 所示,其能量流动过程如图 2 所示(图中字母表 示能量值,①②③表示营养级)。请回答:
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(1)图 1 中的生物构成了_____ 条食物链,苔原植物几乎依靠_____ 繁殖。
(2)_____ 是 DDT 移动和浓缩的通道,碳元素从①→②的传递形式是_____ 。
(3)图 2 中,甲代表生态系统的成分是_____ ,能量从第二营养级到第三个营养级的传递 效率是_____ (用图 2 中的字母表示)。
(4)当一个群落演替到与当地的_________ 和_____ 条件处于平衡状态时候,该群落就为 顶极群落。苔原是在_____ 条件下形成的顶极群落。
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(1)图 1 中的生物构成了
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【推荐2】图1为某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分:A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物,每种生物只能以前一营养级的所有物种为食,其能量所占比例如丙圆饼图所示:表2为该生态系统能量流动数据表(不考虑未利用的能量),请回答下列问题:
表2
(1)表2中的I对应图1中的__________ ,图1的①表示的生理作用主要是指__________ ,③过程中碳的存在形式主要是__________ 。
(2)根据图1,写出该生态系统的食物网: 。
(3)据表2分析,A与下一营养级的能量传递效率为__________ (保留小数点后一位)。
(4)世界范围内,化石燃料的开采和使用大大增加了二氧化碳的排放,加剧了温室效应,引起全球性的气候变化。为探究温度和CO2浓度对植物生长的影响,某科研小组利用野生大豆做了3组对比实验:
实验a(温度28℃;CO2浓度为400μmol/mol)、实验b(温度29℃:CO2浓度为400μmol/mol)、
实验c(温度29℃:CO2浓度为600μmol/mol)。测量净光合速率和蒸腾速率结果见如图3所示。
①与实验a相比,实验b的净光合速率明显降低,其原因可能是__________ (答出1点)。
②植物对水分的利用效率,可用净光合速率/蒸腾速率表示,据实验分析,高温环境下,可通过__________ 提高植物的抗旱能力。
③为减缓温室效应,国家倡导低碳出行具体做法是__________ (答出1条)。
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营养级 | I | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
从上一营养级固定的(108kJ) | 137.0 | 14.9 | 0.9 | |
呼吸消耗的(108kJ) | 501.2 | 79.1 | 13.2 | 0.5 |
(1)表2中的I对应图1中的
(2)根据图1,写出该生态系统的食物网: 。
(3)据表2分析,A与下一营养级的能量传递效率为
(4)世界范围内,化石燃料的开采和使用大大增加了二氧化碳的排放,加剧了温室效应,引起全球性的气候变化。为探究温度和CO2浓度对植物生长的影响,某科研小组利用野生大豆做了3组对比实验:
实验a(温度28℃;CO2浓度为400μmol/mol)、实验b(温度29℃:CO2浓度为400μmol/mol)、
实验c(温度29℃:CO2浓度为600μmol/mol)。测量净光合速率和蒸腾速率结果见如图3所示。
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①与实验a相比,实验b的净光合速率明显降低,其原因可能是
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【推荐1】高密度水产养殖常会引起池塘水体富营养化,影响养殖,下图为利用稻田生态系统净化鱼塘水的示意图,箭头所指为水流方向。下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/12/0c45ac73-b7d7-478e-bfe7-25046abc75ca.png?resizew=492)
(1)输入该人工鱼塘的能量形式有__________ 。水体富营养化导致蓝藻爆发,蓝藻属于人工鱼塘生态系统成分中的__________ ,它能将碳元素以__________ 的形式返回无机环境。
(2)图示系统可实现水资源的循环利用。鱼塘中的富营养化水有利于水稻的生长,原因是__________ 。池塘水通过稻田的净化,
处水样中可溶性有机物浓度比
处显著下降,主要原因是__________ 。
(3)含有丰富藻类的鱼塘水流经稻田后,藻类数量大大减少,原因是__________ 。为了提高
处水样的水质,有经验的农民常常控制鱼塘水进入稻田的速度,原因是__________ 。
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(1)输入该人工鱼塘的能量形式有
(2)图示系统可实现水资源的循环利用。鱼塘中的富营养化水有利于水稻的生长,原因是
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(3)含有丰富藻类的鱼塘水流经稻田后,藻类数量大大减少,原因是
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【推荐2】能量流动和物质循环的关系
(1)能量流动和物质循环的联系:能量流动和物质循环是生态系统的主要功能,它们同时进行,彼此相互依存,不可分割。能量的_______ 、_______ 、 转移 和______ ,都离不开物质的______ 和______ 等过程。物质作为能量的_______ ,使能量沿着___________ 流动;能量作为________ ,使物质能够不断地在生物群落和非生物环境之间______________ 。
(2)能量与物质循环之间区别:在物质循环过程中,非生物环境中的物质可以被生物群落__________ ;能量流动则不同,能量在流经生态系统各营养级时,是___________ ,而且流动是__________ 不循环的。
(1)能量流动和物质循环的联系:能量流动和物质循环是生态系统的主要功能,它们同时进行,彼此相互依存,不可分割。能量的
(2)能量与物质循环之间区别:在物质循环过程中,非生物环境中的物质可以被生物群落
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【推荐3】这是生态系统中碳循环的简明示意图,如图所示,请根据图回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/3/31/2689797888253952/2691214563901440/STEM/ffb90fb0-17a5-4cc4-95c3-d4c9454af107.png)
(1)图中缺少的一个重要箭头是_____ 。
(2)A过程是分解者的_____ 作用,这一过程有有氧呼吸和无氧呼吸两种类型。
(3)与A过程本质相同的有_____ 过程(用图中字母代号表示)。
(4)碳在无机环境中以_____ 的形式存在,而在无机环境与生物群落之间以_____ 的形式进行循环。碳循环始终与_____ 结合在一起进行。
(5)生态系统的四种成分通过_____ 和物质循环紧密联系在一起而形成一个整体。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/3/31/2689797888253952/2691214563901440/STEM/ffb90fb0-17a5-4cc4-95c3-d4c9454af107.png)
(1)图中缺少的一个重要箭头是
(2)A过程是分解者的
(3)与A过程本质相同的有
(4)碳在无机环境中以
(5)生态系统的四种成分通过
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