【推荐1】下图1表示某种体外培养细胞的细胞周期及各阶段（用字母表示）的时间，图2表示姐妹染色单体及着丝粒、动粒结构，其中动粒有驱动染色单体分离的作用，据图回答问题：

（1）据图可知，一个细胞周期所经历的时期依次是______________（用图中字母和箭头表示），脱氧核苷酸在______（用图中字母表示）期被消耗。根尖成熟区细胞是否会出现动粒结构？______(填“是”或“否”)，原因是____________________________________。
（2）若在电镜下观察发现纺锤丝正在缩短，则此时细胞处于分裂_________期。
（3）姐妹染色单体分离与黏连蛋白解聚有关。分离酶能使黏连蛋白解聚。通常情况下，分离酶与securin蛋白结合而不表现出活性。进入有丝分裂后期时，细胞中的后期促进复合体（APX）被激活，此复合体能特异性选择并引导secrin蛋白降解，激活分离酶。APX自身不能独立工作，需要Cdc20（一种辅助因子）协助。上述资料能表明的事实是________。
A．姐妹染色单体的分离与纺锤丝的活动无关
B．黏连蛋白解聚是动粒驱动的结果
C．姐妹染色单体的分离需要酶的参与
D．Cdc20、APX等物质的作用结果导致细胞染色体数目加倍

【推荐2】下图甲表示洋葱根尖的不同区域，图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂不同时期细胞核中DNA和染色体的数量关系图。

请分析回答下列问题：
（1）图甲中①细胞形态不同的根本原因是__________________________，进行实验获得图乙结果时，利用图甲_____________（填序号）区细胞为材料，原因是__________________________。
（2）用根尖制成临时装片观察植物细胞有丝分裂过程，装片的制片流程是__________________________。
（3）图乙中BC段形成的原因是______________________，CD段染色体的特点是____________________。
（4）图乙中，观察染色体的最佳时期位于_____________段，处于DF段的细胞时期有_____________。
（5）请画出一个洋葱根尖细胞分裂中期的模式图。（画4条染色体）
_____________________________

【推荐3】请分析下列资料，回答问题：
【研究背景】微核是真核生物细胞中的一种异常结构，呈圆形或椭圆形，是游离于主 核之外浓缩形成的小核，直径一般为主核的1/20〜1/3，如下图。通常认为是在有丝分裂 后期由丧失着丝粒的染色体断片产生的。根据微核率[微核率=（含微核的细胞数/观测细胞数）×100%]可评估污染物对生物的影响。

【研究目的】根据蚕豆根尖分生区细胞的微核率，研究不同浓度氯化镉的毒性。
【实验步骤】（1）将蚕豆种子合理分组分别浸泡在不同浓度的氯化镉溶液萌发生根过程中，无关变量包括______________。
A.每组蚕豆的数量        B.温度       C.培养时间                  D.侧根的长度
（2）制作蚕豆根尖临时装片，观察并计数微核的最佳时期应是______________。
A.间期            B.前期       C.中期            D.后期
（3）完成下面的实验记录表：①是______________、②计算______________、③计算______________。
氯化镉诱发蚕豆根尖细胞的微核率

组别	氯化镉浓度 （μmol/L）	观测细胞数				含微核的细胞数				③
		装片1	装片2	装片3	②	装片1	装片2	装片3	②
1	①
2	5
3	10
4	20
5	50
6	100

【推荐1】下图A表示某动物的一个器官中处于分裂状态的细胞图像，图B表示相关过程中细胞核内DNA含量变化曲线示意图，请据图回答：

（1）图A中细胞Ⅰ有_______条染色体，形成子细胞有_______条染色体；细胞Ⅲ对应图B中的_______区段。
（2）图A中有同源染色体的细胞是__________，有2个染色体组的细胞是________。
（3）图A中细胞Ⅲ经过分裂形成的子细胞名称是_____________。
（4）若一个细胞经过图B曲线所示过程，最多可产生________个子细胞；曲线在________对应的区段中有可能发生基因突变。

【推荐2】下图1表示细胞周期，图中箭头长度表示各时期所占比例；图2表示基因型为Aabb的某动物细胞分裂过程中染色体变化的相关模式图。请回答下列问题：

(1)图1的Ⅱ时期，需要的酶主要有__________。图2中，处于图1中Ⅳ期的有__________。
(2)图1中__________期染色体呈高度螺旋化状态，这种状态的生物学意义在于__________。
(3)图2中细胞B处于__________期，若图中D细胞中同时出现基因A、a，则可能的原因是__________，产生D细胞的精原细胞所形成的配子的基因型及比例可能为__________(填序号)。
①Ab：ab＝1：1                  ②Ab：ab＝1：3
③A：a：b＝1：1：1            ④Ab：ab＝3：1

【推荐3】下图表示某高等动物体内细胞分裂示意图。请据图回答问题：

（1）图中表示减数分裂过程的是_____（用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ填空）。不考虑变异前提下，一个甲细胞可以产生____种丙细胞。
（2）若细胞甲是人体造血干细胞，可能会发生的分裂过程是__________（用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ填空），在分裂过程中，能复制并平均分配到子细胞中的细胞器是_________________。
（3）N、n是人类第21号染色体上的一对等位基因，父亲基因型为Nn，母亲基因型为nn，他们生了一个基因型为NNn的21三体综合征孩子，则双亲中_____________的21号染色体在减数分裂中发生了异常，请简述其过程。_______________________。
（4）能否用显微镜检测出21三体综合征？__________________。

【推荐1】果蝇的体细胞中染色体组成如图所示，请回答下列问题：

（1）据图分析可知，果蝇为______倍体生物。正常状态下，果蝇体细胞中最多可以含有______条染色体。
（2）若用³²P标记一个具有增殖能力的果蝇体细胞的所有DNA分子双链，再将其转入不含³²P的培养液中培养，在第二次细胞分裂的中期和后期，一个细胞中被³²P标记的染色体条数分别是____________。
（3）摩尔根通过杂交试验发现控制果蝇眼色的基因（红眼A和白眼a）仅位于X染色体上，两亲本杂交，F₁雌雄个体均有两种眼色。若让F₁雌雄个体自由交配，则F₂中白眼个体所占的比例为________。
（4）若果蝇的Ⅳ号染色体多为1条（称为Ⅳ-三体）或少1条（称为Ⅳ-单体）均能正常生活，从变异类型分析，此变异属于______；如果要确定某变异果蝇是Ⅳ-三体还是Ⅳ-单体，则应选择此果蝇______（填时期）的细胞进行检测。Ⅳ号染色体上的某基因突变后会产生无眼果蝇（ee），正常有眼果蝇称为野生型，若将该无眼果蝇与Ⅳ-单体的野生型果蝇杂交，则F₁的表现型及比例为_______。

【推荐2】斯氏鼠（2n＝44）的体色由两对基因（Y/y、B/b）控制，Y决定黄色，y决定鼠色，B决定有色素，b决定无色素（白色）。回答下列问题：
(1)斯氏鼠的基因组计划需测定________条染色体上的DNA序列。
(2)将斯氏鼠生发层的1个细胞放在含³H标记的培养液中完成一个细胞周期，然后将2个子细胞转入无放射性的培养液中，继续培养再完成一个细胞周期，得到的4个子细胞中具有放射性的细胞个数理论上可能为_______个。
(3)现提供纯种黄色鼠、纯种鼠色鼠、纯种白色鼠（具有两种基因型），每种鼠雌雄若干。请设计实验，探究B/b和Y/y是否位于两对同源染色体上。 （要求：写出实验思路、预期结果及结论）
实验思路：______________________________
预期结果及结论：①______________________________；
②______________________________。

【推荐3】下图分别表示某雄性动物（2n=4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系，以及细胞分裂图像。请分析并回答：

（1）图①中a、b柱分别表示的是______________，图②中表示减数分裂的是______________。
（2）图①中Ⅲ的数量关系对应于图②中的______________，图①中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程，细胞核内发生的主要变化是______________。
（3）图①中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所对应的细胞中一定不存在同源染色体的是______________，不一定存在同源染色体的是______________。
（4）下图甲是该种生物的一个精细胞，根据染色体的类型和数目，判断图乙中与其来自同一个次级精母细胞的为______________。